奇妙的「動物園」
四年級(2)班 高梓萌
我的家是個幸福的「動物園」，胖乎乎的大熊貓，勤勞的小蜜蜂，活蹦亂跳的小白兔，構成了我們家最美的風景。
我的爸爸是一隻胖乎乎的大熊貓。他挺著一個圓圓的啤酒肚，手臂粗壯有力，每天很晚才睡覺，所以有兩個大大的黑眼圈。我的爸爸最喜歡自己的工作，就像大熊貓喜歡鮮嫩的竹子一樣。他工作起來可認真啦，有一次為了高質量地完成工作，他加班到凌晨兩點才回家。他也像大熊貓一樣憨厚溫和，所以總有數不盡的朋友。那些叔叔時常來家裡聊天，他們總是讚美爸爸善良、熱心，而且善於處理人際關係。每次聽到那些誇獎，我對爸爸的敬佩就多了幾分。我喜歡「熊貓爸爸」。
我的媽媽是一隻勤勞的小蜜蜂。家裡隨時能看到她忙碌的身影。你瞧，她在擦桌子、洗碗、掃地、拖地……忙完這些又背起包匆匆忙忙上班去了。
在工作單位，她也忙得不可開交，忙著給祖國的「花朵」澆水、施肥；忙著自己吸收養分。晚上下班回來，她還要給我輔導作業；我犯了錯，她還要給我講道理，幫我分析錯誤原因，讓我認識到錯誤並及時改正。媽媽每天忙忙碌碌卻毫無怨言，你們說我的媽媽是不是一隻勤勞的小蜜蜂？
活蹦亂跳的小白兔當然就是我了。我白天蹦蹦跳跳地去上學，晚上快快樂樂地回家。我雖然沒有長長的耳朵，但我聽覺很靈敏，經常聽到爸爸媽媽說悄悄話，媽媽說我是一隻愛操心的小白兔，家裡大事小事都瞞不了我。我喜歡靜謐的夜，喜歡在寂靜的夜裡讀書，喜歡在寧靜的夜空中找星星，當然我也十分期待第二天的到來。
在這個奇妙的「動物園」里，有我們一家三口彼此的親情，讓我感到溫暖，我喜歡這個奇妙的「動物園」！
小時候對「天蒼蒼、野茫茫，風吹草低見牛羊」充滿著遐想，常常將自己置身於青蒼蔚藍的顏色里，隱沒在成群的牛羊中，漸漸長大後開始對馳騁在草原上的駿馬，托著重物穩行於山間的氂牛情有獨鍾。
伴隨時間的推移，開始漸漸明白自己這份莫名的喜歡與執念。
每一個降落到人世間的生靈，起初都站在修行的起點上充滿夢想，將背上的行囊裝得滿滿的，昂首挺胸一路前行。你看雄鷹在那廣闊無垠的草原上搏擊著藍天，鳥兒在那涓涓細流的小溪邊歡快地歌唱，蟲兒在那靜謐的夜色里輕鳴。年少的我們也曾踏著清晨的露珠尋找花香，也曾在風雨中、迷途中努力辨別方向，也曾站在舞台中央大聲唱著超越夢想。那時候的我們嚮往自由，就像馳騁的駿馬需要一片草原；那時候的我們追求夢想，就想看一看天空的顏色與世界的繁華。
修行本是一個過程，一個漫長的過程，在這個過程里，誰也無法預料下一步是否會踏上坦途，而這世間的你我或許是走得久了、倦了，已無暇顧及沿途的風景，丟掉了遺忘在角落的初心，原本堅固的信念也隨風淡去。街角轉彎處的你，或緊鎖眉頭、低頭快步前行，或佝僂著背，冷漠地注視著前方。昏暗燈光下的我，怎麼也看不清前行的方向，找不到螢火蟲的光點。現在的我們身上都背著一個重重的殼，時而蜷縮在殼裡獨自療傷，時而托起重殼努力前行。現在的我們不就是那托著重物仍需穩行於山間的氂牛嗎？
修行路上，你我皆被凡事所擾，背上的行囊雖已落滿灰塵，我們依舊善待一路走來的每一個過往，善待生命中遇到的每一個人；修行路上，你我皆受磨難，我們依舊心懷坦然，帶著一份優雅，從容旅行！
走在修行路上的我們
高梓萌家長 曾慧雯
五年級（1）班 鄧涵予
