當年高考前
你是否曾與畢業的學長們交流？
他們是否分享過高考衝刺的酸甜苦辣？
作為「過來人」
清華大學車輛學院機械913班的同學們
準備了一份「寶藏」
自4月20日開啟連載以來
他們已經在班級公眾號上
發布了近30篇高考衝刺心得
各大科目應有盡有
全部根據自己的親身經歷撰寫
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啟動，用了不到18個小時
4月19日晚，機械913班的班委們正準備討論接下來的團支部活動計劃。
宣傳委員劉冉懿提議，高考臨近，不妨在班級公眾號上分享學習經驗，為高中的同學們盡一份綿薄之力。
晚十點，班委們通過討論，很快確定了這一系列文章的寫作計劃。全班22名同學，如果都能為這次活動貢獻一份力量，最終將能有一定收穫。
4月20日下午兩點，班委開始面向全班同學徵稿。「通知下發當天就收到不少稿件，之後也陸續有投稿，效果還挺好的。」劉冉懿回憶。
下午4點，團支書楊明遠總結的英語學習技巧正式上線。此時，距離劉冉懿提出初步想法，剛剛過去不到18小時。
高效，是這個班級的特色。
進入清華的第一個學期，一些同學在期中考試中遭遇了挫敗。班委收到同學們的反饋後，第一時間與他們展開了一對一交流，收集了每個人的具體需求。
「期中成績公布後，我們統計分數，一對一和大家交流，討論確定幫扶和集體學習的方案，整個過程沒有超過三天。」班長李昊陽對這一次行動記憶猶新。在大家的努力下，期末考試專業前10名中有4人來自913班，沒有同學在學習上掉隊。
「我們團隊中的每個人都沖在前面。既然選擇成為了班委，就要有發揮帶頭作用的意識和習慣。」
這一次，大家都想沖在前面
「高考寶典」的想法能夠得到全班同學的支持，並不是巧合。他們都或多或少得到過學長們分享學習心得，都希望讓這樣的傳承繼續下去。
宣傳委員劉冉懿來自湖北，高中就讀於華中師範大學第一附屬中學。這所學校的畢業生們每年都會組織一場大型的母校回訪活動「情系華一」，向學弟學妹們分享高中學習的心得體會，並將學習方法集結成冊，送給母校的同學們。
劉冉懿對高中時參加「情系華一」的經歷印象深刻。「高一、高二的時候，我都沒有想到我能上清華，因為那時我成績不算特別突出。看學長們分享的時候我就在想，都是『大佬』，跟我有啥關係！」
等到自己真正來到了清華，劉冉懿明白了這背後的意義。
「分享中總有一些你能學到的東西，這和成績無關。無論是方法還是感悟，或多或少都會有一些收穫。」為了把自己手上的接力棒傳遞下去，劉冉懿提出了這次的方案。
劉冉懿高考前總結的語文筆記
最先響應這一方案的團支書楊明遠也有類似的經歷。
「高一高二的我並不是一個非常典型的『好學生』，很調皮。有一次我們聽學長學姐分享經驗，當時我對於自己的成績定位還不是清楚，但那次聽完後很有收穫。」
直到高三，楊明遠「意識到自己需要放下一些東西」。他這時才真正體會到，衝刺高考意味著什麼。
「每天夜裡都感覺自己可以一直學下去，但是因為第二天6:00就要起床，必須要保證睡眠。但那個時候為什麼能堅持下來？我感覺是有一個信念，有一個信仰在那裡。以前說要考清華，說了那麼多年，但只有在那時，才是真的有所體會。」
高考後，楊明遠想要做的第一件事便是向學弟學妹們分享自己的感觸。這一想法早在高考前就已經萌生了。「我就想著，高考之後不管我考得如何，我都有很多話想跟後來人講一講。因為自己高考那會兒感觸真的太多了，除了學習之外，更多的是心態，或者說生活上的感悟。」
無處抒發的感觸發酵了將近一年，卻只用了不到一天的時間，成為了這份「高考寶典」的開篇。
開篇之後，才發現任重道遠
「過來人」回到母校與「後來人」一同交流，早已不是一件新鮮事。但像機械913班這樣，完全依靠微信平台與學弟學妹們交流，尚屬一次新的嘗試。
這背後自然有疫情防控期間線下交流不便的原因，但913班的同學們也有更深層次的考量。
「我們當時考慮到了家長的存在。高三的同學不怎麼看手機，那些推送常常是先通過家長，再轉到學生的手裡。這就有一個好處，家長自己也可以替孩子問問題。」利用問卷二維碼，班委們能夠更好地了解家長和同學們的疑問，並及時推出專門的答疑推送。
「根據後台數據來看，閱讀推送的家長和學生的比例大概在4:1左右，而且多數家長是母親。」班長李昊陽在處理反饋的過程中也積累了不少經驗，「負責任的家庭裡面，家長們是很關心孩子們學習的。甚至於同學們看到推送只是一掃而過，但是家長看到後會很在意。」
因此，班委們也順應讀者的需求，對內容進行了調整。「我們分享的方法一定是重點突出，幫助大家在最短的時間內抓住最關鍵的點，並且儘量用實在的語言，接近於手把手地教給學弟學妹們一些學習方法和操作。」這樣的模式，將「過來人」拉下講台，呈現在「後來人」面前。
說到這裡，李昊陽想起了兩年前，那個在清華園裡騎車的雨夜。
「當時，2016屆的學長們回我當時就讀的高中做了一次宣講，我加了他們的微信，但後來幾乎沒什麼聯繫。」高二，李昊陽來北京參加比賽，抱著試一試的心態，聯繫了通訊錄中的一位學長。「我問他，如何才能進清華溜達一圈。學長爽快地說，你考完試了，我帶你參觀吧。」
李昊陽清楚地記得當時的場景：「那晚下了雨，他帶我在非常大的校園裡遊覽了好長時間。」
「當我站在文圖前面，我覺得這個地方太好了。當時我就想，不管怎麼樣，我一定要努力衝刺，這其實是支撐著我一直前進的動力。」
人文社科圖書館 （王左夫 攝）
或許，讓更多的高中同學們感受到「學長」的些許親切，這樣一對一的心靈交流是重要的。913班的「高考寶典」，正是這樣的一次嘗試。
系列推送發布一個月後收到的問卷反饋
如今，機械913班的問題解答環節已經結束了，但留下的寶貴經驗，正在幫助更多人接近並實現夢想。
願我們能遇到更多這樣的「寶藏班級」，為有夢想的高中學子們的未來助力。
我在清華等你來！
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來源 | 「樂學」公號（ID：lx62792453）
編輯 | 苑潔 趙姝婧