小操場，大體育

看看新聞Knews記者 朱齊越 林羨德

2021-10-17 11:02

雙減之後，不少孩子家長發現，學校課程中的體育課，越來越多。越來越多的學校，也在培養學生的體育習慣和運動技能上發力。那麼，學校如何在有限的空間裡，為孩子們創造更多活動空間？又如何幫助每個孩子培養相伴一生的體育項目？

腰旗橄欖球對抗，足球繞樁，棒球傳接球，田徑跨欄，普陀區洵陽路小學這個操場，200多個學生，10多個運動項目，同時進行，宛如一場小型的田徑運動會。

2年前，一場興趣化課程改革在洵陽路小學悄然試點，從小學一年級起，孩子們每周要上4節體育課，要保質保量，學校的活動場地就捉襟見肘了。如何讓同時上課的孩子們盡興運動，又互不干擾呢？

「上天入地、創造空間，學校想盡辦法，為學生從縱向打造活動空間，學生每天保證一小時的校內體育鍛鍊，一周下來至少可以玩到五個項目。」普陀區洵陽路小學體育教研組長孫激欽告訴看看新聞Knews記者。

校方將1800平方米的操場劃分為5個區域，一號和二號區域鋪設人工草坪，可用於足球、棒球和跳高；三號區域為跑道，項目為跑步和跳遠；四號區域為小操場，學生可以練習攀岩和投擲；五號區域為瀝青區，跳繩、墊上運動等可以在此開展。此外，地下的防空洞空間也被充分利用，改造成了孩子們冰壺訓練場。

根據場地的不同，體育老師也因地制宜，調整教學內容，每個班級每天輪換一次活動區域，讓學生可以充分利用學校的"每一個角落"，來嘗試多種多樣的體育項目。豐富的活動項目，讓孩子們成了多面手。

「我在學校里玩足球、籃球、冰壺和棒球」，學生們說，「我還在學街舞，特別帥！」

讓基礎教育學段學生至少掌握2門體育技能，中心城區學校內部挖潛，因地制宜，空間相對寬裕的郊區，更是充分發揮場地優勢，激發學生的體育熱情。

嘉定區盧灣一中心實驗小學的這片綠茵場，4年前引入了棒壘球項目。一周三次，每次2小時，幾年下來，孩子們玩得有模有樣。

「一開始我覺得這項運動是男孩子的運動，我們女生是不能參加的，學習了這三年之後，經常會覺得自己如果努努力，就可能會打得比男生還好。」嘉定區盧灣一中心實驗小學五年級學生林詩恩說。

「這是很多人一起打的運動，別人贏了，我也會很高興。」嘉定區盧灣一中心實驗小學五年級學生薑萊說。

「雙減」之後，培訓、課業負擔減輕了，體育課的占比上去了，作為主陣地的學校，也在努力做好這道「加法」，讓運動的快樂和精神，陪伴孩子們走好人生路。

嘉定區盧灣一中心實驗小學信息處主任金惠良說：「『雙減』以後，我們活動的時間越來越多了，體育有30到45門課程，3點半以後都開設這些項目，讓孩子們自由地去選擇，自己愛好什麼項目選擇什麼項目。」

普陀區洵陽路小學副校長鄭煜表示：「尤其在運動當中可以培養孩子們團結協作、尊重對手、遵守規則這些品格，而這些品格在其他的學科中是很難培養的。」

在運動場上學會面對挫折，在比賽中學會為對手鼓掌，體育課成全的不止是快樂和健康，更是讓孩子們成為一個個身心健全的人。享受樂趣、熱愛生活，這些都將與他們相伴一生，而這也正是探索體育教育的價值所在。

強健的身體和優良的品質遠比分數來的重要，學校體育的目的不僅僅是為了增強體質，更是為了形成運動興趣、養成運動習慣、促進健康生活。體育課終將留在校園，但這些體育給孩子們帶來的成長和磨練，都將成為陪伴孩子們一生的寶貴財富。

（看看新聞Knews記者 朱齊越 林羨德）