春天百花爭艷，太炫目了；夏天烈日炎炎，太火熱了；冬天白雪皚皚，太冷漠了；唯有秋天，那落葉紛紛的秋天，我最依戀、最喜歡！
瞧，秋姑娘邁著輕盈的腳步來了，天空變得高遠了，溪水變得清冽了，瓜果變得香甜了，小草換上了黃色的毛衣，就連那落落大方的楓樹呀，也穿上了喜慶的運動裝。於是「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」的美景便在眼中展現，猶如一團團燃燒的火焰，讓秋變得熱情許多。我輕輕摘下一片，只見這片楓葉小巧玲瓏，十分可愛，猶如小朋友的手掌一樣。火紅色的外套披在它的身上，顯得更加耀人。多美的楓葉啊！它紅得炫目，紅得嬌嫩，紅得令人心醉。我久久地注視著這片葉子，不禁思考是誰不小心打翻了秋的顏料讓它如此迷人。
我漫步在林間的小道上，欣賞著無盡的秋色，隨手拾起一片自在飛舞著的落葉，啊！一片銀杏樹葉。小小的，如扇子一般，葉柄長而細，柔中帶著彈性；葉面上那一條條輕輕突起的葉脈，是那樣的清晰、自然，那裡面流淌著的，正是對樹幹的留戀，對樹根的嚮往；葉子的邊緣，襯托出優美的曲線，不禁心生歡喜之情！
一陣秋風吹來，「沙沙」作響，我抬頭細看，密密麻麻的銀杏樹葉隨風搖擺，翩翩起舞，就像蝴蝶一般，在空中盤旋、打轉，是那麼優美，那麼輕盈。
那些落在地上的樹葉，則姿態萬千。有的像害羞的小姑娘，還打著卷；有的像舞者，還擺弄著舞姿；有的猶如睡美人，靜臥著身子……我忍不住放在鼻子邊聞聞，一股淡淡的清香，那是秋天的味道，令我心曠神怡！
我愛秋天，我愛秋天的樹葉！
秋之葉
鄧涵予家長 羅 鈺
暖風吹過，點燃了秋「火」，漫天的「火」蔓延，紅遍了山野。秋意，驅散聒噪的蟬聲，驚起石板縫裡蟋蟀的絕唱。
一葉知秋。當繁花鳥語都不復往日的榮光，當秋風再一次吹過了樹梢，起初只是那不經意的一片、兩片，然後就是漫天飛舞。在這個寂靜的秋天，無數的落葉用舞姿詮釋著自己的孤寂，用無聲向萬物告別。葉子低唱著憂傷的歌曲，以淒涼的方式告別人間。秋風應和著瑟瑟的節奏，期盼著充滿希望的下一個新春。
長長的林蔭道上，看著一片一片打著旋兒的落葉，不禁用手掌去接過。久久地凝視，那一根根充滿韌性的葉脈，映照著秋意的蕭瑟，映著晚霞，那樣的紅艷，卻透著自然的氣息，萬物的規律。
枯樹枝上還掛著幾片枯葉，秋風輕輕地吹過臉頰，那種輕撫，仿佛清幽婉轉的樂曲輕輕吟唱。望著滿目秋色的象徵，心潮湧起一股莫名奇妙的傷感，也許是因落葉的死亡而傷心，但是又感覺這樣的憂愁是多餘的，世間萬物，總有生死離別，這不正是象徵著新生的開始嗎？
夜幕降臨，晚風輕拂，葉子隨著風飛到了很遠很遠的地方。飛了好久，葉子也許累了、倦了，它們索性投入了大地母親的懷抱里，它們睡熟了。風華流轉，日月更替，它們就不再是葉子，而是樹的養分。「落葉不是無情物，化作春泥更護花。」這是葉子的宿命，它們願意輪迴，願意看見未來的大樹更茂盛、花兒更嬌艷，葉子更嫩綠。
有人偏愛春天葉子的生機，夏天葉子的盎然，但是秋天的落葉是神聖的，儘管秋葉沒有春葉的可愛、夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻精神。當葉子從萬物復甦的春天開始萌發，便開始吸收陽光與空氣，孕育著鮮花和碩果。當炎炎夏日，葉子們手拉手、肩並肩撐起綠意的大傘，為鳥兒送去清涼片片，等到秋日，待到生命盡頭的秋葉仍以最悲壯的色彩裝點著天地，為天地貢獻著最後的美麗。
