提起山東藍翔汽修學院，我們腦海中首先浮現的是汽修車間裡琳琅滿目的實習設備以及宏大的學生實習場景。然而，山東藍翔技師學院不只是實踐課，學院堅持理實一體化的教學模式，理論與實踐相結合。那麼，山東藍翔汽修學院的理論教學是如何做的呢？
首先，課程設置多樣。學汽修不只是單純地學修車，學習汽修理論也很重要。掌握了理論知識，才能更好地指導實踐。否則，只能知其然，而不知其所以然。山東藍翔汽修學院的理論課包括汽車材料、機械基礎、機械製圖、鉗工、汽車保險與理賠、汽車評估、4S店經營管理以及文化課、德育課、就業指導等課程。
其次，注重因材施教。山東藍翔汽修學院的理論教學注重有的放矢，以提高學生就業能力為目標。藍翔汽修學院學生來自四面八方，所受教育層次參差不齊，知識層面也各不相同。為了提高教學質量，汽修老師根據學校教學大綱，由簡單到複雜，進行階段性學習。根據課程內容，採用不同的教學方式，發揮學生主觀能動性，提高學生對所學知識的理解應用。
最後，課堂管理靈活多變。山東藍翔汽修學院嚴格教學管理，落實「八統一」教學，把加強課堂管理作為提高教學質量的關鍵。在教學中，既掌握理論教學進度統一，又根據重點、難點有所側重，讓學生加深理解。並鼓勵學生多交流多提問，調動學生自主學習積極性，從而提高學習效果。
山東藍翔汽修學院的理論教學，為學生實習操作提供了理論基礎，學生通過理論指導實踐，通過實踐鞏固理論知識，從而掌握紮實技術。