在很多父母看來，孩子的"破壞力"是非常強的，當孩子會拿筆之後，他們最喜歡的一件事情就是畫畫，而這不僅體現在紙上，很多爸媽一不注意就會發現，孩子又將"創意"畫在了牆上。家人認為孩子是在故意搞破壞，但其實並非如此。

孫儷曾在微博上面發出一張照片，照片中是兩個孩子在牆上畫畫，而這已經不是他們第一次這樣做了，如今全家牆壁都是"畫板"。孩子總在牆紙上面亂畫，一開始她曾想過阻止孩子。

但鄧超卻說：這是創作，牆紙將來可以換掉，但孩子在發揮創造力的時候，如果被阻止了，那麼他們的想像力就會被抹殺。

後來夫妻倆就決定放任孩子隨意塗鴉，可見這對夫妻在教育孩子時確實有自己的獨特見解。

其實孩子在塗鴉畫畫的過程中，大腦也在飛快地運轉，他們能獲得很多靈感，將自己頭腦裡面所想像的東西都展現出來，不管畫作是否優秀，都代表著孩子想像以及努力的發揮。

那麼繪畫對孩子有哪些好處呢？

1、發揮想像力

一個人的創造力以及想像力是非常寶貴的，它比好成績更可貴，因為世界需要想像力以及創造力才能不斷改變。當我們看到孩子畫的一幅作品，並且詢問他們這是什麼時，相信孩子會給出你一個無法想到的答案，這也正是孩子想像力的體現。相對於我們眼前所看到的東西，孩子的想像力，能讓他們快速想到與眼前物品所有相關的一切，這對孩子未來從事科研專業有著很重要的幫助。

2、培養動手能力

孩子在畫畫時，不管媒介是什麼，一般來說，他們如果從高處往下畫的話，那麼說明這類孩子特別喜歡挑戰新事物，對任何事情都充滿著好奇。同時在這個過程中，如果繪畫媒介比較大的話，那麼孩子會不斷利用自己的手臂，這也鍛鍊了孩子的協調能力。孩子在塗鴉時，並不喜歡別人幫他們挑選顏色，會按照自己的喜好以及需要來將顏色擺好，這其實也鍛鍊了孩子的動手能力。家長應給予耐心的鼓勵，這樣孩子對繪畫的興趣也會更濃，同時動手能力也會更強。

3、促進觀察力

小朋友在畫畫時，都要對一個東西進行觀察，最開始的畫畫都是從模仿開始，把自己看到的東西體現在紙上。不斷模仿的過程，其實也在磨練著孩子的耐心以及觀察力，有些小朋友個性比較活潑，怎麼也坐不住，剛坐下5分鐘就要起來走動。家長可以利用畫畫讓孩子安靜下來，因為在創作的過程中，孩子能坐得住，而手指在不斷運動，其實也體現著他們大腦在不斷的思索。

4、提高審美感

小朋友不應該將所有的時間都沉浸在學習中，生活上也應該有其他追求，比如藝術。畫畫的過程永遠離不開孩子對於顏色的選擇，有些家長覺得孩子根本不懂畫畫，將所有顏色都塗在一起，根本沒有美感可言，但其實並非如此，孩子在作畫時也有自己的審美觀。在塗鴉的過程中，他們能感受到幸福以及美感，有些孩子從小就會選擇自己穿衣服的款式以及顏色，長大之後他們也能懂得欣賞各種藝術品。

5、促進左右腦發育

哈佛大學心理學教授霍華德·加德納曾說過大腦是智慧的源頭，那些在不同領域取得卓越成就的人，無不既有強大的左腦思維，又擁有超強的右腦，而藝術的來源則源自於右腦。

左半腦主要負責邏輯理解、記憶、時間、語言、判斷、排列、分類、邏輯、分析、書寫、推理、抑制、五感(視、聽、嗅、觸、味覺)等，思維方式具有連續性、延續性和分析性。因此左腦可以稱作「意識腦」、「學術腦」、「語言腦」。右半腦主要負責空間形象記憶、直覺、情感、身體協調、視知覺、美術、音樂節奏、想像、靈感、頓悟等，思維方式具有無序性、跳躍性、直覺性等。所以右腦又可以稱作「本能腦」、「潛意識腦」、「創造腦」、「音樂腦」、「藝術腦」。

所以當孩子亂畫的過程中，會悄聲無息的鍛鍊到右腦，而右腦的發育又能夠在孩子的成長過程中起到至關重要的作用，家長不要做過多干涉，除此之外還有很多鍛鍊左右腦的方法，例如遊戲。

這套《幼兒左右腦開發遊戲書》就寓教於樂，讓孩子在愉快的遊戲中開發左右腦，激發大腦無限的潛能，提升孩子的智力水平，讓孩子變得更加聰明。

全套書籍共十冊，包含了320個潛能開發遊戲，並且都是資深早教專家精心準備的，為的就是讓孩子在遊戲中提升智商，同時書中主要是以圖為主，文字只是簡單的說明一下遊戲規則，這種遊戲雖然看上去幼稚，但是孩子確實很喜歡，孩子喜歡的話訓練效果要比學習更好一些。

我是璐璐媽，一個女孩的媽媽，母嬰行業培訓師，多平台原創作者，專業育兒領域創作者，為上千家長提供育兒乾貨。希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱！