根據《城陽區教育和體育局關於評選城陽名師名班主任名校長（園長）的通知》要求，經過層層選拔，確定評選出50位城陽區名師，30位城陽區名班主任，10位城陽區名校長（園長）。他們高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神、先進的教育理念、高超的教學技能、閃亮的教學業績，充分表明了他們不僅學為人師，而且行為世范，他們是新時代教師的楷模。即日起城陽教育將陸續推出系列報導，讓我們一起走進他們，領略他們的風采。
二十六載情滿校園，在老百姓心中她是優質學校的「代言人」；二十六載砥礪前行，在老師學生心中她是富有親和力的「大家長」；二十六載跨越發展，在與時代同行中她是先進育人理念的執著「耕耘者」。她就是城陽區第二實驗小學校長萬莉，一位與城陽區建區發展並肩同行的教育人。她以溫潤入心的教育引領力，讓校園裡每一朵「向陽花」綻放金色的光芒；她用勤奮、智慧、大氣的風格，用心經營任職的每一所學校。「走到哪裡，哪裡就好。」這是教育同行、學生家長以及社會各界對她最樸素的認可。
傾注人文關懷走進師生心靈——一位富有人格魅力，充滿親和力的校長
「學校管理不應該為校長一人獨斷，校長應作為一個引領者、服務者，把為學生和老師服務看成是學校管理的出發點和歸宿。」這是萬莉堅守的校長定位。她用以人為本的管理理念豐富校園，用人情味充實校園，努力為師生提供施展才能和開發潛能的機會。為了近距離地走進老師，走進孩子，她的辦公桌成了「流動」的辦公桌，每周「借住」在不同的教師辦公室和老師們一起工作。老師們在教學上有哪些瓶頸要解決，生活中有什麼難處需要幫助，萬莉都裝在心裡。讓學校二百多名老師感受到了暖暖的幸福感。
二小的孩子們也因有這樣一位有愛的校長媽媽而倍感幸福，萬莉常對老師們說：「每一個孩子都是一朵可以精彩綻放的花，只是花期不同而已，我們教育人所能做的是為他們提供一個適合生長的環境，為他們敞開一片更廣闊的天空。」每天早上，孩子們的校長媽媽會準時站在校門口，以燦爛的笑容迎接每一名學生入校。每個新學期，校長媽媽的口袋裡總是揣著糖果，看到哪個一年級新生不適應，她總是蹲下身子和孩子交流。一顆糖果的鼓勵與肯定，讓孩子感受到媽媽般的關心與呵護，更有勇氣面對成長的挑戰。
激發內驅活力建設學習型教師團隊——一位富有大格局觀，擁有凝聚力的校長
行走的中國需要前行的教育。只有建立起學習型的教師團隊，才能培育出具有終身學習能力的學生。多年來，萬莉一直堅持讀書學習，引領學校走內涵發展之路。做一名研究型、專家型的校長始終是她的理想和對自己的崗位要求。她堅持用「少指令、多指導，少空話、多參與」的原則，深入到師生課堂中，堅持聽評課。堅守一線帶領團隊研究品質課堂，帶頭上各級公開課，2019年獲青島市優質課一等獎，對教師起到了積極的引領作用。學校教育教學質量始終保持在全區領先水平。
為了提高教師積極性，她不斷創新管理機制，鼓勵教師成立個人工作室，建立成長共同體，成立「三人行」名師工作室和「1+X」名班主任工作室，開設教師「百家講壇」為所有老師搭建共享智慧的平台，教師專業水平不斷提高，給二小的教學注入活力。
勇於創新敢爭先——一位不斷挑戰自我，突破自我，充滿開拓力的校長
2019年，全國主題閱讀現場會、山東省好課程現場會相繼在二小舉行，學校教育得到全國與會專家、教育同仁的高度評價，這也是學校近幾年課程成果的薈萃，萬莉主持的省級課題等多個學校課題研究成果促進了學校內涵發展。由老師編寫的11門校本課程被評選為青島市精品課程。豐富多元的課程帶給學生的是百花齊放的成長風采，在各領域收穫成長的碩果，陽光、自信、卓爾不群的二小學子特質成為學校推進素質教育的靚麗風景。學校「向陽花」藝術教育品牌逐漸成熟，原創舞蹈屢屢奪魁；2018年上合峰會第二實驗小學孩子們代表全國少年兒童向全世界展示山東非物質文化遺產膠州秧歌；學校京劇社團在中國戲曲小梅花薈萃中獲得最佳集體節目獎……。「樂創」課程體系讓每一個孩子找到了適合自己的成長方向，成長的有活力，有智慧，有精彩。
近幾年，萬莉校長多次受邀在全國各地舉辦的教育工作會議上交流學校發展，幷為多地校長培訓班授課。作為實驗學校，萬莉樂於資源分享，積極發揮對兄弟學校的幫助引領作用，成果顯著。學校先後獲得全國未成年人生態道德教育示範校、全國校園足球示範學校、全國藝術教育示範學校、全國優秀家長學校、山東省教學示範校、山東省首批文明校園、青島市首批五星級陽光校園等二百餘項市級以上榮譽稱號。
堅守著一顆信仰之心，常懷著一顆敬畏之心，保持著一顆仁愛之心，她把潤物無聲的愛，傾注在每一名學生、老師身上，讓師生生命在自由快樂中幸福綻放。在社會各界的關懷支持下，城陽區第二實驗小學正向著高品質、現代化的全國品牌學校快速邁進。