很多人覺得地理是很難的學科，其實，用地理知識寫出來的情書，浪漫程度不亞於其他的情書。
今天，就讓我們一起來看看吧。
冷暖氣團的相遇總帶著淚水
而我遇見你則是一生歡喜
北大西洋的暖流
溫暖了摩爾曼斯克沿岸
太陽的輻射溫暖了大地
而你溫暖了我
相信我
我可以照顧好你
即使在冰天雪地中
我也有北大西洋暖流的能力
溫暖你
質量如此大的太陽
才能夠吸引著八大行星
可如此嬌小的你
又是如何能夠吸引著我的心
老師說
當千島寒流與日本暖流相遇時
會溫暖整個海域
形成世界上最美的漁場
我突然想到你
後來那是我唯一記住的地理題
喜歡你怎麼能夠端著
我要像冷鋒過境
陰天、大風、大雪
我野蠻生長
沒能成為自己的月亮
能遇見你
是銀河系饋贈給我的太陽
這是浙江金華中學90後地理老師丁曉涵4天收到700封學生寫的地理「情書」。
丁曉涵是賓虹高級中學地理老師，情書來自她教學的高中四個班級。據了解，這些都是丁老師布置的作業，要求學生用地理知識寫下一首首情詩。
丁老師介紹，之所以有這個想法，是因為剛學完地理必修一的內容，想結合趣味性，讓同學們「變被動為主動「，把教材再翻閱一遍。
沒想到，短短4天，200多名同學上交了700份作品，基本上每位同學都交了，最多的是10班的林然然，一個人就寫了15首。
這些「情書」覆蓋的知識面，涉及地理必修一、必修二、必修三、區域地理，甚至於選修模塊的內容，遠遠超出了丁老師的預想。
丁老師還購買了很多明信片，準備挑一些情詩做成圖片列印上去，送給同學們寄給自己的朋友。
部分網友運用自己的地理知識也寫起了三行情詩
大家也可以用自己學科的知識
在留言區寫出你的情詩
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來源：共青團中央（ ID：gqtzy2014），綜合梨視頻