編譯：救 兵
來源：俄「軍工信使」5月27日
俄羅斯軍隊建設思想應該與未來戰爭的性質、全球對抗樣式高度一致。常言道：「將軍們往往在準備過去的戰爭」。分析預測如何準備第四次世界大戰（如果冷戰是第三次）首次全球交戰時，需要擯棄現有國家軍事政策、軍事學術的迂腐觀點。
之前認為只有戰爭與和平兩種狀態，這與宗教、文化、政治、經濟的兩種極端對抗狀況相吻合，武裝鬥爭是改變世界地位、達成堅決目的、密集使用暴力的唯一手段。
一、隱蔽戰爭的時代
曾幾何時如果主體間存在武裝暴力，就意味著戰爭。沒有武裝暴力，就是和平。顯然，今天類似劃分已經不能完全準確反映複雜的關係狀態。不僅武裝鬥爭，而且和平對抗的其他形式也可能具有戰爭的特點。戰爭在和平、寬容及其他信息心理偽裝外表之下悄然發揮作用。
俄羅斯針對第四次世界大戰進行軍隊建設時，必須準確評估可能的戰爭類型。前蘇聯的軍事學術認為，只要蘇軍做好應對美國、北約強大對手的世界大戰準備，應付其他戰爭時一定會遊刃有餘。在世界任何地點與任何對手的對抗都是全球博弈的重要組成部分。這一觀點決定了前蘇聯採取統一的武裝力量運用戰略。
美蘇冷戰的軍政結局已經一目了然。古語道：「勝者為王」。現在世界超級大國的地緣戰略已經不可能成為俄羅斯軍事學術的基礎。俄羅斯也不具備前蘇聯那樣強大的對抗能力，自身的軍事、經濟、精神和其他潛力已經不允許實施之前的地緣戰略。因此，能力的一落千丈迫使武裝力量運用的軍事戰略構想、軍隊建設必須相應做出調整。目前的戰爭分類無法準確反映俄羅斯地緣狀態的現實，需要進行修正。
根據敵我雙方的軍事技術水平，俄羅斯面臨的戰爭、武裝衝突可能有下列幾類：
- 北部、西部，面對軍事技術水平高於俄羅斯的國家，敵人（以美國為首的北約）在常規武器裝備質量、數量上優於俄羅斯，擁有信息、太空、空中和海上優勢；
- 東部，針對這一地區武裝力量軍事技術水平、軍事潛力與俄羅斯大致相近的國家（日本）；
- 南部，面臨武裝力量軍事技術水平低於俄羅斯的對手（土耳其）；
- 境外局部戰爭、境內邊境衝突中，針對非常規武裝組織。
二、全球戰區空間
顯然，在世界明爭暗鬥中恢復國家政權獨立性之後，俄羅斯與以美國為首的世界惡勢力爆發大戰的威脅正變得不可避免。雙方將在暴力幾乎不受限制的條件下實施戰爭，實際上唯一的限制是無法對敵人領土使用戰略核武器，因為這無異於自殺。
全球對抗的現實樣式、不同領域各類軍事行動的內容取決於對抗雙方在全球戰區空間各個層次的秘密目的、任務。世界對抗在三個相互平行、但「不可分割、不可融合」的世界空間進行，表現為不同形式的混合戰爭。
精神-宗教空間是首要的全球戰區空間。在這一空間獲得全勝足以大大降低下一個過渡性空間（信息心理空間）的對抗程度，或完全排除在第三個空間（物理、物質領域）採取軍事、特種及其他行動的必要性。
敵人在精神領域發動攻擊的目的是，將精神心理、道德價值觀作為主要的國家內外目標、任務、經濟活動原則強加於俄羅斯、全人類。達成這一目的的工具是敵人操縱的世界媒體，包括部分俄羅斯媒體。和軍事學術其他領域一樣，爭取精神優勢是獲勝的關鍵條件。
