圖/文 山東商報·速豹新聞網記者 鄭芷南 見習記者 王之煊
「單純的網課讓我的生活失去了社交。」秦蓁說，今年24歲的她正在學習雪梨大學研究生一年級的線上課程。由於疫情影響，自去年年初，留學生們紛紛開始了前所未有的「宅家」學習生活。缺失的線下校園生活和更加靈活的上課地點使「宅家」留學生們對這種生活褒貶不一。
「零社交「
秦蓁是雪梨大學研究生一年級的學生。2019年底，秦蓁在完成雪梨大學的本科課程之後，順利地回國了。本想和家人短暫的團聚後返回澳洲，繼續她的研究生學業，卻沒想到在這個時候，澳洲的疫情爆發了。
「2020年初疫情爆發後，澳洲封鎖了邊境，所有人都被限制外出，我們本科的畢業典禮也臨時取消了。」因為澳洲封國的關係，秦蓁一直待在國內，開始參加學校的線上課程。她說，由於最近澳洲疫情有些嚴重，現在所有的課程都改成了線上，「就是用Zoom或Skype等視頻軟體，進行群體視頻聊天的上課方式。」
自從開始上網課，秦蓁說她的生活變成了「零社交」，「本科的時候，我可以去參加學校的社團和其他一些活動，也能使用學校的硬體資源，比如圖書館、健身房，和同學也能隨時隨地地交流。改成網課後，我和我的研究生同學都沒有見過面，大家的關係更像是網友，除了課上必要的互動之外，課下幾乎不做交流，讓我感到缺失了校園生活。」
課程的時間排布並不緊湊，而且網課不限制上課地點，讓秦蓁有了更多的空閒時間。「我一周只有三天有課，而且排的也不是很滿，我比較閒不住，所以就想找一個實習，有課的時候就找一個安靜的房間上課。我有一部分同學是單純上網課的，但我覺得那樣的話，可能會和社會脫節，因為其實同學也見不到，如果不出來工作的話，就沒有什麼機會能接觸外界了。」秦蓁說除了上網課之外，目前她還在位於上海的高露潔公司做實習生。
國外的「宅家」生活
小白是法國一所高校研究生二年級的學生，2020年年初，歐洲疫情的突然爆發，讓她和他的同學們感到措手不及。「同班的義大利同學在周末回米蘭了，但周一卻沒來上課，過了兩天我們才知道是因為米蘭的疫情爆發了。疫情很快蔓延到了法國尼斯，大概在三月份的時候，尼斯封城，政府也開始限制人們外出的時間。」小白說。
「大概到下午四點鐘就不允許出門了。疫情前，我白天去學校上課，下午放學後去超市買點食物。但疫情之後我就沒什麼時間去採購了，只能抽空囤積一些冷凍食品。」小白說，她會囤積一些保質期較長的食品，比如冷凍蔬菜，速凍披薩等，「因為想要買很多東西，但作為女生沒有太大的力氣，超市的送貨上門服務成為了我最好的選擇，配送費在5-8歐元之間，還可以選擇送貨上門的時間。因為有很多時間待在家裡，我還愛上了烘焙，常常做一些餅乾和蛋糕和室友分享。」
今年2月份，在美國西雅圖一所大學就讀研究生的胡木森經歷了美國疫情最嚴重的時期，他說，「其實生活方面是比較便利的，因為有外賣軟體，而且各個超市也有配送服務，就跟中國差不多。外面的商店也都開著門，只是為了保護自己還是儘量不出門，出門也要戴好口罩，做好防護措施。」
課程的變化
雪梨大學的秦蓁的專業是互動設計，在和學長學姐們的交流中她得知，往年的課程作業中，老師會要求學生們在校園內做一些交互裝置，「但現在我們的作業基本都是做一些網上的程序，或是交互的界面等，幾乎與線下毫無關係。」秦蓁覺得，和以往相比，現在的課程設置變化非常大，但學費並沒有因此下調，讓她多少覺得有些不值。
回國後開始上網課的小白，同樣感受到了與線下課程很大不同，「我和老師、同學只有在上課的時候才會看到彼此。像以前上線下課程的時候，下課會和同學一起去食堂吃飯，交流課上的內容，交換筆記之類的。現在由於大家之間從來沒見過面，關係有些生分。特別是在做小組作業的時候，以前大家都會去找關係親密的同學組隊，這樣更方便交流，但現在大家都是隨緣組隊，一旦碰到不靠譜的，或者喜歡『划水』的組員，作業就會很難按時完成。」
在小白的同學左伊看來，網課的效率稍低，「一次課程是3小時，有的老師是不要求學生打開攝像頭的，所以其實無法確定學生們在聽網課時，會不會做其他的事情。雖然在講一些知識點和考題時，老師會跟我們說，有不明白的問題可以在留言告訴他，但只有活潑的學生會和他在評論中有互動。其他同學的聽課狀態其實很難說。」
在美國上網課的胡木森說，「因為去不了學校，所以找老師這方面會比較費勁。因為都是靠寫郵件的方式，老師回應也會比較慢。比如說你這個作業有些問題，但明天就要交了，這時老師沒有回應就會讓我比較著急。」 胡木森覺得，除了無法及時找到老師以外，學習和生活並沒有其他不便利的地方。
上課地點更自由
「老師在上課時會錄屏，結束後會將視頻放在電子學習平台上，在考試複習期間，我可以通過視頻複習課程。平時上課，老師的語速很快，現在可以看回放，還能暫停，學得更透徹了。而且，因為網課不限制上課的地點，所以我可以隨時隨地上網課，不一定待在家裡，只要處在安靜的環境中就可以了。」小白髮現了，「宅家」留學使她更加自由了，在有課的日子裡，她也可以去逛逛畫展，做一些她喜歡的事，「而不用像之前一樣一天都待在學校里。」
小白的同學左伊也同樣感受到了網課的好處，網課《客戶關係管理》，可以無限次回放，最難的地方也能慢慢地琢磨，弄清楚。受疫情影響，小白和左伊的期末考變成了「居家考」，學校有一套線上考試系統，考試時要求學生全程開啟電腦攝像頭，「這種考試方式使我可以在熟悉的環境下考試，減輕了許多緊張情緒，發揮的也更好了。」
山東商報·速豹新聞網編輯 張蕾 徐曉陽