相信很多人都知道清華大學吧，這個學校是很多學生夢寐以求的高校，因為清華擁有很強的師資力量，而且裡面有很多學霸級別的人物，如果可以考進這所高校，那麼就可以和學霸一起探索知識了，接下來就和小編一起來看看關於清華的一些事情吧。在大部分人眼裡，進入大學教課是讓很多人羨慕的，自然收入也不會差到哪裡，有人說大學教師一年能掙幾十萬，更有人說可以掙幾百萬，真的是這樣嗎？有人曾經說出了自己的收入情況。
第一類教師，一年工資是15萬，年終獎5萬，一年下來20萬左右，這是七級副教授的收入。
第二類教師，一年全部算下來16萬，雖然是稅後。
第三類教師，全年加起來11萬左右，包括各種獎勵。
下面高收入教師來了，工資25萬，論文獎勵15萬，加上公積金和科研獎勵，一年下來實發45萬左右，當然這畢竟是少數人。不同地區，不同層次的大學工資構成基本一樣，但其它方面相差較大。
大學裡有一類教師往往職稱不高，大部分是講師，除了日常教學任務，想要往上升，必須在科研上做出成績，有的講師還面臨上一級的壓力，分擔他們的課題任務，規定時間內發文章等等。
還有一些高校如果一名青年教師在好幾年內都升不上副教授，有可能會被辭退，評上副教授才算相對穩定，競爭壓力也非常大。而評上副教授的條件包括很多（論文、教學、服務）等等。
我們都知道清華大學中很多都是學霸級別的人物，而可以成為清華的老師，應該具備了很高的專業知識，而且他們的能力也比較高，那麼清華老師的月薪是多少呢？很多網友在得知數字後，網友直呼有點懵，這是怎麼回事呢？原來清華大學的老師月薪是萬元左右，沒有大家想像中那麼多，其實對於不同年級的老師來說，他們的工資都差不多，而且很多大學的教授他們的工資也就是萬元左右，比如說復旦大學得教授曾經就曬過自己的工資單，扣完相應的稅之後就是7000多。不過我們要知道大學的老師們可以格學生一起做相應的科研工作，如果他們的工作研究成功，研究的成果對國家發展有很大作用的話，那麼他們也會獲得相應的獎金，不知道大家對於清華大學有什麼了解呢？
大學青年教師收入揭秘
985大學老師的工資不高，但這份職業相對於社會上絕大多數職業，工資還是算高的；大家的確擠破頭想進高校，因為人生到了某一個階段，職業選擇其實是非常有限的。
985大學為什麼能夠吸引人才呢？
除了工資收入之外，大學老師還能從科研項目上拿到不菲的回報。大學老師的福利政策相對優越、大學老師的時間安排相對自由、大學老師的社會地位相對較高。大學的老師除了教學之外，最重要的一項工作就是科研任務。成功的拿到科研項目可以獲取大筆的科研資金，給學校臉上增光添彩。還能夠客觀上幫助學校提升排名，爭取更高的社會認可度，不管對於個人還是對於大學都是有價值的。科研任務的成果更是牽扯到職位的升遷、職稱的評定以及其他一系列的個人待遇。除了工資待遇，我們不能忘了在大學當老師能夠獲得的福利待遇。不管是住房、交通還是生活，大學的福利待遇都遠遠超出社會上絕大多數的企業。這份職業的穩定性，也遠遠超過這個社會上絕大多數的職業。大學老師的時間安排相對靈活。除了保障正常的上課任務之外，大學老師不需要坐班，也就是說沒有課的時候不需要你呆坐在辦公室。你可以相對自由的安排自己的時間，此外由於大學生有寒暑假，這段時間之內是沒有教學任務的。所以在假期大學老師是比較自由的。
大學裡有一類群體被稱之為「青椒」，青年教師的戲稱。他們往往職稱不高，多是講師，除了日常的教學任務，還背著壓力巨大的科研任務，做實驗，發文章，要想繼續向上爬，就必須在科研上做出一番成就。「青椒」群體大多來自國內或者國外高校畢業的博士，畢業時就已經30好幾，進入大學做講師，做副教授，一步步往上爬，不知不覺年紀就到了40齣頭，家庭的壓力，職業成長的壓力，有些不堪重負。
01大學教師不等於高收入
在很多人眼裡，大學教師是一份令人尊敬且外表「光鮮」的職業，收入也不會差到哪裡去。他們會說某某教授拿到了什麼課題，在外承接了什麼項目，一年掙數十萬甚至上百萬等等，但事實果真如此嗎？
其實，大學教師並不等於高收入。在某科研論壇板塊，有大學教師曝光了自己的真實收入，普遍是如下這樣的情形。
教師A：工資16萬，年底獎勵啥的5萬左右吧，從學校也就能拿到這些了，七級副教授的最低收入。
教師B：杭州二本正高，一年算下來稅後18萬，別說不信，同杭州其他高校相比，我這算高的。周圍什麼計量，理工，杭電，工商，都半斤八兩大多沒我多。
教師C：副教授七級，到手每個月7500，年底加平時獎金2萬左右，論文獎勵平均8000，全年加起來不到12萬。
當然也有高收入者，比如這兩位：工資全扣掉到手27萬，其他收入包括論文獎勵21萬，年底扣稅後算7萬吧，一共大概55萬多點，課題就不算了；某一本四非高校講師，工資總收入，含公積金、教學科研獎勵等所有收入應發數為52萬，實發數為47萬，2020年繼續努力。這些高收入者畢竟是少數。
不同區域，不同層次的高校，雖然同一職稱工資基本構成是一樣的，但獎金，學校的相關政策等，差別甚大。比如南方沿海省份的高校，與西北內陸的高校相比，收入可能會存在較大的偏差。
02收入與壓力不等
有「青椒」想憤而辭職。同學早已在企業年薪百萬，而自己在高校遲遲升不上副教授，工資才十萬出頭。要知道，能夠讀完博士當大學教師，都是當年的「學霸」，現如今卻比不過班上成績差的同學，心裡自然不會平衡。
大學青年教師的壓力除了來自科研，還有可能來自上一層級。比如上面的教授，博導等，分擔他們的課題任務，在規定時間內出成果，發文章等等。
隨著競爭壓力的提升，很多高校甚至採取「非升即走」措施，評上副教授才算相對安穩。所謂「非升即走」，如果一名青年教師在幾年內升不上副教授，將會被辭退。
有一名青年教師曾私下裡抱怨：建議將非升即走的大學教師職業作為最後的選項，因為非升即走對於青年教師來說是非常殘酷的。最關鍵的是留下的機率有多大，很多高校是不會明說的，一般而言，是評上副教授就算留下，而評副教授的條件是沒有人能說清的，基金、論文、教學、服務等等。
03外表光鮮，現實骨感
大學青年教師，外表光鮮，但有人卻感慨現實骨感。辭職吧，就如同雞肋一般，食之無味，棄之可惜。
這裡面，不乏拍桌子辭職的青年教師：我不幹了，世界那麼大，我想去看看。大部分人都把想法憋在心裡，也有人付諸實踐。
差點拍桌子辭職，但最終還是留下來了。受過高等學歷教育的「青椒」們知道，吃得苦中苦，方為人上人，做大學老師，搞科研，本來就是一條清苦的路，沒有什麼捷徑可言。要想一步登天，對於大部分人而言，那是天方夜譚。
雖然收入比那些在企業里的同學差了不少，但人生的追求，不僅僅在於錢，錢帶給人的滿足感是最直接的，但不是唯一的。這也是許多「青椒」堅持的信念。