分為進攻和防禦兩種精神軍事行動，主要是意識形態領域的鬥爭，包括確立道德價值觀，通過網際網路和其他控制的媒體展開宣傳，為敵國所有成年人、社會團體確定相應的教育模式。如果國家缺乏作為精神價值觀基礎的意識形態，就會淪為精神-宗教侵略的對象，在地緣政治、地緣經濟和軍事領域毫無獲勝機會。
目前俄羅斯的精神空間幾乎完全被其他意識形態所占領。與具有本民族精神宗教、社會政治價值觀基礎的意識形態相比，普世的「愛國主義思想」一文不值。成立武裝力量軍政機關，卻不從法律上確立國家的意識形態，就如同一輛沒有馬拉的車。令人遺憾的是，試圖對憲法進行相應修正無功而返。莫斯科憑藉幾千年來豐富的基督教經驗，在無條件尊重伊斯蘭教、佛教等宗教的基礎上，完全可以恢復自己的地球精神-宗教中心地位。這樣一來，軍隊的士氣將來源於國家的意識形態，國家在精神領域的軍事建設是武裝力量建設的系統構成要素。
世界總體對抗在相應的全球空間（戰區）展開，物質世界的全球空間分為實施武裝鬥爭的不同物理域：陸、海、空、天。
俄羅斯目前的空天軍，是一種反自然的合併，即一個軍種用於在完全不同的物理域展開行動，混淆了空軍、太空兵科研活動發展的不同基礎方向，甚至理論上雙頭司令部無法充分理解軍事行動的實質，無法在空中、太空同時實施指揮。原則上，找不出這樣一位司令：能夠同時熟悉地面隊屬、目標防空、空中戰略、前線航空兵、陸航、太空目標集群的行動程序。不能只成立一個軍種，奢望它能通過首次戰役有效抗擊空天襲擊。將空中與太空作戰相混淆，阻礙了顛覆性技術在首次戰役框架之外的發展，甚至直接成功抗擊空天襲擊的武器裝備發展方向完全迷失。
二十一世紀，俄羅斯應該成立四大軍種：
- 陸軍；
- 海軍；
- 空防軍；
- 太空軍。
當然也應擁有四個獨立兵種：
- 空降兵（在敵人的後方實施合同戰鬥）；
- 特種兵（在敵人的領土實施破壞-偵察和其他特種行動）；
- 電子對抗兵（偵察、壓制敵人的電子設備，防護己方的電子設備）；
- 網兵（在網絡空間實施偵察，癱瘓敵人的信息、指揮網絡）。
之所以賦予電子對抗兵、網兵獨立兵種的地位，因為武裝鬥爭的這些領域已經突飛猛進：已經不僅為軍事行動提供保障，而變成了武裝鬥爭獨立的重要組成部分。
三、人民軍隊新面貌
需要重申俄羅斯武裝力量的補充問題。顯然，義務兵服役期只有一年給戰備、戰鬥力造成了災難性損失，陸軍、空降兵尤甚。回顧一下前蘇聯的規範：如果戰鬥分隊中訓練有素人員的比例低於75%，則認為戰備能力受限。如果低於50%，不具有戰備能力。目前的連在例行復員之前最好的狀況是戰備能力受限，老兵復員、新兵入伍後處於不具有戰備能力狀態，儘管義務兵服役一年，接受一定的軍事培訓，但每半年50%的人員（即半個連）退役。
為了恢復經常性戰備，需要從法律上採取兩項重要措施：首先，恢復義務兵2年的服役期；其次，一個連的編制應恢復四個排，即1排補充第四個服役期的戰士；2排-第三服役期，3排-第二服役期，4排-第一服役期的新兵，即教導排。並相應為各排配備武器裝備。
這樣就可以在不增加司令部、其他軍事指揮機關現有編制的情況下，將摩步、坦克、炮兵、空降、工程和其他陸軍、特種兵團、部分隊的戰鬥能力提高三分之一。此外，這種編制體制可以使營長、連長、排長不必一年兩次重新調整自己的分隊，最重要的是：在士兵整個服役期間（從入伍到復員）排的編成保持不變，可以培養深厚的戰友情誼，相互學習，數百年來戰鬥力強悍的哥薩克部隊正是如此。如果在各地徵兵委員會培訓的兵團、部分隊基礎之上進行兵員補充，那將是真正的軍民團結如一人。