這就是秋葉，在我眼中最美，最迷人的景色。
教師 張 靚
它，猶如鑲嵌在絲綢之路上的一顆明珠，熠熠生輝；亦如一匹滿載千年歷史畫卷的天馬，馳騁而來。它就是我的家鄉武威，一個坐落於河西走廊東部的城市。在這座歷史悠久的小城裡有秀美怡人的風光，有獨具特色的美食，更有淳樸善良、熱情豪放的人們。
武威，古稱涼州，它是五涼古都，西夏輔郡。在這裡，驃騎將軍霍去病曾多次征戰，擊敗匈奴，將整個河西走廊納入了西漢版圖。走進武威猶如走進了一個歷史厚重的長廊，在這裡可以欣賞「馬踏飛燕」那矯健挺拔的身姿，可以感受「隴右學宮之冠」——文廟等神奇的歷史文化，也可以觀賞中國石窟之祖——「天梯山石窟」的巍峨壯觀。
「黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山」，遠處，祁連山脈連綿起伏，在蔥翠的山巒中隱隱約約可以看到幾座潔白的雪峰，雪峰融化的冰水，滋養著一方水土，養育著勤勞的武威人民。小城的植物園裡，荷葉挨挨擠擠的像一個個綠色的大圓盤，一朵朵粉色的荷花從圓盤之間冒出來，微風拂過，荷花仙子在池中翩翩起舞，美麗極了！荷花池周邊的核桃樹、梨樹鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂，一棵棵核桃樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。樹下有涼亭，每逢休息的日子，涼亭里總是坐滿了人。
「一方美食養育一方人」，酸辣筋道的麵皮、軟糯可口的洋芋攪團、鮮香醇厚的羊羔肉……無一不體現著武威這座小城獨有的風味，其中最有名的要數「三套車了」，傳說「三套車」是古時候一位神廚用獨家秘方做出了一種滷肉，再用祁連山的名貴藥材和黃娘娘台的聖水做出了茯茶水，最後加上了當時很有特色的行面。清朝重臣左宗棠曾路過涼州，品嘗之後連聲讚嘆，回味無窮，視之為人間美味，便美其名為「三套車」。
「關西出將，關東出相。」自古以來，武威人就以豪放粗獷而出名。如果你到武威人家做客，熱情的武威老鄉一定會宰雞宰羊以酒招待遠方來客。武威人勤勞質樸，從不畏困難，八步沙林「六老漢」常年紮根沙漠，三代人以愚公移山的精神苦幹38年，終於讓昔日寸草不生的荒漠成為綠洲，創造出了人進沙退的奇蹟。
武威是一個美麗而富饒的地方，這裡蘊含的無價的文化底蘊讓這座小城散發著獨特的魅力。「天馬行空，自在武威」，隨著祖國建設事業的發展，武威必將變得更加燦爛美好！
我的家鄉
三年級（5）班 謝宜杉
我的家鄉在蘭州，這裡是我生長的地方，也是我最喜歡的地方。它四季分明，每個季節都有自己獨特的美麗。
春天，萬物復甦，小草從土裡鑽出來，匯成綠色的絨毯。他們在風裡搖晃著小腦袋，好奇地打量著這個世界。各種各樣的花朵也來湊熱鬧，粉的像霞，白的如雪，紅的似火……柳樹梳理著自己的長頭髮，靜靜地看著水裡的倒影，不知道在想什麼。小燕子從南方飛回來了，在柳樹之間穿梭，他們是在跟柳樹們談論自己一路的見聞嗎？
