01
寫 在 前 面
2020.1.4，是我第二次踏入托福考場，分數高得自己都難以相信。閱讀分高是做完題就有預感的，聽力自覺還可以、一般般，口語老版的task4有點翻車，綜合寫作自覺一如既往地穩，獨立寫作覺得自己真的翻車翻得厲害結果出來的分數有點高得嚇人。好啦，廢話不多說，進入正題。
02
閱 讀
第一次考完托福出分後看著除了26的聽力以外清一水的27，我真的有點無語。第一次托福上來就閱讀加試，而且還是加的我不喜歡的文科類的文章，心態直接炸裂。考場上就覺得詞彙題有點翻車，後來看看Fiona的考後分析推送果然。
痛定思痛，在第一二場托福間隔的三個星期里我重點看詞彙題。我也沾了場次好的光，Fiona年初出的2019真題集合里羅列了不少19年考過的閱讀詞彙真題，果斷刷了兩遍，還真在考場上遇到了（雖然不記得究竟是哪個了）。最後那個六選三我的錯誤率反倒一直不是太高，因為就算第一段沒看明白它在說啥，讀完全文也大概知道了，所以文章看完一遍、把握好大概意思這題基本上就能排除個七七八八，剩下的對應回文中找一找難度不太大，前提是心態別爆炸。我有時候讀文章真的是「過眼不入」，所以考前狀態調整我覺得對閱讀考個好分還是很有必要的。
03
聽 力
說到聽力，我第一反應就是筆記。講道理我的聽力筆記真的賊多。我字小且密，然後在考場上A4草稿紙一面將將夠用，筆記堆滿了犄角旮旯。沒辦法，我要麼完全不記筆記，一旦拿起筆就完全停不下來。之前也想過要少做筆記，但是發現改不過來就算了，因為重點是聽明白他說了啥，所以後來就開始練一邊記一邊聽，重點在聽，手底下寫成什麼鬼樣都不太是重點了。
而且，我的筆記做題時也不太用得到，除非是那種一個裡面出現好多新名詞的那種，要看一下當時出現的位置和前後關係（一般是排除「錯位」錯誤）才用得到筆記。所以，除了各種連接關係我會重點聽之外，我會記下各種有用沒用的東西，不建議大家學習模仿，去聽二姐給大家畫的重點才是王道。
補充一點，不同的聽力內容可以有不同的聽力筆記處理方式。比方說，我發現自己做對話時，不記筆記比記筆記正確率高，但是講座正好相反。OK，那我就講座記筆記，對話除非新名詞否則絕不動筆、管住手。所以大家要靈活調整自己的策略啊！
04
口 語
口語也有筆記問題，這個時候啥都往筆記上糊的好處和壞處就都體現出來了。好處就是照著筆記讀一遍基本就是原文的簡潔翻譯版本；壞處就是太多了，根本說不完。所以跟自己的筆記磨合一下很重要。成片的筆記在手，我口語後三題基本上就是念筆記，名次動詞全有了，雖然更多時候為了合上自己當時答題的思略要自己換新詞，但絕對不慌。
關於口語如何練習，第一題和後邊的題思路不太一樣。所有題的答題思路二姐都有詳細講過，跟著做照著學就好啦，又不用動腦子，何樂不為呢！但是如何練習是要動動腦子的。個人感覺獨立寫作的題目往往可以直接copy到口語第一題來。所以，拿出Emma給的往年寫作真題，口胡吧！說上幾十個題到了考場上你就是最能說的仔！
最後講一個小故事。1.4那次考試我背後有一個男生答題速度賊快，我在無聊等口語前面的指令播完的時候他就在做第三題了，他說了啥我聽了個大概。雖然真正說的時候我覺得我倆說得完全不一樣，但這種提前猜到一點題的感覺真的爽飛。不建議貿然嘗試，因為很有可能錯過自己這邊的重要內容哈哈哈。
05
綜 合 寫 作
在綜合寫作處，聽力筆記暴多的優勢再一次顯示出來。大段大段的聽力原文甚至可以搬上來直接用！但是缺點也很明顯，字數多，敲不完。我綜合寫作的總字數很少低於225（真誠感謝判卷老師耐心地看完我的文章）。不過綜合寫作由於時間較為充裕，所以儘量還是自己稍微組織一下語言比較好。綜合寫作套路挺深的，好好聽Emma的話，多給自己攢點模板，主動被動、長句短句換著用用會有奇效哦！
06
獨 立 寫 作
我覺得我寫獨立寫作的指導就是誤人子弟，還是直接略過比較好哈哈哈。
07
寫 在 最 後
友情提示，請大家一定早一點到考場，早一點到考場！我首考是上午場，8:30停止簽到，我8:27才到，小白一枚慌成一團，手錶、手機、鑰匙、學生卡基本上是一趟放一個，監考老師都快懷疑我是不是故意要作弊的了……第二次到得比較早，前期準備工作很從容，感覺也是提分的一個很重要的原因吧。
最後說一個我自己容易犯的毛病，過度揣測題意。一般情況下，我要是一套聽力碰到了好幾道理解題都讓我覺得四個選項都不對或者兩個都很可能對的時候，我大概就進入了這個過度揣測題意的狀態。解決方法簡單粗暴：考場上時憑第一感覺走，這樣即便錯了也不難過；備考時好好看題目解析，然後晾兩天別做題，玄學問題選學解決，千萬別鑽牛角尖！我強烈懷疑我第一次聽力那麼低可能就是當時狀態害的。
最後祝大家早日分手！新年快樂！