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你有強迫症嗎？強迫症的具體表現如何呢？比如，東西一定是要成雙成對，並且擺放要對稱，看著整整齊齊的，才能放過它。家裡東西也是，一定要很整齊，被子要豆腐塊，書籍不能亂擺亂放，否則會如臨大敵，一定要整理好才能做別的事情。這就是強迫症的表現之一。

「強迫症」小學生作業火了，一筆一划都要「布置」，老師很幸福

一位寶媽分享讀小學的兒子寫作業的視頻到微博上火了。這個小男孩大概是有「強迫症」吧？只見作業非常整齊，大概一筆一划都是布置過的，字與字之間，行與行之間的間隙也是非常合適，方框與列式也寫得整整齊齊，紅色筆和藍色筆用得十分有規律。清晰得一目了然。整個作業面看起來非常整潔美觀。可以稱得上是標準，是模範了。網友們看了這個視頻也是各抒己見，有的網友認為這孩子一看就是還小，上了中學大學就不會這樣了，這是經驗之談。有的網友認為做這個孩子的老師肯定很幸福。

分析

很多家長都以為這是孩子有強迫症的體現，也許不是的。不知道家長有沒有注意過，在某個階段孩子會對一些東西特別敏感，比如東西歪了，他一定要去扶正；生活中不能出現一點紕漏或者錯誤，否則就很難受；不管做什麼事情都感覺要一步一步來，很死板，有時候能逼得家長發火。這是孩子秩序敏感期的表現，這個時候正是培養孩子形成自律的好機會。

如何幫助孩子度過秩序敏感期？

理解此時期孩子的固執

秩序敏感期是孩子成長過程的必經階段，此時期的孩子會有他的小固執，比如穿鞋子一定要先穿左腳或者右腳；做事情喜歡用左手而不喜歡用右手等等生活中的小細節，可能與家長不一定，但是家長大可不必要糾正孩子，這無傷大雅，也多多理解孩子內心對秩序的儀式感，保護好這個階段的孩子，而有些固執不應該的，家長要理解其背後的原因，然後心平氣和的引導孩子，不要對他生氣發火。

創造有秩序的生活環境

這個階段孩子對秩序的要求比較高，家長可以儘量滿足他的秩序要求。同時家長也可以儘量創造有秩序的生活環境給孩子，比如早睡早起，比如吃飯不能看電視等等，滿足孩子秩序感的同時其實也是在培養孩子的好習慣。

利用秩序敏感期培養孩子的好習慣

很多家長非常不喜歡孩子的秩序敏感期這個階段，認為這樣實在太煩人了，但是，看問題要一分為二，秩序敏感期做好一些事情對孩子終生有利。可以利用這個時期培養孩子的好習慣，小的可以是吃東西前一定要洗手等生活小細節，大的可以培養孩子的學習習慣，或者其他好習慣，讓孩子成為一個自律的人，這對他的一生都有利。

​貼心話

孩子成長過程中，不可避免的會度過多個時期，有一些可能會讓家長很高興，也有一些會讓家長很煩惱，但是這都是必須經歷的，經歷了這些時期，家長處理好這些時期的各種問題，孩子才能健康成長！

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