夏天的時候，艷陽高照，道路兩旁，綠樹成蔭。老人們湊在樹下聊天、打牌，小巴狗也安靜了，悄悄地趴在一邊，吐著紅紅的長舌頭，好像也在聽那些家長里短的新聞。樹下，時常飄散著清新的香味，不用看，那裡一定停著裝滿白蘭瓜的貨車。白蘭瓜可是蘭州的特產。它的皮白如玉，瓜瓤白中泛黃，一口咬下去，香甜如蜜，舌頭上浸滿汁水，甜得讓你不忍心咽下去，那才叫一個爽口呢。
秋天，天高地闊，火紅的楓樹好像被誰塗上了紅色的顏料，遠遠望去，就像一團團火焰。天氣晴朗的傍晚，它們比晚霞還鮮艷。秋天是收穫的季節，紅艷艷的蘋果、黃澄澄的冬果梨、紫瑩瑩的葡萄、熱騰騰的毛栗子……讓整個市場都變得生機勃勃。
一到冬天，我們就開始盼望下雪。下雪的日子，就是我們小朋友的節日，我們一起堆雪人、打雪仗、溜冰，大家的歡聲笑語，震得樹枝上的雪沫隨風飛揚。太陽一照，就映出一道道彩虹。太陽公公看著我們嬉鬧，也變得溫和了許多，曬在臉上，一點兒也不熱。
家鄉的四季真令人陶醉，我熱愛我的家鄉 ！
愛還在，花兒就會開放
《孤兒列車》讀後感
教師 杜美錦
偶然間看到一本《孤兒列車》，預期中以為是多麼悲慟的開場與結局，直到讀完這本書，沉浸在這感動又奇妙的相遇中，每每閉上眼回到書中的各種情節，才能感受到其中隱隱約約的溫馨與感動。
1854到1929年間，自美國東部出發的孤兒列車承載著上萬名無家可歸的孩童前往中西部地區，他們在沿途各站任人挑選，從這一站到下一站，孩子們像商品一樣，被擺放在想要領養的大人面前，讓他們仔細打量認真挑選，以收養的名義或是打掃或是縫紉或者幫忙照顧自己的孩子……沒有被收養的孩子，坐上車繼續前往下一個地點等待著被收養；被收養之後的孩子也很少能找到有溫暖的家庭。
作者運用雙時間軸展開故事，並且有條不紊地同時推進各自的進展，一位是生活在2011年的女孩莫莉，一位是在1921年的9歲女孩薇薇安。一次偶然的善心之舉，讓薇薇安結識了孤兒莫莉。
薇薇安被許多家庭收養，她做過免費的縫紉工，又黑又冷的走廊上有一張草墊就是她的床；她照顧過四個孩子當過免費的全職保姆，髒亂不堪喧囂黑暗漏風漏雨的小房間是她睡覺的地方；她遭受過養父的侵犯，她幾經轉折終於遇到了一戶好人家，才開始了相對自由溫馨的生活……
可是薇薇安以堅強與善良面對遭受的一切苦難，在一次次痛苦與絕望中掙扎逃離，在看似冷漠無情的外表下仍然藏著一顆嚮往愛與溫暖的心靈。我很喜歡她老年後，平靜又安詳的生活，喜歡薇薇安奮力劃著雙槳逆流而上後得從容與淡定。正是如此，她才能夠與哥德式的莫莉成為相互牽絆的好友。
同樣遭受苦難的莫莉，同樣用保護色偽裝自己的莫莉，也才會打開心扉，她們彼此遇到仿佛是一輪圓月灑下珍珠般的清輝，照亮了四野。「黑漆漆的水面上，天空的倒影仿若傾瀉的水銀。岩石周圍泛起萬千白色的浪花樹枝上寒冰閃耀，霜花在枯草上結成一張熠熠發光的網。」她們二人儘管艱難，儘管充滿意外，但是她們隱忍的同時還在守望，期待周遭有熠熠發光的網，期待著那一束照進黑暗的陽光。因為曾經被人溫柔相待過，所以才想溫柔地對別人啊。
書中這樣說：「雖然不是所有離別都能盼來重逢，但失去的會以另一種方式回來。」
我堅信著這一點，這也是我最能感同身受的畫面，生活賜予我的不僅僅是苦難，失去的一定會以另一種方式回來，像薇薇安和莫莉一樣吧！現實給予的一切悲歡離合，苦難惆悵，都將化作縷縷陽光穿射溝渠陰霾。就像薇薇安說的，她失去了父母，所有失去的，重要的人都以最佳面目陪在她的身邊，庇護著她。
