學習方法數不勝數，下面這幾種學習方法，超級實用、超級好用，只要你掌握其中任意一種，必定能輕鬆掌握快速閱讀、增強記憶力、倍增學習效率。
極客學習法
以數學為例，首先激發自己對數學的興趣，找到對數學的興趣點，然後養成良好的學習習慣，提高學習動力與行動力。那麼，如何激發自己的學習興趣：通過水泵理論提升自身學習動力、學習能力、學習行動力，並以學習貨幣作為獎勵，鼓勵自己的每一次進步，讓自己對進步充滿期待。
在養成良好的學習習慣後，以思維訓練為核心，培養更優學習技能，提升數學思考力；接著，以實踐應用為主導，提高自我學習效率，增強實戰技能與應用；最後，以綜合能力作為拔高，挑戰系統知識訓練，實現學業目標與超越。
極客學習法尤其適用小學到初中階段，該方法將從底層打好基礎，年級越高，基礎越牢。
費曼學習法
即自己先學習某一塊新知識，理解之後用自己提煉過的語言，通順地講述給其他人聽，或者講給自己聽，在講述過程中，遇到卡頓不順暢的地方重新回過來學習，然後再去講述它們，如此循環學習直到滿意為止。
以教導學就是說的這個意思，該方法很好用，把被動學習變成主動學習，對知識吸收率高達90%，剛開始不要嫌慢，獲得知識後記憶深刻，理解透徹。
當然，若你只有時間學習一種學習方法，小編推薦費曼學習法，他真的可以讓人達到過目不忘、大幅度地提高各門學科的成績，以及提升各項技能的水平。
刻意練習
刻意練習不僅花費時間，更重要的是做好基礎訓練，有目的的練習，並專注執行與反饋，掌握要學習的知識和技能的某種「套路」，時刻監測自己是否到達並跳出了舒適區，雖然有點枯燥，卻很有用。
如何進行刻意練習？
首先要有目的地練習，且具有明確的目標；
其次保持專注力，將大塊知識拆分成小知識塊，一次只學一樣，切記貪多；
再次進行大量重複練習，就像精英特速讀訓練一樣，先逐一學習每一個訓練模塊，再從消除音讀到水平測試，進行拉通重複訓練，並在這個過程中及時獲得反饋復盤，回顧目標，評估練習的有效性，持續改進；
最後跳出舒適區，去挑戰一些能再次突破的任務。
記憶學習法
「有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文，甲組在學習後不複習，一天後記憶率36%，一周後只剩13%。乙組按艾賓浩斯記憶規律複習，一天後保持記憶率98%，一周後保持86%，乙組的記憶率明顯高於甲組。」
現在很多學習類產品都有借鑑這個曲線，特別是單詞記憶類產品。很多單詞速記班也是利用遺忘曲線，讓很多記憶力不好的學生，實現一個月背2000單詞。
所以，我們也可以利用艾賓浩斯遺忘曲線，根據自己遺忘的規律，制定合理的複習計劃，讓自己的學習效率提升5倍。
怎麼做呢？
第一步：打開書本，學習。
第二步：短期複習。5分鐘後複習一遍，30分鐘、12小時後再複習一遍。
第三步：長期複習。相隔1天、3天、5天、8天、15天、1個月、3個月後再複習一遍。
按這個方法和節奏，你學習完的內容，基本就會在你身體里形成肌肉記憶，想忘都忘不了。
黃金思維圈法
黃金思維圈的最基本應用就是：遇到每一件事情，首先要問「為什麼」，才能知道該怎麼做、做什麼。這是一個很重要的思考方式；對於學習，擁有黃金思維圈的思考模式，會讓你看清問題的本質，提出針對性的解決方案。
從why入手進行思考和表達，聽起來是一件理所應當的事情。但我們大多數人在開始思考問題的時候，根本不是從why出發，而是從具體的what出發。比如你想學習速讀，首先就要思考「為什麼要學速讀」，只有想清楚為什麼，才有動力持續學下去。
思維導圖法
思維導圖能幫助我們壓縮知識信息，提煉出關鍵詞，尤其是在快速閱讀後，運用思維導圖可快速抓取文章脈絡、達到不但看得快，還記得牢的效果。
思維導圖的另一個好處是重在結構化思維，把各級信息用隸屬和層級的關係表現出來，使知識的無序狀態變得有秩序，再通過圖像、顏色、符號等建立記憶連結，從而構建起屬於自己的的知識框架。
在整理思維導圖過程中，還能用思維發散和相關聯想找到更多知識，把這些知識重新分類找到其中規律，再整合成新知識，所以遇到學東西時，不管學啥用思維導圖盤它就對了，盤著盤著就有思路了。
做思維導圖工具可以用WPS，使用方法簡單，易上手。
以上這幾個學習方法，是我一直在使用的，受益匪淺，未來也會終生使用，產生的複利效果是最可怕的，也是最驚人的，希望對大家有幫助。