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隨著生活水平的提高，很多家長就緊抓孩子的教育問題，堅信知識能夠改變命運。因此為了讓孩子能夠在小的時候就打下良好的基礎，就給孩子報各種培訓班補習班，想著孩子即使不能跑在第一個，也不能落後於別人的態度，因此造就了「超前教育」的誕生。

「超前教育」真的好嗎？二年級開始出現「轉折」

鄰居家的小孩從小就被媽媽安排了各種補習班，學習效果是真的挺好，比起同年級的孩子，往往會在學習知識上得心應手。不過就在孩子上了二年級的時候，卻因為「超前教育」帶來了轉折，學習上的差距越來越明顯，一改以前的聰明水準，成績直線下滑到班級末尾。

原來是孩子因為老師講過的知識自己都會，而越發得意忘形起來，養成了不樂意聽老師講課的習慣，在後面知識水平漸漸被追上了，便導致孩子的退步明顯。

這讓許多家長不禁懷疑，「超前教育」對孩子真的好嗎？又會有什麼樣的影響呢？

「超前教育」對孩子的影響

1. 給予孩子過大的學習壓力

「超前教育」所帶給孩子的不僅僅是學習成績的提高，也是無形中給予孩子更多壓力的。

教育部的通知，是最適合大部分孩子的學習進程的，能夠讓孩子相對輕鬆的學習知識，過於提前接觸高難度的知識，會給孩子造成比較大的精神壓力，對於孩子的成長和學習成績可能會起到反作用的效果。

2. 可能導致孩子養成傲慢的行為

過早讓孩子接觸新的知識，讓孩子掌握了超前的內容，而學校的老師還是按部就班的教授正常進度的知識的。

因此會導致老師所講的內容孩子都懂了，對於老師所講的知識點就覺得無趣，於是開始出現走神、怠惰等情況，漸漸的讓孩子失去對上課的興趣，導致孩子跟不上學校課堂的進度，出現成績逆增長。

相比「超前教育」，學習習慣更重要

1. 良好學習習慣的優勢

良好的學習習慣能夠讓孩子對學習抱有正確的態度，並且不需要家長過多督促，擁有比較高的自律性，因此孩子的學習效率自然會水漲船高。其次是將學習當成吃飯睡覺一樣習以為常的事情，大大降低了孩子對於學習的排斥感，讓孩子更加熱愛學習。

2. 一時的進步可能只是表面的

許多家長只是看到「超前教育」給孩子帶來的極速成長，然而卻沒注意到這種提速可能是表面的，並且可能因此對孩子造成不利的影響。所以家長在孩子的教育問題上不能操之過急，不要太習慣於拿自家的孩子跟別人做比較，畢竟每個人的學習情況不同，學習成績自然也不同。

「超前教育」可能僅僅只是一時的超前，不如穩紮穩打來的穩妥。在這裡提醒大家，雖然孩子的教育是一大問題，但是也要深知揠苗助長不可取，順其自然即可。

你認為好的學習習慣能夠給孩子帶來什麼？歡迎分享。

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