2020年1月3日，由中國中鐵在「雲南省普通高中建設」項目中承攬的43所中學新建及改擴建工程同步開工。這些學校分布於文山州、紅河州、普洱市及西雙版納州，總規模面積約134萬平米，新增辦學規模約8萬人，計劃7月31日竣工並投入使用。
據介紹，雲南省2020年將統一組織集中建設86所普通高中，中國中鐵承攬86所中學項目中的43所。其中文山州新建中學12所；紅河州新建中學4所、改擴建12所；普洱市新建中學3所、改擴建5所；西雙版納州新建中學3所、改擴建4所。
新建學校
文山州
文山市第十一中學、文山市第十三中學、文山市第十四中學、硯山縣第四中學、硯山縣第二中學、富寧縣第二高級中學、富寧縣第五高級中學、廣南縣第八中學、廣南縣第九中學、廣南縣第十中學、丘北縣第三中學、丘北縣第四中學。
文山市第十一中學
建築規模59400㎡，辦學規模3000人。設計以校園凈修，青年活力，端莊大氣為設計理念，組織整體的校園空間。
文山市第十三中學
建築規模43000㎡、辦學辦學規模2400人；建築方案以院落為組織形式，穿插滲透公共及綠化空間；建築單體紅磚白頂，打造生氣盎然的品質教學空間。
文山市第十四中學
建築規模41000㎡、辦學規模2100人；項目積極處理較大地形高差，規劃減少挖填方，結合高差創造立體校園，形成特色空間。
硯山縣第四中學
建築規模59400㎡、辦學規模3000人。設計以院落為組織構架，創造積極公共空間，形成校園靈活通透的布局環境。
硯山縣第二中學
建築規模38000㎡、辦學規模2000人。校園以公共空間為貫穿軸線，串接有機布置各功能空間，形成儀式感的教育場所。
富寧縣第二高級中學
建築規模59400㎡，辦學規模3000人。項目位於山地地形，用地緊張。設計以雲南傳統建築「一顆印」為構思，創造建築院落空間、有機規劃、集約用地。
富寧縣第五高級中學
建築規模22000㎡，辦學規模1500人。規劃以書院為概念，各組團以院落形態，聚落化組成，空間層次豐富，環境與建築融為一體。
廣南縣第八中學
建築規模59000㎡，辦學規模3000人。設計表現校園建築的端莊大氣，和教育作為一種文化傳的繼承。設計以新中式建築為主，悠然典雅。
廣南縣第九中學
建築規模59000㎡，辦學規模3000人。規劃以軸-院穿插，層次豐富，校園建築以現代簡潔靈活的風格表達新時代教育精神理念。
廣南縣第十中學
建築規模38000㎡，辦學規模2800人。校園充分結合地形，創造豐富空間層次；建設通廊，形成自由遊走的校園體驗；建築以中式的禮儀精神為建築文化體現，打造精品的校園形式範本。
丘北縣第三中學
建築規模59000㎡，辦學規模3000人。項目整齊排列，創造儀式感的校園空間，綠化積極滲透各組團。
丘北縣第四中學
建築規模59000㎡，辦學規模3000人。校園以綠軸貫穿校園，建築莊重典雅，材質呼應當地傳統建築，打造當地教育建築的新範本。
（來源：春城晚報-開屏新聞 記者 張勇）
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