嘉賓：精華教育考試研究院教研校長 魏國
今年沒有考試大綱，怎麼複習？
高考現在明確的要求是考察必備知識、關鍵能力和學科素養這三大方面，必備知識，就是老師課上一直強調的重點。不同的學科的關鍵能力是不一樣的。比如物理、化學和生物，它的動手實驗能力肯定是非常重要的一方面，這種能力一定會在高考之中體現出來。同學們在複習的過程中，不要去抓那些特別細枝末節的東西，你不用完全去背書。北京高考這些年它正在逐漸的弱化複習效果，突出我們的綜合運用和表達的能力。
大家可以參考2019年北京高考大綱，它基本上就呈現的是2020年的這種形式，或者說 2020年它更多的依據2019年的大綱。3月3號的這次考試一定程度上
具有大綱指導的意義，比如說我們這次考試的新題型、新設問、新的試卷結構、新的分值以及難度的變化，都會是我們可以依據或借鑑的重要方面
敲黑板
《教育面對面》節目從3月7號開始，將分學科進行試卷分析，敬請關注！
目標管理——smart原則
建議同學們有一個長遠目標，有一個短期目標。把長期的目標分解化，變成短期的目標，變成每天都可以實現的目標。這對於複習具有積極的指導意義。目標就是旗幟，制定目標要立足當下，瞄準高考。定目標要有一個smart原則。首先這個目標是可以達到的，它是清晰的、明確的、可衡量的。只有這樣，孩子們才會為著這個目標不斷的去努力，我們經常做一個小比喻，就是你一定要讓他跳起來，能夠夠到這個目標，他才會真正地清晰地去努力去實現。
提問
Qustions
&
解答
Answers
01 3月3號適應性測試對硬體有什麼要求？
答：如果大家家裡條件具備的話，最好有電腦、有印表機，試卷會通過電子形式下發到家長，家長最好儘快速度給學生列印出來。因為如果在螢幕上答卷，可能相對來講對眼睛會有一定的挑戰。如果大家列印出來，可能同學們更加適應，在紙上勾勾畫畫或者做一些思路的分析，非常有幫助。但是如果說家裡邊沒有印表機，那麼儘量能用平板或者是其他的這個設備幫學生比較清晰的呈現，方便學生做題。
02 沒有參加一輪複習的藝考生怎樣能夠更高效的複習？
答：藝考生因為前半年都在專注專業課，所以文化課學得相對來講比較少，基礎絕大多數都比較薄弱。面對這種情況，建議先抓核心主幹知識，這也是北京改革的一個大方向。什麼叫核心主幹知識？大家可以去借鑑一下2019年北京高考試題和大綱，對於複習是非常有幫助的。有條件的這個同學建議去總結一下2015~2019年的高考題，從中提煉一些規律性的東西來指導備考，對於藝考生是非常有幫助的。加大訓練量也是有必要的，通過訓練可以知道哪些地方是重點，也有利於鞏固他的知識。
03
孩子平時考試還行，到關鍵的考試的時候分數上不去，平時上課老師提問都會做題的時候，有時就想不起來一片空白？多做題，刷卷子好使不好使，複習有竅門嗎？
答：複習沒有絕對的竅門，但是有沒有竅門？有。如果同學基礎不是特別好，又想趕緊提分抓成績，你可以分成這樣幾步，你先刷題，刷完題之後，你再去看書。看完書之後，再刷一遍題。這樣的話你既知道了哪是重點，也有利於提高你做題的速度和效率。不要先看書，因為通俗的看書你是什麼都看不出來的，而且我們同學們看書會有一個不好的習慣，前幾頁都翻爛了，後頭還沒翻過，一定要帶著問題去看，帶著問題去研究。
04
孩子答題的時候總是因為用詞不夠準確就被扣掉了一分，他老是覺得意思差不多就得了。
答：這是一個訓練量不足的問題。有的學生覺得反正可以分層給分，差不多就得了。這種缺乏嚴格科學意義上的訓練導致的結果都是一樣的。給大家兩個建議，第一，當我們把答案做完之後，拿著答案去和老師溝通一下。問問老師這個答案可以得幾分？我差在哪了，怎麼解決？老師給了建議之後，一定要按照老師的建議參考標準答案再去多寫幾遍。一定要有練習的過程，規範指導下的一種訓練，不是盲目的去練。第二，如果找到比較好的試題，可以在錯題本上把它整理出來，相似的整理到一起，多去對比，發現其中的規律， 對於後期提高是極其有幫助的。這種方法不需要太長時間，一個月的時間或者說一個類型的題，你能做3個到5個足夠。
05
孩子在家上網課，喜歡的就多複習一點，孩子不喜歡的就少看或者不複習，怎麼辦？
答：孩子不學或不喜歡某一科，可能是不適合這個老師的教學方式，應該調整自己，主動積極去適應老師，而不是盲目的去挑剔老師。我們更應該首先找到如何引起孩子的興趣。
06
我們家孩子就是三心二意，總是走神兒，講道理沒用，該怎麼增加孩子的學習動力？
答：手機應該適當的限制，該收就收一下，家長也要以身作則。同學們一定要重視居家複習，這是自己彎道超車的一個非常好的機會。早自律永遠比晚自律要好得多，因為我們現在面臨困難，但是將來的困難可能比現在的困難還要更多，而高考是我們人生一個非常重要的選擇。這個選擇你走好了，這一步決斷你做對了，對人生會有特別特別大的影響。所以請同學們這段日子裡，培養起我們的自律能力。
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