「疫情期間，學生在家學習怎麼和老師交流？我們教師變身『網絡主播』，讓學生在家上課身臨其境。」1月31日，記者從永康二中獲悉，我市中小學延遲開學，該校為讓學生們在家上課效果更好，想了不少「好辦法」。
延期開學，並不等於延期學習。為應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓學生在家中安心學習，永康二中利用精準教學的優勢，運用「網際網路+」的教學模式，匯聚齊該校優質課程資源，制定了全方位的網絡學習計劃，讓學生不出家門就能滿足學習需求，為預防新學期延期開學做好了準備。「空中公益直播課堂」就是其中一項教學舉措。
據了解，該校特地組建了公益課堂教師團隊，設計了「公益課堂課表」，在寒假期間免費為學生們提供直播課程。公益直播課堂結合高中階段的學習特點，開設了「趣味語文」「數學小妙招」「寫作提升」「人文地理」等專題拓展課程。直播課堂分兩個階段：第一階段從2月1日（正月初八）至8日（正月十五）；第二階段從2月10日（正月十七）至17日（正月二十四）。
此外，針對本校學生，永康二中為每位學生免費開通寒假「升學E網通」自助點播服務，學生可依據班主任分發帳號登錄系統進行自主點播學習，開啟寒假自主、高效學習模式。
那麼，學生在線聽課，遇到問題該怎麼辦？為更好地做好「線上答疑」，該校以年級部、班級為單位，利用微信群、QQ課堂，教師與學生進行「一對一」的諮詢指導，答疑解惑，指導學生完成自主作業，提升自主學習的能力，同時為學生提供心理諮詢與疏導，與家長一起探討家庭教育的問題。
「平板實驗班利用平板上傳作業，教師在線檢查、批改、反饋，實現作業的每日精準、全員跟蹤。非平板班，教師們利用QQ群、微信群，抽查、批改、點評學生作業。」永康二中校長郎岳來告訴記者。
「老師在線輔導，在線批作業，很高效。」學生在家中通過各學科名師發布的微課資源進行自主學習，老師在線進行輔導答疑，作業批改，實現快速高效學習。新興的網絡教學工具，以其便捷、智能、即時互動的優勢，成了師生互動、家校溝通的新橋樑。
溫馨提醒：直播如遇網絡卡頓，請耐心等待。
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