應該在各軍兵種中成立服役期為3年的新型輔助部隊，指的是各類軍事-經濟部隊（建築、農業、道路、營房、採辦等部隊）。輔助部隊應該徵召所有適齡年青人，甚至是健康有瑕疵的人（殘疾人除外），可以是未通過野戰兵團、部隊智力、心理生理選拔的年青人。例如：一個青年，在學校里呆頭呆腦，完全可以來部隊後勤部門放三年牛。三級殘疾人有權自願在有相應限制的部隊服役。
毫無疑問，需要加強軍事醫療勤務，在各連設立醫師，所有義務兵、士官每年要進行為期3-4周（不含路途）的休假，有權赴國防部療養院療養。軍隊應該按標準供應一日五餐，充分保證年青人強身健體。士兵是人民的孩子，應該精心培養，使每名男性公民一生都以自己的家庭堅定地支持軍隊。服兵役不僅是接受軍事訓練，更是國民教育的一部分，從小學就要開始學習保家衛國的至理名言，甚至可以從免費幼兒園三歲的孩子抓起。這樣軍隊將變成年青人終生受益的學校，使其成為名符其實的男子漢。
軍隊建設的上述變化要求軍事教育體系相應做出調整。應該儘快恢復莫斯科的軍事院校。這不僅是威望問題。把軍事院校從首都遷往各州中心不可避免地導致軍事科研降低到省的水平。被肢解的院校要恢復到之前的軍事科研水平。軍事科學在最高層次上與相關領域的通用科學密不可分。只有開展頻繁的日常科研交流活動，相關領域的專家才能實現密切協作。
四、新型軍官隊伍
軍官培養應做出重大調整。在目前的體系下軍校學員一天也沒在部隊干過，畢業後輕而易舉地獲得軍官軍銜，很難造就有用之才。不是說要恢復甦沃洛夫時代的傳統：當年男孩從童年就被編入某個團，成年時經過了下級軍官所需的所有培訓。但俄軍的這一原則可以有相應的現在替代方案。
學員考入軍校、宣誓後，可以授予列兵軍銜，進行4-5個月的班長（分隊長）培訓，此後根據培養效果，授予下士或中士軍銜，然後派往部隊半年。期滿後，了解部隊的學員就會看清自己的軍事職業發展方向，繼續回軍校接受培訓。轉入二年級，授予上士軍銜。如果不想成為軍官，他可以結束在部隊的兩年服役期。願意繼續接受培訓的學員升入三年級，授予軍士軍銜，四年級——准尉，五年級——高級准尉。這一方法可以解決目前學員職務與軍銜不匹配的問題。
提高軍官質量的主要途徑是，不僅要提高物質待遇，更要恢復俄羅斯軍官光榮的精神、歷史傳統。一提到「俄軍軍官」，應該馬上想到這意味著無上的榮光，許多外國著名軍事將領在俄軍服過役：喬治亞人巴格拉季昂、蘇格蘭人巴克萊-德-托利、德國人克勞塞維茨、波蘭人克連博夫斯基、芬蘭人曼納林。
這就要求在戰略、戰役司令部、師、旅、團中恢復能打擅戰的軍官隊伍。建立健康軍官服役關係的重要手段是制定公正的職務晉升、職業發展制度，珍視榮譽。按照規定程序決定旅、團領導人選時，軍官會議應擁有一定的建議權。
國防部、總參謀部下屬各局的歷史學家、軍官應與俄羅斯軍事團體一起開展辛勤的工作，通過實現俄軍、蘇軍歷史的有機融合，將軍隊的本來面目展示於世人。
以上是準備第四次世界大戰時俄羅斯軍隊建設的基本方向。