一位校長的值班日記

濰坊教育播報 發佈 2020-02-25T17:23:10+00:00

1月24日星期五 除夕 天氣晴冷像往年一樣,早早的來學校值班。我想跟孩子們說,雪很快就化了,只要有信念和行動沒有哪一個冬天是不能逾越;我想跟孩子們說,校園裡樹上的花苞很快就會綻開希望的笑臉,沒有哪一個春天會遲到;我還想跟孩子們說,人生中每一次災難,每一次的磨鍊都應該被銘記,經歷風

1月24日 星期五 除夕 天氣晴冷

像往年一樣,早早的來學校值班。今年的除夕和往年有些不一樣,禁放煙花爆竹,少了些年的熱鬧和滋味。瀟瀟寒風掠過校門口前的寶通街,校園裡是一片安靜與沉寂。問候了值班的老師們,又回到下午剛剛離開的辦公室。習慣了每年除夕夜值班,這樣的校園給我的是一份清涼的思緒和深長的期待。

端一杯茶站在窗前,望著夜幕下的萬家燈火,腦海中仿佛看到老師和學生們與家人歡聚一堂,其樂融融的畫面。作為一個工作了三十多年的老教師,我常常有些矛盾心理,比如沒有放假時盼著放假,放假了又盼著開學。習慣了孩子們的笑臉,好像一天都離不開。在孩子們的歡笑中,一年的時光很快就過去了。那過去的一年,永遠是充實的奮鬥的砥礪前行的一年,而未來的一年,永遠是期待的希望的無限憧憬的一年。

坐到辦公桌前,不經意被手機的提示信息打擾,隨手翻看:是關於武漢封城的消息。心中湧起一些不安,又很快平靜下來,無論如何,我和學校都在這裡,老師、學生們一定都會好好的。然後,拿起筆,繼續剛才的思緒,提前思考寒假之後開學要做的工作:

1、國旗下的講話;

2、讀書報告會;

3、班主任工作論壇;

……

2月9日 星期日 天氣晴朗 春風暖人

今天是正月十六,依舊是一大早到了學校。校門口,看到值班的老師們,每個人都認真執勤,測體溫後通過校門。

每天例行安排部署工作,聽取值班領導的匯報,處理平台通知,與在小區值守老師進行視頻連線,安排校園噴洒消毒……堅守崗位,就是我的抗疫工作第一線。

今天心情有些沉悶,因為今天應該是開學的日子。

從正月初一全縣乃至全國開始防疫抗疫,已經過去整整十五天了,雖然早已經接到延遲開學的文件,卻特別想念老師們和孩子們。往年的這一天,老師們會帶著喜悅全部回到崗位,相互見面道一聲過年好;這一天,孩子們也會帶著快樂回到學校,和同學們打著招呼;這一天,我也會早早的來到學校門口迎接老師和孩子們,開始新學期的工作……可是今天,校園裡空空蕩蕩,只有幾個值班的教師,沒有學生。

作為一校之長,無論是學校的工作還是如今這全民參與的防疫抗疫工作,帶好頭,這是我的責任。這些天,老師們很辛苦,每天除了統計所有師生的居家情況,還要準備因為延期入學而進行的各種與學生的溝通,任課老師還要在電腦前精心輔導學生作業,指導學生假期生活,此外,所有的安排值班的老師和在小區日夜值守的老師都更加敬業,為了早一天戰「疫」的勝利和所有的師生們一起開學……

通過學校工作群里老師們精彩的展示,知道孩子們在家都很好,都很充實,心理感到非常欣慰,他們是我們永遠的牽掛。

這些日子,全國人民都看向了武漢,看向了這個在中國大地版圖中心的城市,太多的人選擇了逆行,各省市的醫務工作者、部隊官兵、志願者和眾多平凡的人們。而像我們一樣更多的人,選擇了配合和堅守,堅守在自己的家鄉自己的崗位,全國人民一致的抗疫防疫的一線。

不知不覺在校園裡已經轉了很久,沒有往年的這個日子熙熙攘攘熱鬧的校園,只有安靜的過冬的樹木和校舍。在晴朗但是依舊料峭的春寒中,校園裡的各種綠植的枝頭,有了鼓鼓的花苞……

2月15日 星期六 天陰有雪 寒風料峭

昨晚大雪紛紛揚揚下了一晚上,雪後的清晨,天地間白茫茫一片。到學校門口的時候,門衛的師傅們和值班的老師們正在熱火朝天的掃雪,我也立即加入其中,一會兒功夫,便打掃出一條通暢的雪道。和值班老師作了溝通,了解各項工作進展,又囑咐了幾句,沒有上樓,徑直來到了操場。

操場一片寂靜,一片雪白,像是一張大大的畫布,又像是萬千思緒的鋪陳。天氣預報中的大雪,在安靜的一個夜晚如約而至,這是近年來不多見的大雪了。

不久,漫天的雪花又飄灑起來。像不知何時結束的疫情,有悲傷、有無奈、有牽掛,更多的則是感動,抗疫前線高強度高風險工作的醫務工作者,摒棄一切在短時間就能夠組成的一支支志願者團隊;在這麼長的時間裡,堅守在抗疫防疫的每一個崗位上的所有人……還有,與我更近距離的感動,來自於這些天被自己的學生問候,來自於在被每一位親朋好友和同事關心鼓勵……

2020年的開端,所有中國人都投入到了這樣一場抗疫防疫的戰爭中,而綜觀世界各地同樣災難多發。澳大利亞的森林大火,致使數十億動物喪生,許多人失去家園流離失所;法國以及西班牙暴風雪,供電中斷城市暫停運轉;東非蝗災,讓本該收穫的土地顆粒全無,無數人在飢餓的生死線上掙扎;美國大流感,數以萬計的感染者死亡……回到辦公室,我覺得我應該寫下什麼給我的學生們,開學之後我想跟他們探討——

我想先跟孩子們探討一些詞語的意義:比如敬畏自然、敬畏生命、和諧共處、責任擔當。我想跟孩子們說,雪很快就化了,只要有信念和行動沒有哪一個冬天是不能逾越;我想跟孩子們說,校園裡樹上的花苞很快就會綻開希望的笑臉,沒有哪一個春天會遲到;我還想跟孩子們說,人生中每一次災難,每一次的磨鍊都應該被銘記,經歷風雨之後國家和每一個人都會更加堅韌更加強大!

…………

為什麼我的眼裡常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……

停下筆,雪還在飄……

(日記作者為昌樂齊都實驗學校校長王立坤。)

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