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大家好,我是打人就打臉罵人就揭短的么雞。
《奇蹟》看了兩遍,瘋狂的愛上了易烊千璽,小伙兒咋那麼會演呢?
當初組合里最不起眼的小黑煤球,怎麼就逆襲成了現在的呢,這要是我的好大兒,不馬上就發了?
易烊千璽的媽媽說小時候,無論帶他去學什麼才藝,學東西總比周圍的人快。
他在街舞節目上給人當過導師,起初是不能服眾的,但很少人知道,十幾歲的易烊千璽,已經在給曾經練舞的舞蹈室,做編舞和老師了。
從8歲開始,給兒子找舞蹈老師成為了一件令母親發愁的事情,經常是一試課回來,千璽不滿意,因為「老師跳得還沒有我好。」
前段時間《奇蹟》跑宣傳,一個寫毛筆字的環節,導演一上手,就能看出是個書法菜鳥,千璽從小練書法,自然能寫的很漂亮但他也故意歪七扭八的寫。
他也知道,江湖不是打打殺殺,江湖是人情世故。
其實書法很小的時候他就開始練了,雖然母親不會在數量上做硬性規定,但不合格,就要一直一直寫到合格為止。
看的出來,易烊千璽的媽媽在培養孩子方便,是狂熱的雞娃類家長。
「與眾不同」是母親對易烊千璽的期待,從名字也能窺見一二。
因為貧窮而不得不高中輟學,在深圳的車間打工時,認識了千璽的父親。為了孩子不成為留守兒童,決定自己一定要全程參與孩子的成長。
母親對「與眾不同」有著特殊的情結,「決不能過自己一樣平庸的人生」,促使她在易烊千璽的成長路上,投入心力無比多。
易烊千璽5歲那年母親帶著他去培訓機構,奔著鋼琴就去了,結果老師說,孩子太小了。
他們又投身舞蹈班,3個月後,他就跟著老師同學參加全國比賽,捧回了一個銀獎。
至此母子二人穿梭於各種特長班裡。
中國舞、民族舞、現代舞、拉丁舞、街舞、魔術、葫蘆絲、手風琴、聲樂、架子鼓、書法、甚至變臉。
有些是淺嘗輒止,最終跟隨孩子自己的意願,對跳舞和書法搞起了長期戰。
人物採訪里易烊千璽的母親回憶:
每次上課,只要條件允許,她就會在場,便於回家指導兒子繼續練習。
拉丁舞課的前3個月,她也交錢報了名,學會了所有基本動作,千璽的第一個舞伴,就是由她一個一個動作指導出來的。
她還親自繪製了硬筆書法的練字格,拿去列印店印了一沓,據易烊千璽回憶,「紙能堆到我腰那個地方」。
當年芒果有一個青少年比賽節目,將頭髮梳成大人模樣的易烊千璽,一段拉丁熱舞后,就被高曉松、曲家瑞、宋柯一頓點評後二輪遊了。
這其中很多比賽,都是媽媽在網絡上搜索出來,自行報名的。
媽媽在易烊千璽成長路徑中,扮演著極致虎媽。
TFBOYS組合成員,是易烊千璽最先被知道的名號,但他在2009年的時候,曾經加入一個北京本地青少年組合「飛炫少年」。
在這個組合里待著,易烊千璽見過不少世面。
從「奧運倒計時100天」「全球華人網絡春晚」里被成龍、蘇有朋狂夸,到中央電視台少兒頻道的節目開場,一個都沒落下。
這個組合還拿過山東衛視《中華達人》節目的冠軍,雖然節目不算有名,但當時的節目的主持人是大張偉和沈凌,不得不說都是緣。
那段時間易烊千璽的行程滿檔:
每周二、三、四中午放學後,母親會幫他請好下午的假,回家換好衣服後,再經歷兩次換乘去北新橋上課,整個過程耗時約2小時。
周六日的早上6點起床,昌平少年宮上課到11點,下了課坐三輪車到車站附近,母親拉著他,飛速打包一碗沙縣的干拌粉,拼命跑向公交站。
下課時間通常在夜裡10點、11點,再倒一次地鐵,兩趟公交,急匆匆的往家趕。
公交車上的時間也不能浪費,母親隨身攜帶的菜板,是易烊千璽的臨時課桌。
父親心疼母子二人,會讓他們直接從北新橋打車,但千璽媽媽說,那要150塊錢左右,她沒捨得過一次。
這種狀態持續了將近1年,直到父親買了一輛紅色轎車,這種奔波才變得稍顯安穩。
除了父母的嚴苛,易烊千璽自己的「靈」,是跟他深入接觸過的人的共識。
導演文牧野說他氣質里有穩重,眼神里有脆弱;嘖,很精準!
王傳君說他是最接近以前的巨星的那種人,巨上鏡,怎麼拍怎麼好看,在銀幕前給出的質感,是現在找不到的。
朱亞文對這種質感的解釋很具體,就是把他放進任何一個時代的電影裡,他都能融入進去,有一種貼合的感覺。
吳京:大家都說他好,但是我沒想到他這麼好。
再這麼說下去,感覺像是易烊千璽的表彰大會了,但這部分誇獎,其實是有努力藏在裡面的。
文牧野說易烊千璽是受著傷進的劇組,裡面不少摔車戲,都是真刀真槍的干,從不叫苦;
而且從進組開始的每一場戲,都沒見過他現場背詞兒,肯定是背地裡下了很大功夫。
跟易烊千璽經歷類似的,還有谷愛凌和蘇翊鳴。
谷愛凌大家都知道了,媽媽雖說告訴她不必非考上斯坦福,算不上嚴格意義上的雞娃類家長,但也會在暑假送她會海淀黃莊突擊奧數。
家世好的驚人之外,還自帶遺傳的運動+學習buff。
本人能從凌晨四點起床一口氣跑13公里,北京二環跑到四環也是戰績赫赫。
滑雪摔得腦震盪也滑,雪場管理員說她她永遠練得時間最長。
她的青梅竹馬蘇翊鳴就更是了,四歲跟著爸媽玩兒滑雪,7歲骨折以後媽媽的第一句話就是:
「寶寶咱可不能因為這個就放棄啊!」
為了滑雪不吃午飯,怕吃完犯困不能好好訓練。
發現了嗎?這幾個被稱為「天才」的小孩兒,起碼有四個共同點。
家庭教育里有死磕的精氣神,本人對取得成功有強烈的欲望,孩子本身有天賦又極致努力,缺一不可。
這幾點匯聚在一個人身上,即便不是天才,取得成就的概率也非常大。
倘若有人真的奔著培養「天才兒童」去,沒準兒真能左手一個易烊千璽,右手一個谷愛凌,背上再背一個蘇翊鳴也說不定。
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