教育部門嚴禁在職教師進行有償補課，並納入師德考核，對於頂風違紀的教師，嚴重者可以開除出教師隊伍。教育部門的禁令在現實中起到了積極作用，但是還有極個別教師偷偷摸摸的進行有償補課，為什麼會這樣，在職教師有償補課問題如何才能得到有效的解決呢？
有償補課難以徹底消失的原因
1、巨大的市場需求
說中國家長最重視教育，我想沒有人會反對。中國父母都有「望子成龍、望女成鳳」的願望，如果孩子成績不錯，希望孩子的成績更好，如果成績不好，當然希望能夠趕上去，讓孩子參加各種各樣的補課班就成了家長的第一選擇。中國家長寧可自己吃、穿差點，也不能虧欠孩子的教育，對孩子教育的投入從來都捨得花錢。不讓孩子輸在起跑線上，更不能讓孩子中途掉隊，即使孩子參加各種輔導班沒有什麼效果，父母也情願「為了孩子的將來」儘儘父母的責任，這就產生了巨大的市場需求，有需求，就會有供給，校外輔導機構不能滿足家長的需求，教師有償辦班自然就產生了。
2、父母上班時間與接送孩子衝突或沒有時間輔導孩子
現在中、小學學生放學時間普遍較早，和家長的工作時間有衝突，大多數孩子放學時，父母還沒有下班，即使父母下班了，可能也忙於各種應酬，沒有時間和精力輔導孩子的學習。把孩子送到校外輔導機構，或者交給老師輔導，也是造成有償補課難以消失的原因。
3、個別老師利益薰心
現在教師工資逐年增長，教師生活水平有了較大改善，但是與高房價、高生活支出相比，工資水平並算高，當然這不能成為個別教師違反師德，進行有償辦班的藉口。可以想像一下，一個學生一個月1000塊錢的補課錢，30個學生就是3萬，肯定比工資要誘人的多，極個別教師在巨大利益的驅使下，偷偷摸摸辦班。
解決在職教師有償辦班的良策
1、政府財政支持，提供免費課後服務
國慶節假期結束後，鄭州市鄭東新區教育部門推出新政：轄區內公辦義務教育階段學校實施校內課後延時託管服務，學生家長可根據情況，自願參加，所有課後延時託管服務免費！鄭東新區還安排了專項經費予以支持和補助。
政府財政支持，家長自願選擇，可以參加校外輔導機構提供的輔導班，也可以在學校免費補課，或者參加各種興趣小組、社團活動。既解決了家長的難題，也減輕了家長的經濟負擔，根據參加課後延時服務教師的工作量，發放一定的報酬，讓教師的勞動得到了尊重。這具有開創性，值得推廣。
2、政府財政支持為主，家長繳費為輔
國家地區經濟發展不平衡，如果個別地區經濟不景氣，可以施行政府財政支持與家長繳費相結合的方式。
對自願參加課後延時服務的家長，收取一定的費用，收取費用的標準要經過當地物價部門的核定，並通過家長委員會的討論通過。這樣做可以讓有償補課明碼標價、光明正大的進行。
3、提供課後延時服務的教師要通過選拔產生
參加課後延時服務的教師要經過學校和家長的選拔，品行好、業務精幹的教師才能參加課後延時服務，這樣可以讓家長放心。當然，對參加課後延時服務的教師，要發放一定的經濟補助，讓參加課後延時服務的教師，勞有所得。
小編認為：這樣做，既滿足家長需要，減輕了家長經濟負擔，也讓參加服務的教師得到了報酬，還可以讓在職教師有償補課徹底消失。
你同意小編的觀點嗎？歡迎發表不同意見！