日前，江蘇常州一小學學生在上完作文課後，跑出教室翻越欄杆墜樓身亡，引發社會關注。
對此，官方聯合調查小組進行回應。
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墜亡學生家長：孩子作文被批負能量
墜亡學生母親在微博發文稱，孩子所寫的《三打白骨精》讀後感，被班主任批評太過負能量。「這篇作文被刪了改，改了刪。之後又重新寫了作文，卻繼續被刪，本子中間還撕掉了兩頁紙，我不敢想像孩子有多受打擊。」
墜亡學生的作文中寫道：「不要被表面的樣子，虛情假意偽善的一面所矇騙。在如今的社會裡，有人表面看著善良，可內心確是陰暗的。他們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計，來達到自己不可告人的目的。」
這部分內容被老師打了紅叉，被認為「太負能量」，要求「傳遞正能量」。
墜樓學生家長質疑，老師給孩子作文批示「傳遞負能量」，以及去年曾打過孩子耳光，與孩子的死之間或有關聯。
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多名家長認為「老師沒有錯」
事發後，在家長群里，有家長發起投票稱「老師沒有錯，你們點個讚」，令人心寒的是，下面家長一排排的點讚接龍。
然而，有家長表示，這個時候點讚是不是會對孩子家人增加傷害？
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官方回應
6月12日，常州市金壇區廣播電視台官方微信「金壇網」發布情況通報：
聯合調查組在調查過程中，共走訪班級學生45名、學校老師3名，未發現當天課堂中存在辱罵、毆打學生情況。公安部門通過現場勘查、查看監控錄像和走訪調查等工作，排除他殺。6月7日上午，聯合調查組將事件的調查情況通報給死者家屬。
目前，對學生家屬表達的訴求，學校正積極與學生家長協商處理。