西安市教育科學研究所在西安市教育局黨委的堅強領導下，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，圍繞「培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人」教育根本問題，聚焦《西安市基礎教育提升三年行動計劃（2019-2021年）》，創新教科研工作機制，立足「研究、服務、引領、指導」宗旨，發揮「評價、科研、教研、培訓」職能，深化西安教育「名校+」工程，持續實施教科研助力「名校+」工程「431」工作方案和教科研助力西安市公辦義務教育學校質量提升「141」工作方案，以教科研「131」工作總思路，創新西安特色教育質量評價監測體系，構建「科研+教研+培訓」三維一體教師素養提升體系，聚焦育人方式變革、課程課堂教學改革，以學生學習為中心，推進西安好課堂、品質課程建設，堅持信息技術與教育教學融合創新，構建「五育」學生全面發展培養體系,助力西安教育質量全面提升。
疫情期間，在西安市教育局黨委的統籌部署安排下，西安市教育科學研究所（以下簡稱西安市教科所）打好化危為機主動戰，按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，同時間賽跑，充分發揮了戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，以紮實工作強信心、暖人心、聚民心，書寫了「停課不停學」的生動實踐，形成了六措並舉戰疫情——構建一個思政教育大格局，聚焦初三高三畢業年級兩大師生群體，全學段全學科全領域三個全覆蓋，教科研院所、名校、名校長、名師四支隊伍協同攻堅，線上課程「五特點六統籌」。
構建一個思政教育大格局
在西安市教育局黨委的統籌部署安排下，西安文理學院馬克思主義學院、西安市教科所、西安教育電視台聯合實施，面向全市大中小學生推出10節「思政課戰『疫』微課堂」，將防疫抗疫中湧現的先進人物、典型事跡作為教育案例融入思政課線上微課堂，將愛國主義教育、理想信念教育、生命教育、科學教育等融入思政課線上微課堂，將線上「思政微課堂」同線下「社會大課堂」相結合，構建思政教育大格局，引領學生在戰「疫」中全面成長。
聚焦初三、高三畢業年級兩大師生群體
在全市遴選專家名師針對常見考點和熱點，形成初三高三畢業班線上「精品課程」；與西安教育電視台等多方力量開展初三高三畢業班教師線上培訓、《中考衝刺金牌課程五十講》等，受到廣泛好評，有效指導並幫助學生緩解焦慮、居家學習。
全學段全學科全領域全面覆蓋
西安「名師同步在線課堂」上線當天，通過網絡瀏覽人次達2469.2萬，電視端觀看人數達162.9萬，取得了巨大的社會效應。此次播出從2月10日至5月9日，播出課時總計2811節，累計播出時長71040分鐘，累計瀏覽量4.19億次。
在線課程同步行，中小學十二個年級全學段全學科全覆蓋。市教科所全體人員，協同區縣進校（教研室）、80餘所學校、500餘名正高級教師、特級教師、省市學科帶頭人、教學名師專家全力以赴，實現了課程全覆蓋。
引領開展愛國主義教育、理想信念教育、勞動教育等全領域教育。進行愛國教育和信念教育，堅定「四個自信」。充分梳理、挖掘疫情防控中的先進事跡和典型人物，作為開展愛國主義教育、理想信念教育和價值引領的鮮活教材，使學生們更加堅定「四個自信」，不斷深化對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義的認同。進行生命教育和價值教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。從關注疫情、關注社會、關注生活出發，引導學生加強疫情防控知識學習，同時用最美逆行者的事跡和榜樣，引導孩子認識生命價值，做到關愛生命、關愛自然、增強社會責任感，實現生命價值。進行家庭教育，家校共育促孩子健康幸福成長。疫情期間，引導家長開展親子共同閱讀、親子共同遊戲等多種家庭教育形式，鼓勵父母和孩子和諧相處、共同成長。進行社會情緒能力教育，為孩子身心健康一生成功幸福。及時正面疏導和緩解學生由於疫情帶來的負面情緒，指導學生進行自主閱讀、自主鍛鍊、自主勞動、自主探究等活動，注重培養社會情緒能力教育，實現更有價值的成長，為孩子一生成功幸福奠基。推進勞動教育深入開展。西安市教科所長期致力於勞動教育的研究和推廣，疫情期間，引導各學校廣泛開展勞動教育，充分發揮了「以勞樹德、以勞增智、以勞健體、以勞育美、以勞創新」重大作用，培養學生「實幹興邦」的勞動實踐觀、「崇尚勞動」的勞動價值觀和「熱愛勞動」的勞動教育觀。
協同教科研院所、名校、名校長、名師等四支隊伍，形成了全面動員、全面部署、全面加強的教科研工作局面
市區教科研部門積極發揮職能作用，推動全市、各區縣和學校紮實有序開展各年級在線教學指導等工作；充分發揮名校優質教育資源優勢、示範引領作用和社會責任擔當；協同一批名校長分享疫情期間學校的教育管理經驗；組織省市專家名師，夜以繼日做好網課課表制定、備課、錄課、審課等工作，凝聚了眾志成城的強大力量。
西安「名師同步在線課堂」有序開展，獲得好評，呈現出五大特點
網格管理。市教育局各處室、市教科所、市教育電視台、各區縣教育局、各中小學通力協作，提供了堅實的資源保障；名師在線。在全市遴選了師德高尚、專業過硬、讚譽度高、深受學生歡迎的專家名師；控制課時。每天課程總量、每節時長均予以把控，不增加學生負擔，保護視力和健康，保障全體師生適宜學習生活；特色鮮明。在線課堂精準、同步對接學生新學期學習內容，搶抓教育契機，實施開展勞動教育、藝術教育、學校特色課程建設等引領和指導；質量高優。「名師同步在線課堂」每一節上線課都經過名師自主備課、學科組研討、教研員指導、審核、專家組審定、教育電視台錄製、上傳、播出等嚴格程序，層層把關。
西安「名師同步在線課堂」有序開展，獲得好評，正如「今日頭條」新聞熱評「在西安，除了醫護人員、交警等，其實還有一個職業做的很棒---就是教師，疫中停課不停學，紅燭在線擔使命。
做好「停課不停學」六個「統籌」
統籌利用電視和網絡資源，西安「名師同步在線課堂」通過網絡、電視等多途徑播出，實現了優勢互補、資源共享，特別是滿足了藍田縣、長安區、鄠邑區等一些偏遠農村地區學生的學習需要；統籌課程學習和戰疫專題教育，開設「思政課戰『疫』微課堂」，特別是推出思政教師振奮人心的「戰疫」金句，引導學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的社會認同和思想情感；統籌線上學習特點和學生實際需要，線上每節課不超過20分鐘，每天四節課，對不同年級不同學科加強學習指導，促進學生自主閱讀，自主學習，自主管理；統籌用好本地資源和國家平台，在做好西安「名師同步在線課堂」的同時，指導各區縣和學校用好國家網絡雲平台和中國教育電視台4頻道空中課堂學習資源；統籌發揮骨幹教師和全體教師作用，組織骨幹教師進行課程錄製、資源提供和線上教學指導，同時組織全體教師以多種方式廣泛參與學生線上學習指導、答疑和家校溝通等工作；統籌積極推進和規範實施相結合，注重及時調整規範線上教學行為，鼓勵學生以自主學習為主，不強行要求學生、堅決避免造成學生家庭經濟負擔。（記者 黃佳樂）