中國的父母對自己孩子的付出是其他國家不能比的。他們一生都為孩子工作，從出生到教育，在家庭中找到工作。
父母會擔心他們的孩子走錯路。特別是當孩子在高考後填志願的時候，許多家長都會替他們的孩子做選擇，讓他們根據自己的意願填報學校和專業。
十多年前，青海省有一位名叫周浩的學霸，他在高考中得了660分，他的父母很高興能他能得到這麼高的分數，但他和父母在填寫志願者的問題上存在分歧。他的父母認為他的分數完全可以去讀北京大學這樣的頂尖學府，而他自己因為個人喜好想要選擇北京航空航天大學。然而，在最後，周浩順從父母去了北京大學生命科學系。
可是在去到北大以後，他也曾努力過，可實在是對這一理論性很強的專業不感興趣，最後在北大就讀期間，做出了一個讓人吃驚的決定，就是去到技校重新學習數控專業。幸運的是，在他去技術學校後，他真正發揮了自己的興趣，贏得了全國數控比賽的大獎，最終成為了學校的老師。儘管他從北大去到技校就讀的最後看似成功，可是仔細想想如果當初堅持了自己的想法，填報的志願是北京航空航天大學，現在的成就是不是會更大呢？
巧合的是，在高考史上，有一個比較有名的高考學生在專業選擇時由母親選擇，他就是梁從誡。
可能有些人對於梁從誡不是很熟悉，可是說到他們的父母卻是家喻戶曉的。梁從誡的母親是有名的才女林徽因，而父親也是大才子梁思成。因為林徽因和丈夫梁思成都是學修築的，並且在這方面也是做出了很高的成就的，因此林徽因也希望自己的兒子梁從誡未來也能夠走建築這條道路。
林徽因夫婦將建築作為自己熱愛的事業，也對孩子進行了這方面的知識訓練，希望兒子長大後能投身建築事業，所以在兒子小的時候就開始教他一些建築知識。兒子梁從誡在父母的指導下，建築方面的知識也學得很好，可以稱得上是很優秀的。在父母的厚望下，他在高考期間向清華大學申請建築學。
林徽因除了是卓越的建築師，仍是詩人和作家，林徽因在二十世紀三十年代初，同梁思成一起用現代科學方法研究中國古代建築，成為這個學術領域的開拓者，後來在這方面獲得了巨大的學術成就，為中國古代建築研究奠定了堅實的科學基礎。
在散文、詩歌、小說、戲劇、翻譯和書信等方面，她也是一個真正有才華的女人，我相信大家都讀過其中比較有名的《你是人間四月天》。
對於她的兒子填報清華大學建築系，母親林徽因充滿了信心，可以說她一點也不擔心，因為她知道，多年來她教兒子的建築知識和兒子的學習，被清華大學建築系錄取是沒有問題的。可是，總會有不測產生，令林徽因沒想到的是最後梁從誡距清華大學的錄取分數差了兩分，這讓她感到很意外，並且有些不敢相信。
後來，林徽因實在是認為有些不可思議，因而請求重新查看試卷，可是這一查，卻讓她吃驚，因為自己的兒子梁從誡在試卷上寫下了"我不喜歡建築，我喜歡歷史"這11個字。在母親林徽因看到這11個字之後，起初是有些驚訝的，而後也引發了她深思，她這才發現自己是在用自己的思維去左右兒子的選擇，而後來林徽因夫妻也比較開明，選擇了讓兒子去選擇自己熱愛的專業。
有父母的支持，梁從誡心中也放鬆了很多，最後他進入北京大學，選擇了他愛的歷史。此後，他也從北京大學畢業，在他所愛的專業中成就了自己的事業。
一個是從北大入學去到技校就讀的周浩，一個是在試卷上寫下11個字令母親反思的梁從誡，他們都在自願填報上被父母所左右過，而之後又選擇了自己感興趣的專業，也有了屬於自己的成功。所以，父母可以給孩子們提供關於孩子自願填寫的建議，但不要干涉太多，想想孩子們的想法，你不覺得呢？
但是我們如何提高孩子的興趣？比如說數學，相信很多家長都有這樣的困惑，明明孩子夠聰明，但是就是不愛學數學，讓他學數學，簡直就像要了他的命一樣！
其實遇到孩子對數學不感興趣的家長，不妨試試這個方法：
對於大部分小孩子來說，數學恐怕是最重要也是最困難的一科了，如何學好數學是很多學生和家長都頭疼的事。
作為第一個贏得諾貝爾獎的中國人，楊振寧教授曾經說過："一個國家的強大，離不開青年人的強大；而青年人要強大，就必須學好數學，數學是一切科學的基礎。"
很多時候，楊振寧都會提到劉薰宇，就是年輕時啟蒙他的數學大師。他說，他做了很多劉薰宇的智力數學文章，理解了排列和奇偶排列這些非常重要的數學概念。由此可見，良好的數學啟蒙對數學的成就是非常有幫助的。
劉薰宇當時是中華民國的大師，許多著名的學者都是他教的。像我國著名的美術大師豐子愷曾經說過：薰宇的書特別有意思，他每次發表，我都讀，誘我讀的，是它們的富有趣味的題材。我常常不知不覺地被吸引到數學中去。我想，如果過去有這樣的數學書，也許我不會放棄數學。
這套書一共有三本，第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題。
第二本書《數學趣味》，主要講述日常生活中遇到的數學問題。我們說一切都是數學，通過萬物來學習數學是最快的。
第三本書是《數學的園地》，難度有點大。講了函數、連續性、誘導函數、微分、積分和聚合的概念，以及它們的算法的基本原理。雖然有點深奧，但是講解的方法很好，我的孩子六年級就可以理解部分內容。
本書適用於小學生和初中生，可作為他們的自學教材。不到一頓肯德基的費用，就可以大大提升孩子的數學興趣，實在是太划算了。