隨著教育的改革，舞蹈進入學校成為一種進步，兒童吉特巴的活潑、俏皮，引起了廣泛從事舞蹈教育的老師的關注。
在小學體育舞蹈中，怎樣教好兒童吉特巴呢？本文歸納以下幾點:
一，刪難改簡，促進廣泛興趣，擴大受益群體。
由於小學生具有注意力時間短、興趣知難而退等特點，所以以三點吉特巴為主，進行教學，在腳跟、腳尖的應用上，也不應過分強調，做到輕快跳動，節拍準確即可。
這樣一學期下來，同學們都可以跳起來，不會有落隊。這是校園舞蹈教學與社會舞蹈教學的本質區別。
二，難度係數的合理設計。
在教學中，以大方、簡單的花型為主，以促進學生興趣。如影子步、反彈琵琶、單手拉花等。難度係數適中，才能夠跳出一支成品舞，讓家長滿意，學生有成就感，達到了身心健康的目的。
三，控制危險係數。
在校園兒童吉特巴教學中，可以引進一些危險係數低的動作，如廣場舞中的步子舞，曳步舞中的小飛步，拉美自由舞的休閒步子等等。對於下腰、雙舉、美人魚等動作，應避免使用。
四，增加幽默、風趣、調皮的元素。
例如，彈跳的練習，腳跟、腳尖的踩點應用，表情的管理，手勢的誇張等。
總之，在校園兒童吉特巴教學中，做到以身心健康為中心，學到舞蹈知識為出發點，輕鬆快樂為目的！