14歲女孩的硬筆書法，堪比書法家，還是硬筆書法協會會員，語文還曾得滿分
這段時間大部分的孩子都在家裡學習了，學校里的課程都搬到了網上，興趣班的課程肯定就更無法上了，和學校里的課程不同的是興趣班的分班比較自由，不是按照年齡，而是按照水平和學習的早晚，網課實行起來就比較麻煩了，加上很多都是藝術類的課程，比如舞蹈、音樂、鋼琴、繪畫、書法，很難從以前的單獨輔導模式走向現在的統一授課模式，所以不少孩子的興趣班也停了。
也有不少課外培訓機構採取了一些措施，不如布置作業、每天打卡之類的，但是效果也一般，很多都是剛開始很有激情，沒幾天就放棄了，鄰居女孩堅持打卡繪畫，努力堅持到第5天，周天和父母回了一趟老家，然後就忘了，再也沒有撿起來。不僅不堅持，還很叛逆，手機不離手，鄰居表示很無奈了，管不了了。
每天的網課是任務，這個不上不行，但是以前學習的這些藝術類興趣班卻無法堅持了，想想到現在也已經有兩個多月沒有練習了，不練習恐怕要忘記了，加上最近很多家長也都復工了，少了父母的督促，平時的作業更是一塌糊塗，尤其是剛開始上網課的時候，更是這樣，有時候你打開窗戶通通風，似乎都能夠聽到樓下輔導作業的聲音。
好在現在很多家長和孩子已經適應了現在的學習節奏，開始慢慢進入狀態，學習方法上得以適應，心態上也改變很多，變得不再那麼焦慮，開始步入網上學習的正軌，心態平和以後，效率也變得高了起來，有了一定的空餘時間。開始打算拿出點時間溫習一下久違的興趣課程。
我認識的一位家長是一位全職媽媽，有充足的時間督促孩子學習，除了每天堅持聽網上課程、完成老師布置的作業，她還給孩子找了一本硬筆書法字帖，每天督促孩子堅持練習半個小時，天天如此，為了能夠讓孩子寫一手好字也是頗費心思，結果沒想到這一堅持就是2個月。
現竟然養成了寫字的習慣，每天晚上不練習書法反而不自在了，字體也發生了翻天覆地的變化，她說這是她沒想到的，第一周孩子很反感，沒有耐心練習，可是到了第二周，孩子自己就感覺到了自己的進步了，找了了練習書法帶來的成就感，練習書法也變得有動力起來，對寫字有了興趣，等開學以後真的要給他找一個正式的書法老師了，繼續堅持練習。
其實，做什麼事情不都是「堅持」二字，孩子的理解能力都不差，差的是堅持和耐心罷了，比如我們今天介紹的這位小朋友，叫董 琛洋，才14歲就已經是中國硬筆書法家協會青少年分會的會員了，還曾連續4次獲得書法報舉辦的全國書法大賽特等獎，語文試卷還曾得過滿分，她的硬筆書法方整有力，結體美觀，還有幾分古人書法的韻味，可以說堪比書法家。
很多家長羨慕她的書法，但是她能夠寫成這樣，並不是一天練成的，除了自身的靈氣，更重要的是日復一日的堅持練習，據說她從二年級時候就開始練習書法了，寫完學校里老師的作業，還要提著包每周去上書法課，家長也是不辭辛勞，我們很多時候只能看到別人成績取得以後的光輝，卻忘記了他們背後付出的努力和汗水。
無論做什麼行業，「堅持」二字太重要了，趁著還在家裡學習，找一樣事情，和孩子一起堅持吧。