在家用電腦踐行公益,誰說計算機不能發揮公益力?

朴新環球遊學 發佈 2020-02-28T21:42:19+00:00

;•Week6 網站製作展示:學員展示個人網站及CANBorneo中文網站▲學生為公益組織搭建的網站頁面項目導師項目導師 Yimin老師紐約州立大學石溪分校計算機博士在讀,紐約州立大學石溪分校數學與計算機雙專業學士、計算機碩士。

印度尼西亞的加里曼丹省位於婆羅洲島,擁有3700萬公頃的熱帶森林,這是全世界僅次於南美亞馬遜的第二大熱帶雨林。加里曼丹生物資源極為多樣,是亞洲唯一的巨猿紅毛猩猩及瀕臨滅絕的蘇門答臘犀牛、長鼻猴等珍稀動物的棲息地,有著「秘境」之稱。該地區也是原住民社區所在,他們與原始森林和婆羅洲紅毛猩猩等極度瀕危物種共存。

而這個世界上的另一片「地球之肺」,在過去數十年間飽受生態危機的困擾。由於棕櫚園開發、伐木和採礦,當地森林被大規模砍伐,已經威脅到了加里曼丹原住民和動物的生存。


如今其中許多動物已經處於滅絕的邊緣。WWF數據顯示,紅毛猩猩在過去20年間減少了60%以上。國際野生生物保護學會(WCS)的研究人員預測,若對偷獵活動和環境破壞不加以制止,全世界最大的野生紅毛猩猩群將於10年後絕種

除了野生動物種群遭到毀滅性打擊之外,原始森林的破壞也對當地原始部落社區帶來了不可逆轉的負面影響。達雅克族是婆羅洲島上人口最多的土著民族,世世代代與森林和諧共生,並形成了獨樹一幟的傳統文化。而現在,森林資源的毀滅性開採導致達雅克人傳統自給自足的生活方式被打破,被迫捲入全球工業機器的滾滾洪流中。在可預見的將來,當婆羅洲的森林資源枯竭,各大跨國公司紛紛撤出後,將徒留下一地荒蕪和大批無法維持生計的居民

在印尼發生的這一切,離我們並不遙遠。原始森林的破壞,主要源於大型棕櫚種植園的擴張:大片森林化為烏有,取而代之的或是表面蔥綠但野生動物無法安家的單一經濟作物林,或是光禿貧瘠的沙石地皮。

印尼是全球頭號棕櫚油生產國,而中國是目前全球第一大棕櫚油進口國,棕櫚油消費量每年約為600萬噸,占市場總量的20%。來源於印尼的棕櫚油已被廣泛地用於生產我們日常消費的方便麵、肥皂、等商品。無形之中,作為中國消費者的我們已經在棕櫚油貿易的鏈條上占據了重要位置。但在中國,人們對於中國日益加深的棕櫚油依賴,和棕櫚油開發對原始森林的生態及原住民社區的影響幾乎一無所知。

在印尼,也有許許多多的公益機構致力於開展綠色行動,拯救他們的家園。印尼的Conservation Action Network Borneo(婆羅洲保護行動組織,CAN Borneo)成立於2016年,專注於保護森林活動、恢復生態森林、保護森林教育和協助村莊進行生態社區建設。目前,CAN Borneo通過保護森林行動已保護了8萬公頃土地不受破壞,建設了500公頃的生態森林,幫助建設了1個生態旅遊地,建立了一處教育基地,向53所學校的學生教授保護森林知識,協助60多次紅毛猩猩的救援與救治。

在過去幾年,中國青年們走進印尼調研加里曼丹原始森林的破壞狀況、紅毛猩猩保育措施、當地政府土地規劃、當地社區面臨的挑戰等等。他們的調研作品發表在《中國周刊》、《中國發展簡報》等平台,引發了越來越多中國人的反思與關注

這一次,我們將與印尼當地森林保護組織CAN Borneo合作,發起「印尼綠色行動」網站開發項目,運用計算機網站開發的知識與技能,為其搭建中文網站。我們希望讓中國的消費者掌握更多印尼熱帶雨林生態保護、瀕危野生動物保護、原住民社區保護的相關知識,有機會參與到CAN Borneo的自然教育、生態旅行、志願活動中,進而提高中國消費者的雨林保護意識。

為什麼參加本次線上調研項目


將計算機技能應用於公益實踐,為環境與野生動物保護注入中國力量。

計算機技術是當今社會的驅動力之一。計算機技術不僅能夠運用於商業,也能夠幫助社會公益的發展。這一次,我們將帶領學員把學習到的計算機知識和技能進行實際應用,為印尼婆羅洲原始森林保護公益組織搭建中文網站。計算機技能將不再是紙上談兵,我們將真正地把相關技能應用於環境、社區和野生動物保護,並在其中發揮中國青年的重要作用。


掌握網站開發的基本技能,搭建屬於自己的個人網站。

學員將在導師的指導下,學習並掌握網站開發的基本知識和技能,包括HTML, CSS, JavaScript等網頁設計基礎,以及Photoshop, Dreamweaver, WordPress等網頁設計工具,並製作屬於自己的個人網站,將自己的學術成果、活動經歷、興趣愛好展示在獨一無二的個人網站當中,給招生官留下深刻的印象。


