為幫助全校學生正確面對疫情、管理不良情緒、科學調適心理，黎壩鎮中心小學積極開展疫情期間心理防護工作，用專業有力的方法與措施，積極築牢學生疫情防控心理的「防護牆」，為全體學生的心理健康保駕護航。
一、積極響應，開通心理諮詢服務。為緩解學生疫情期間的不良情緒，學校選取具有專業資質和豐富經驗的兼職心理教師，每天中午12點到1點期間，為學生提供心理諮詢服務，幫助學生樹立積極、平和、理性的心態，提升情緒調控能力，為我校應對疫情心理危機提供了強有力的保障。
二、組織學習，加強心理危機應對能力。5月6日，學校以「抗擊疫情，心理防護」為主題，開展了疫情防控心理知識專題講座。講座上，教師圍繞正確認識自己的心境反應、心理自助方法、判斷是否需要專業心理援助、複課後如何科學做好在校學習等方面進行了耐心細緻的培訓，助力學生以積極的心態應對在校生活。
三、多舉並措，強化心理危機預防知識宣傳。學校針對廣大學生在疫情中可能產生緊張、恐慌、焦慮、無助等應激反應，通過班級QQ群、微信群、釘釘等網絡平台發布心理危機預防知識。積極引導學生堅定疫情防控信心，掌握科學心理調試方法，合理安排疫情期間的學習、生活，保持健康積極向上的身心狀態，科學有效抵禦新冠肺炎疫情。
作者：王紅芳
審核人：吳全祥