生活會給我們無數個哭泣的理由，可是，不要忘了，小小的淚珠，一樣能反射太陽的光芒；只要願意，透過淚珠，看到的，依然是美好的大千世界。
很慶幸，我是一名小學老師，因為職業的緣故，我深深地愛著我的孩子們；也因為愛他們，我感受到了更多的愛，感受到了自己的存在很有意義。一路前行，我的確會失去很多愛我的人，但是，當我看到越來越多的孩子，因為我的愛，綻放出燦爛的笑容，我就知道，我失去的，已經以另一種方式，陪伴在了我的身邊。
電影《芬芳》觀後感
六年級一班 郝 心
我的名字叫郝心，只看名字，大家都覺得我很稚嫩。但是，當我充分地感受著來自周圍的「愛」，我就是一顆璀璨的星星，即使光芒很微弱，我也能努力地為別人照亮。我帶著這樣的快樂，享受著多姿多彩的生活，尋覓著讓我成長的方向。觀看了電影《芬芳》之後，我更加堅定地知道了，自己該成長為怎樣的人。
電影講的是，2010年8月7日，甘肅甘南舟曲縣發生的強降雨，引發了泥石流災害，數萬人受災，許多家庭家毀人亡。災後重建中，1000多名孩子被接到了蘭州新區新建的學校里，開始了新的生活。經過老師和同學的共同努力，這些堅強的哥哥姐姐們走出了陰影，重新恢復了對生活的希望。
在觀看電影的過程中，我掉了好多次的眼淚，感同身受地理解他們所背負的重擔。剛來新學校的時候，他們臉上沒有笑容，目光中充滿了憂傷和絕望。他們的腦海里總是會想起那噩夢般的夜晚，暴雨咆哮著從天空奔向地面，緊接著泥石流像一條巨大無比的惡龍吞沒了他們的親人和家園。同時也沒收了他們的快樂、勇氣和對未來的憧憬。
看到這些畫面，我的心緊緊地揪在一起，但是我又仿佛看到了希望的曙光，那就是這個新家園的家長：班主任江老師和心理輔導老師周老師。他們用自己的愛心溫暖了同學們的心，打開了他們沉重的心結，讓他們放下過去，敢於面對新生話。
希望，是無敵的，老師的愛，喚起了這些同學心中的希望。老師們用愛和智慧撫慰創傷的心靈，猶如一陣春風拂過心田，融化了寒冬冰封的內心。
我不會忘記：多吉哥哥無法接受家人離開了自己，把自己封閉在自己的世界裡，他不願意和別人交流，對生活充滿了絕望，最後在浴室里自殺。但老師們讓他學會面對現實，我終於知道了，老師讓孩子心存希望，就連死神都會為我們讓路。
我不會忘記：井曉曉姐姐認為自己害死了媽媽，一直非常自責，細心的周老師告訴她：「低著頭只能看到腳面，抬起頭可以看到廣闊的天空。」
我不會忘記：老師和同學們為苗朗哥哥復原了爺爺的攪團車，他終於放下了心中的執念，真正面對爺爺去世的事實。
其實，電影演繹的只是一部分，更多的故事還在現實生活中上演，就好像上次超長假期中的疫情，大災大難面前，老師告訴我們讀書的意義，指引我們成長的方向。老師說，未來可期，做好眼下，就是在創造未來。
在老師的指引下，我也有了自己的航向，是的，為了自己的成長與未來，做好力所能及的事。我也想讓自己這顆「星」，散發它本該有的光芒，我要做一名教師！我感受到了那一點星星之光的閃亮和偉大。
職業千千萬萬，每個人都有他的亮光，我也想成為孩子人生路上的引路人，用自己的愛心和智慧引領著孩子豐富知識開闊視野，學會觀察與思考，走向更廣闊的未來，貢獻自己的一份力量。
人生並不是一條筆直的路，有逆風，也有急轉。災難不可避免，我們必須學會堅強和勇敢，走出陰影，走出過去，只要愛還在，花兒就會開放。