不受限制,在家就能學習網站開發,調研印尼原始森林保護。

如何高效利用時間,豐富自己的履歷與項目經歷?在遠程調研中,你將不受地理位置、時間安排、考試衝突等限制,只需每周投入5-8小時,就可以隨時隨地參與項目。通過了解印尼原始森林保護、瀕危物種保護、原住民社區發展的現狀與挑戰、學習網站開發知識與技能,為自己打開國際視野,啟迪自己的學術與職業發展。


項目簡介

本次項目為一次項目制學習(Project-Based Learning),更是一次問題導向學習(Problem-Based Learning)。本次項目是與印尼當地公益組織婆羅洲保護行動(CAN Borneo)聯合發起。

在本次遠程實踐項目當中,學員將在CAN Borneo負責人和導師的帶領下,了解印尼熱帶雨林生態保護、瀕危野生動物保護、原住民社區保護的相關知識,了解棕櫚油開發的現狀與其造成的影響,並學習網站開發與製作的基本技能,如HTML, CSS, JavaScript等,並參與網站製作實踐,為印尼紅毛猩猩保護組織CAN Borneo搭建中文官方網站,為中國青年提供信息渠道以及參與CAN Borneo自然教育、生態旅行和志願活動的平台。學員也將在項目中搭建屬於自己的個人網站,展示學員的個人風采。


項目收穫


1、CAN Borneo負責人簽名、經由國際組織認證的英文項目證書:由特邀導師簽名、經BBC、《經濟學人》、《紐約時報》等國際媒體報導的調研機構和印尼原始森林保護組織CAN Borneo聯合頒發的項目證書。

2、CAN Borneo中文網站致謝:項目將為印尼原始森林保護組織CAN Borneo製作中文官方網站,按要求完成項目、積極參與網站製作的學員將被列在CAN Borneo中文網站的致謝頁面當中,這是一段非常值得寫進簡歷和申請信的獨特而有意義的經歷;

3、獨一無二的學員個人網站:每位學員都將在項目導師的指導下,運用所學技能,創建屬於自己的個人網站,展示自己的科研、活動經歷及個人興趣愛好,給招生官留下深刻的印象;

4、權威推薦信:保質保量完成項目任務的學員將100%獲得項目導師的推薦信;表現特別優秀的學員有機會獲得作為國際組織特別顧問、奧斯卡參選影片主角、哥倫比亞大學國際發展項目大使的調研機 構創始人推薦信或 CAN Borneo 創始人的推薦信;

5、受益終身的能力提升:研究方法、調研採訪、數據收集與分析、調研寫作、團隊協作能力、人際溝通能力的迅速提升;

6、伴隨一生的稀缺資源:項目中朝夕相處的名校學長學姐、優秀前輩將成為你終身的良師益友。你也將獲得後續媒體採訪、文章發表甚至出書機會、國際組織項目推薦、實習機會推薦等機會。


項目安排

項目時間:

2020年3月16日–2020年4月26日(6周);

項目特點:

• 10課時Lecture及Discussion:每周末導師統一安排線上授課,組織討論;

• 2課時Presentation成果匯報:小組將把調研及實戰成果展示給導師及所有學員,獲得導師的專業反饋;

• 師生比例1:4:小班教學,督促學員高效、高質完成項目;

• 24小時內溝通答疑:班主任將在項目期間保持與每位學員的一對一跟進,學員的任何問題將在第一時間得到解答。

項目大綱:

• Week1 項目背景解讀:印尼加里曼丹雨林生態、原住民社區保護的現狀與挑戰;

• Week2 網站開發入門:網站工作原理、網站開發流程;

• Week3 網頁設計基礎:HTML, CSS, JavaScript;

• Week4 網頁設計工具:Photoshop, Dreamweaver, WordPress;

• Week5 網站部署流程: 如何讓全世界的人都可以訪問自己的網頁?;

• Week6 網站製作展示:學員展示個人網站及CANBorneo中文網站



項目導師


紐約州立大學石溪分校計算機博士在讀,紐約州立大學石溪分校數學與計算機雙專業學士、計算機碩士。曾於紐約知名軟體開發公司工作,並於ACM計算機與通信安全學術國際會議上發表論文。在編程、網站開發方面具有豐富的實戰及教學經驗,熟練掌握Java、Python、HTML/CSS、C++、MySQL、VBA等計算機語言和技能。於2018年擔任網站開發項目導師,帶領學員為東非難民搭建線上國際手工藝品銷售平台,受到學員的一致好評。


往期學員心得


如何報名

招募對象:

高中生及以上,接受計算機零基礎學員;

相關專業:

計算機、環境、公共政策、公共管理等;

申請要求:

• 認同「中國世界公民」的理念:「拒絕成見,擁抱多元的文化」、「拒絕狹隘,熱愛人類與自然」、「渴望學習,叩問全球的知識」、「渴望聯結,講好中國的故事」。

• 項目期間每周可以投入至少8小時進行學習、完成小組任務;

• 積極學習,有一定的適應能力和抗壓能力;

• 樂於合作,具有團隊協作精神;


報名通道:https://jinshuju.net/f/lGTujF

關鍵字: