作者：Shasha
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你的孩子是否認為歐美的東西很洋氣，而中國的農村很土？
多年前我坐在倫敦的課堂里，聽到歐洲的教授說：
「曾經的歐洲農村很貧窮，但當地手藝人受到啟發，改良設計，誕生了全球風靡的大牌鞋子、包包、太陽鏡……」
仔細想想，我們中國的農村也蘊藏著精良的手藝啊，如何讓世界看到它們的價值呢？
龍應台說：「國際化不是移植別人的節慶、別人的語言……國際化，不是把我變得跟別人一樣，而是用別人能理解的方式告訴別人我的不一樣。」
非常認同。
1991年，一位來自荷蘭的語言學者樂安東，就被中國農村的「不一樣」深深吸引了。
那年，樂安東27歲，是荷蘭萊頓大學的一名碩士研究生，主修漢語、輔修藏緬語。在雲南靠近緬甸的德宏山寨里，他被景頗族的文化和藝術深深打動。
然而，世界上很少有人關注這裡，甚至當地的文字記錄也非常貧乏，這讓樂安東覺得可惜。他潛心20年，走村訪戶，終於寫成了世界上第一部《載瓦語語法和詞典》，用詞典的方式把景頗人的日常記錄下來。這部1700多頁的大部頭著作，已被國際學界收藏。
很多人問過安東，為什麼要學載瓦語？安東的回答特可愛，他說：
「我說太專業的東西，你一會就睡著了，我就這麼說吧，我覺得載瓦語很好聽，像唱歌似的……
這種語言也很適合幽默表達，是景頗人特有的幽默，跟大自然特別貼近。好多人不懂，小語種有什麼可研究的。其實每一種語言都是一種獨特的思維方式。」
每一種獨特的語言和思維，都蘊藏著高級的智慧和文化力。
在研究中，安東對景頗山寨產生了濃厚的感情，他說那裡是他的第二故鄉。
但景頗山寨也面臨許多現實問題：成年人外出務工，留下的都是老人孩子。孩子們很小輟學，女孩十幾歲就嫁人了；那裡靠近緬甸，整個地區深受毒品侵害，許多充滿靈氣的孩子，因為無人管教，不幸成為了毒品問題的受害者……
安東常想，除了捐款，他還能為這裡做什麼，如何幫助當地的孩子……幸運的是，他在中國遇到一位志同道合的愛人，2009年，他的願望被他的中國妻子實現了。
夫妻，就是最好的朋友
2005年，樂安東成為北京外國語大學歐語系的荷蘭語外教；2007年，43歲的他在北京一次荷蘭大使館的活動上，遇到比他小18歲的北京女孩李暘。
按照李暘的話講，他們倆屬於一見鍾情。
「那一天，他不帥，我不漂亮，我灰頭土臉，滿臉青春痘，胡亂扎了個馬尾，但我們注視著彼此的眼神，都說明了一件事：我們遇見了命中注定的人。」
這次神奇的邂逅，不僅僅改變了兩個人的人生軌跡，還為遙遠的景頗山寨帶來了變化。
李暘曾是跨國公司的一名律師，有著「別人家孩子」的一切光環，但她內心一直在尋找金錢以外，人生更豐厚的意義。
80後的她選擇離開律師行業，降薪來到世界自然基金會WWF做媒體和品牌經理，就是那個用大熊貓作logo，保護生態多樣性的國際組織。後來又在另一家享譽全球的用法律捍衛環保的專業組織NRDC（美國自然資源保護委員會）做傳播總監。在WWF和NRDC，李暘看到做公益的專業、嚴謹和對人類產生的意義。她確定這才是她想要繼續一生的事業。
之後，她頂著父母的壓力嫁給安東，2009年春節，她跟著安東來到景頗山寨過年。
李暘和安東穿荷蘭傳統服裝拍的結婚照
李暘一來到景頗山寨，就明白了安東為什麼多年來割捨不下這裡。
那些燦爛的藝術、盛大的舞蹈、口口相傳的故事傳說，孩子們輟學滑入危險深淵的慘痛現實……
她問安東：「既然那麼想念德宏山寨，不如就真的一直生活在那裡？」
但安東猶豫了：「可我現在不是一個人啊，我們倆在一起，你有那麼好的工作，現在人們都追求金錢和地位，你離開北京跟我去德宏能有安全感嗎？」
李暘說：「人一輩子裡，有太多事情，是比安全感更重要的。」
都說夫妻應該是最好的朋友。李暘懂得安東，她願意支持丈夫。安東也曾說過：「錢花完了可以再掙，可是趁著還有精力，應該做自己真正想做的事情，那些自己覺得有意義的事情。」
09年春節後不久，兩個人收拾了37個大箱子， 把家從北京搬到了德宏。
不是學霸的孩子，怎麼辦？
到村裡做什麼？李暘認為，教育是可以改變人生的。
然而，什麼才是好的教育？
李暘想起小時侯總被問起「你長大了有什麼理想？」 那時候，理想應該是偉大的。全班同學憧憬的無外乎幾類：科學家、作家、軍人……但長大後，幾乎沒幾個人實現了成名成家的理想。相反，父母在憧憬孩子成為「學霸」「第一名」的時候，往往壓抑了孩子真實的自我，最後孩子既沒實現大人的願望，也沒有做成自己喜歡的事情。
而對於山裡的孩子，想要出一個學霸更難。父母沒上幾年學，也不太重視教育，有些孩子還沾染酗酒、吸毒、賭博等惡習，有的女孩子還沒上完初中就被嫁出去了……景頗山寨很多家庭都是這樣。新聞里常常大張旗鼓報導，某某山里娃逆襲，考入清華北大。但那往往舉全村之力，把某個孩子送到城裡的尖子班，特殊資源，再降分錄取，最終能出一兩個「走出大山的牛娃」。
其他孩子怎麼辦呢？其他孩子，才是「看不見的大多數」。他們輟學、早婚、打架、酗酒、沉默網絡、甚至沾染毒品……重蹈父輩的路，他們是沒有出路的。
李暘看到那些山里兒童，眼睛閃著光，特別聰明、好像大自然的精靈；可是到了少年時期，他們變得眼神木然、文化課很差、生活沒有希望……
她決定建立一個公共教育空間，取名「榕樹根之家」，它不是普通的支教，它的目的不是考試和升學，而是通過陪伴和啟發，首先幫助山里孩子建立「自信與自我認同」。讓孩子知道：不必去跟別人比，不要失去自信，別在危險的誘惑中自暴自棄……每個人都有閃光點，你是有價值的。
「山里孩子需要的，不僅僅是捐書、捐衣服、捐錢；因為那些東西不會躺在那自己發揮教育作用，孩子需要的是陪伴和引導……」
——李暘
然而，在大山里建設一個實實在在的教育家園，難度超越了想像。
夫妻倆給榕樹根蓋房子，要麼當地人偷懶拖工期，要麼被黑工頭騙，結果原本40萬的預算，跳到了80萬。李暘在北京一邊工作還貸款，一邊飛雲南監工……其間無數艱辛，每天只有兩三小時的睡眠……
安東也沒想到事情會這麼複雜，巨大的經濟壓力擺在眼前。但他了解妻子的要強和執著，李暘怎麼決定，他都盡力支持；有時為了守著工棚，安東就一個人睡在蚊子亂飛的草地里。
安東說：「我沒有什麼，唯一就是很心疼李暘，她太累了……」
2013年，這對執著有愛的夫妻終於建成了一座簡陋但別致的大房子，它充滿設計感和許多有愛的小細節，就是孩子們喜歡的「榕樹根之家」。
榕樹根之家，既是李暘和安東的家，也是全村兒童的公共活動空間。起初，它只在周末和寒暑假開放，但漸漸地，孩子們放了學也喜歡往這兒跑，自己鋪床，自己做飯……
李暘夫婦和志願者們給孩子們設計了一系列語言、藝術和職業教育課程。
比如：快樂的英語營。
在英語營的7天裡，李暘和安東帶著孩子們挑戰「不可能的任務」。每個孩子在畢業時，要至少學會6首英文歌，用英語做一大段自我介紹，讀懂一篇全英文的文章。
大多數景頗孩子的英語，還處於26個字母都分不清先後順序的地步，所以，當李暘宣布這個目標時，孩子們說：「老師你是在搞笑嗎？這怎麼可能啊！」
但李暘和安東用實踐證明，孩子是很有潛力的。
英語營的每天早晨，孩子們是在榕樹根廣播電台的搞笑新聞聯播中醒來的。李暘和安東會用孩子們做主角，編排搞笑新聞，並用載瓦語、漢語和英語一本正經地播報出來。常逗得孩子們樂不可支。
每天晚上，孩子們的遊戲是用身體排成英文字母，伴著英語電影或英語歌曲入眠。
上課方式更開腦洞。安東老師扮演機器人，他的身體各個部位都被貼上了英文標籤，孩子們一按哪個部位，那個部位就會像機器人一樣動起來，並怪腔怪調地發出單詞的讀音。
榕樹根的每一件物品，都標註了英文名稱。孩子們玩的很開心，居然完成了目標，她們覺得自己很棒。李暘說，這樣做的目的不是要孩子們成為英語達人、專家；而是希望她們明白，她們是多麼的優秀！她們可以學會任何東西，只要肯努力。
李暘和安東還發現，榕樹根一些抽菸酗酒的」不良少年「，很愛耍酷。於是夫妻倆索性組建了一支「街舞天團」，滿足他們扮酷的願望，並聘請專業老師來引導。李暘還給每個孩子封了「官」：力量最佳的男孩是技術總監，樂感最好的是音樂總監，最愛臭美的是時尚總監……從而激發他們的榮譽感和責任感。
李暘說：孩子們的「不良習慣」，主要是缺乏自控力和人生目標的表現。但街舞既能激發生命熱情，又能讓孩子懂得堅持和控制自己。
男孩子們高興壞了，自發投入到街舞訓練當中，榕樹根還協助孩子們到北京宋慶齡故居、上海電視台演出，讓他們登上大舞台。街舞隊的男孩們找到愛好和自信，不再輕易被菸酒俘虜。
街舞隊的」時尚總監「何勝磊，曾經是一個讓父母頭疼的打架、酗酒的孩子。但在街舞隊，他幫小夥伴做造型，慢慢找到了自己的心中所愛。
現在，他正在北京三里屯的紋身工作室做學徒，帶他的紋身師傅是店裡最嚴謹的朱老師，而他都忍不住對何勝磊讚不絕口，說他太有靈氣了，別人半年積累的畫功，勝磊三個月就過關了。
勝磊的部分畫作
李暘和安東了解，景頗山寨的絕大多數孩子，很難跟大城市孩子比拼文化課，然而當他們擁有了自信和自我認同，發揮所長，可以找到一條貼合實際的職業教育道路，闖出屬於自己的一片天地。
李暘和安東的榕樹根職業教育計劃，支持這些孩子們到昆明、成都、北京等地的優質職業學校，學習美發和造型設計、烹飪、繪畫設計、健身教練、幼師、汽修等專業。有的孩子成了髮型設計師；還有的孩子在昆明學習中式烹飪……
2016年10月，在聯合國婦女署第五屆「世界女童日」獲得「女童行動獎」的一位16歲景頗女孩孫珈楓，也是榕樹根的孩子。喜歡畫畫的珈楓，不僅考上了雲南藝術學院附中，而且在李暘夫婦的啟發下，組織寨子裡的女孩們一起成立了「景頗時裝工作室」。
姑娘們重新設計了景頗民族風服裝，送給家庭困難的新娘做禮服，還計劃向世界各地銷售。
李暘說，長期以來，很多人喊著「考上大學，走出大山」的口號，但在她看來，這是外界單方面給鄉村兒童和他們的家鄉貼上的弱勢標籤，這裡面少了一份對當地的理解和尊重。
景頗族有著燦爛的藝術和美食，當地孩子有著極高的藝術靈氣，孩子們需要找到本民族的長處，然後在職業教育中發揚。
當孩子們看到家鄉的價值，在這裡學習和成長，她們將不僅僅走出大山進一步學習，而是能夠反哺鄉村，給家鄉帶來積極的改變，給世界帶去景頗的聲音。
孩子們做的景頗族綠葉宴
故鄉，是讓生命有意義的地方
什麼是故鄉？每年春節我們千里迢迢回家，除了親人，你還在期待什麼呢？
我們常說：故鄉可能是一道菜、一方山水、一種鄉音……是獨一無二的歸屬感和幸福感。
每次回到大城市，常有親朋好友對李暘和安東說：你倆做公益我們支持，可是傾盡積蓄，跑到山裡，這就有點沒法理解了。
但李暘說，因為熱愛愛景頗山寨的人和環境，所以移居本身並算不得付出。真正不容易的是榕樹根的運營，維持項目正常運轉，每天頂著巨大的經濟和精神壓力。
但很多人需要她們，而且已經付出了這麼多努力，不可能遇到困難就不幹了。在景頗山寨的10年，她們也學到很多東西，學習在鄉村運營一個項目，去了解當地完全不同的行事規則。
李暘說，這讓她變得更堅強和淡定。景頗老人的智慧常常讓她震撼，景頗孩子的靈氣和努力，總是帶給她驚喜。
這些加在一起，都讓生命更加平和、圓滿。
李暘和安東一直沒生自己的孩子。這10年她們非常辛苦，把精力都給了榕樹根的孩子，那就是她們的孩子。
安東說：「德宏是我的第二故鄉，研究做那麼多年就很有感情了，寨子裡有很多我特別熟悉的景頗親戚，我沒法忘掉他們。」
這些年也有一些大城市的家長，帶著孩子到榕樹根來，和當地孩子一起做項目，相互學習。一些人已經意識到鄉土文化的價值。
安東說：中國的變化很大。91年他剛來時，走在北京街上，感覺自己跟明星似的，特別受關注。但現在，大家對外國人、外國的東西，已經很習慣了。每隔四五年，他回一趟荷蘭，會覺得那裡還跟以前差不多，不像中國到處都在變。
「中國有一種活力、不僵化，總感覺有很多可能性。」
而發展和保留，並不一定是矛盾的。
所謂故鄉，不是一種懷舊，而是實實在在去創造和傳承。
故鄉，就是讓生命更有意義、充滿可能性的地方。
因為那些創造、付出與傳承，我們的孩子將不僅行走世界，並且有家可歸。
（本篇讀者打賞，留學全知道將全部捐贈給榕樹根，支持鄉村教育和民族文化發展）
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※特別感謝李暘和安東、榕樹根的孩子、老師和志願者們：張維凱、劉敏、李冰小武、謝夢茜、徐博聞、石清、成都舞館 提供照片！
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