讀文學風格例話,談自媒體創作者如何形成自己的文風

靜心匠道 發佈 2020-03-01T18:30:43+00:00

導語:今者自媒體平台頗多,如今日頭條,百家號,企鵝號及趣頭條等。以其自媒體門檻較低,加入者眾,致競爭頗為激烈。

導語:今者自媒體平台頗多,如今日頭條,百家號,企鵝號及趣頭條等。以其自媒體門檻較低,加入者眾,致競爭頗為激烈。尤其圖文創作乃為傳統領域。眾多作者需在圖文創作中脫穎者,鳳毛麟角。而其能成功者皆具獨特之處。以其獨特所以粉絲者眾,而其中關鍵尤以文風和內容為其最重。


余因疫,居家多日,剋期不能復工。陸遊云:古人學問無遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。本人平時乃好創作,入自媒體者多時,但未有爆文,黃V,收益等等,不知其原因?故宅家知時,乃加入頭條的「文史知識局」六期學習班。收益頗多,據老師及同學者指點後,發現余前作盡為瞎搗鼓,所作者如小兒般幼稚,慚愧慚愧。後經師友們點撥,時會悟點些許門道,得至黃V加身,原創通過,此謝頭條六期和帝壹文化之功,非我圖文之強也。


小生欲得青雲之路,奈何根底太淺,非德厚不能載物,非獨具慧眼不得青雲。近日搜書以強自學,偶然獲得一書,名曰《文學風格例話》,乃周振甫所作。周振甫(1911年—2000年),名麟瑞,筆名振甫,後以筆名行,浙江省平湖人。乃近代著名學者,古典詩詞文論等大家。其《詩詞例話》乃讀者眾,為攻讀詩詞的一必讀之文章。而此《文學風格例話》,知者甚少,但其對文風的談及確極為獨特和精要。



此書確為我輩圖文作者之福音,也是古往今來漢之文風的匯總,余不才乃截取其中精要之處,分享於眾。



何為文風?

開篇點要,中西對比,以西方哥德比文心雕龍,點要指出,文學風格。以模仿,作風,風格,連起來點要,而其中模仿者,非為抄襲,乃時一種觀察,一種對自然,對社會,對人,對物,觀察中,提煉其特點,而融匯貫通後,寫出的物我交融一種描述的文學體裁。乃指出了文風七要裡面,學者最重觀察和融匯貫通。





文風七要

古今中外,文學作者甚多。文風頗為廣博,書中作者匯總其中精華,在前人整理的八體的基礎上,中西結合提出了七要


七要:文體、作品、作家、流派、時代、地域、民族等。而諸位自媒體創作者,可按此取長補短,在七要之中,創作出獨特的文風。此處先簡要提及何為文體:

文體者:詩詞,歌賦,曲、散文,遊說文等等為文體。


何為作品文風:雅正,奇變、隱約、明朗、剛健、柔婉等陰陽相對互相結合者。


何為作家文風:書中舉出了屈原,司馬相如,班固,李白,杜甫,溫庭筠,蘇東坡,陸遊等前輩名家,為一時之獨有風格,承前啟後之大家。

何為流派文風:此處相對生僻,非專業者較少觸及,讓如果肯攻讀者,比大有收益。

何為時代風格:以下幾點,治亂,民族,思想影響,質樸,文學的演變而成的時代風格,而緊貼時代話題者,必然多能獲得讀者共鳴,而粉絲增加,此處乃時自媒體創作者必須建立在,古今相對,中西相對,習俗相對,新舊相對等等尤佳。

何為地域文風:以地域性記載的散文,古代民歌,民風的記載結合者,為地域文風,此文風適合對該地域歷史知識文化知識,過往將來了解作者,雖然題材小眾,但卻極度能創作出自屬的文風。


歸類以上幾點文體風格,觀者可以按此建立自屬獨特的文風,獨特文風有何益,如時代,如地域,如民族雖然小眾,但閱讀者多且粘貼性強,粉絲閱讀量大者,其收益也有可增加。此等作者,如自己體會獨到,觀點獨特,引古論今。雖文筆簡單粗糙,乃不失其真實,而為觀眾知音者頗多。易與知評論、點讚、溝通其文章乃易成爆款或熱點。

而欲以文體,流派一派為文風者,則需要多加努力。因為文體,流派文風者建立,需要天道酬勤的心態,還有天行健,君子以自強不息的精神,方可在不斷毅力創作下。日積月累從一篇篇文章中而匯成江河,開中立派,其最難的是堅持和開創的披荊斬棘的魄力。

最後學者覺得最難者,為作家、作品流派,因此已經形成了自己獨特的作家和作品風格,門派以立,後人慾步其後塵而有大成者,於廣大自媒體者極難,但卻可以取其精華,借用經典,引申創作,可走另一通途。

風格的學習與形成

書中指明,文章風格為人之四點,才,氣,學,習結合。創作者文章的形成,乃是作者其才學的深淺、心理資質、學問品德、日常習慣和習俗的一個匯總。而此幾點為文章風格才學高下的一個評判標準。


而,才,氣,學,習也只是文風作者初步的要素,如需要深入的發展,則必須有粗到精,深化細節的把控,書中繼續提出了要做到神,理,氣,味,格、律,聲,SE等探究。如此四要+八點結合兼具,於常人來說相對。所以,書中乃整理出各有側重得名家,如唐朝白居易重思想,而司空圖偏藝術,但是上乘者為詩聖杜甫,為一位藝術與思想兼備結合者。

創作者需形成自己的文風,需對自己充分的了解,對自己優點的提取,揚長避短,發揮自己獨特於人之處,要求對己學習,借鑑,包容,堅持,不棄。於觀者需要做到開卷有益,學習有利,轉發有福。

閱讀總結:

文體創作者要建立自己文風,需自己的才,氣,學,習結合,發現自己的優點何獨特之處,深化的研究文章的神神,理,氣,味,格、律,聲,SE的細節的把控,體裁上以自己喜好的詩詞歌賦散文小說中,觀察生活,引古論今的去兼容創作。而堅持乃是必須要點。

但還有一定最為緊要。就是德行、德心、德性的結合,此是文體之重中之重

何故?蓋文章創作者皆為人,人有七情六慾,而七情六慾抒發著常人之理。然文章一出則觀者頗多,古書曰:天心在人,人心在機,而人心的機變影響的是社會的風氣。如文章內容過於偏駁,則會過激,失其大氣,而無風範,乃失去觀者之心。文章動人為何,乃是感動其心,心心相要之結果。如創作者文風,過於激盪,偏於驕橫,感情偏邪,文之內容不符合正確的價值觀,空泛而毫無益處,試問此文何能得青雲青睞,何來粉絲得關注,何來平台得支持?

蓋文章千古之事,德性乃是古之中華第一要素,有才無德者,最終結果歷史有目共睹。而文風乃是一人之各種才,學,習,氣,生活觀察等等結合反應。需謹慎對待,切記切記。

如需此書之電子版本,可以關注靜心匠道,私信於我。將會分享給諸位創作者,後期會有更多的創作類書籍分享,希望諸位捧場。

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