2019年出鏡率非常高的一個詞是「教育焦慮」。如果說常規歲月這股「焦慮」尚且能忍，而現階段，正處在全民抗「疫 」的關鍵時期，教育機構們喊出「彎道超車」「光速搶跑」「提前學」這樣的口號來挑動社會情緒，就非常不合時宜。
為了阻斷病毒傳播而限制活動，是所有人的共同努力，也是當下的社會共識。共識凝聚起來千難萬難，破壞起來可能只需要一條「謠言」。煽動負面情緒的效果，也與謠言相差無幾。
疫情之下我們面臨兩重壓力。一為肉眼可見的，包括口罩、防護服、物資全球調配等等。二為民眾的內心自洽，畢竟「限行」改變了我們熟悉的生活狀態，產生了不便。加上對病毒和疫情的認識需要一個過程，哪怕經歷過17年前的那場非典，心理難免產生應激反應。
公眾的應激情緒並不可怕，隨著頂層設計出台，黨中央強有力地協調指揮，以及不斷闢謠、信息披露、權威聲音的釋放，心理壓力自然會得到緩解。從疫情發展之初國家部門就開始心理疏導介入，也能看到對大眾心理健康的高度關注。
但是個人情緒是有波動的，社會情緒亦然。在特殊時期，公眾情緒更加禁不起挑動和忽悠，一點點的風吹草動都可能被放大，破壞力成倍增加，更何況是牽動億萬家庭的教育。
媒體報導，網易有道精品課就在其APP上直接打出了「光速搶跑新學期，彎道超車一馬當先」的宣傳語。新東方在線為代表的頭部教育機構在提供的免費課程中，開課時間也比一般中小學開學時間大大提前。而這些「免費課」又與孩子們校內學習的課程緊密相關。
從宣傳到實踐，這與此前機構們爭相表露出來的「愛心」並不一致。真的愛心，是配合國家政策，配合學校，做好教學的有益補充。不錯，這是企業的自主行為，但教育卻不是企業想怎麼幹就怎麼幹的行業。別忘了教育不僅是「教育」，教育也是民生。至於教育機構們為了生存，緩解資金緊張，那是另一碼事，不能混談。
教育機構的行為很明顯加重了家長們的「焦慮」心，而且是在最不恰當的時段。要知道，現階段我們最需要的是情緒穩定以保證對疫情的態度科學而理智。社會情緒穩定也直接影響到一線抗「疫」的戰士們的精氣神。他們也有家，他們也有孩子，他們也有「後顧之憂」。
「夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。」一線英雄們的勇氣來自於職業操守、來自於信仰、來自於大後方，他們知道自己並不孤獨。而這場「教育焦慮」正在撕裂共識，其後果絕不僅是擾亂正常的教育教學計劃，與教育部門的政策形成對沖，更有引發負面情緒塌方的社會風險。
共識形成，是社會各界用了多少力氣，付出多少成本才換來的良好局面，是抗「疫」戰鬥中的一股「真氣」。誰在這個階段散了這口真氣，誰就是全社會的「罪人」。
顯然，有關部門敏銳覺察到了這一現象。教育部發出明確提醒，各級教育行政部門、中小學和校外培訓機構，在各地原計劃的正式開學日之前，不要提前開始新學期課程網上教學。並提醒廣大家長，珍惜寶貴假期，不過度施加壓力。
一來提醒校內、外機構按規矩辦。二來提醒家長不要盲目給孩子施加額外壓力。可謂兩個方面都照顧到了。
教育部的這則「提醒」很有深意，希望教育機構和家長都能心領神會。
來源：未來網 作者：鞏帥 原創轉載請聯繫授權
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