解密高頓學習日:高頓教育終身學習布局的新起點

高頓會計職稱 發佈 2022-05-16T05:46:07.811729+00:00

自3月以來,特殊時期影響全國多座城市,居家辦公學習的人群逐漸增多,針對這一現象,高頓教育創新地通過一場別開生面的線上活動,以「高頓學習日」為支點,在全國65個城市,吸引超百萬量級人群線上參與了此次活動,激發廣大年輕人對學習的熱情,並被數十家媒體爭相轉載。

自3月以來,特殊時期影響全國多座城市,居家辦公學習的人群逐漸增多,針對這一現象,高頓教育創新地通過一場別開生面的線上活動,以「高頓學習日」為支點,在全國65個城市,吸引超百萬量級人群線上參與了此次活動,激發廣大年輕人對學習的熱情,並被數十家媒體爭相轉載。

  此次活動以倡導「學習」為主題。作為一直以「財經獨角獸」享有盛譽的高頓,在此次活動中上線了包括留學、公考、職業規劃諮詢等一系列的非財經類課程,這在財經教育市場競爭火熱的當下,顯得有些「另類」。

  對高頓教育當前業務進行一些了解後,我們發現:起家於企業培訓及財經教育的高頓,早已不再局限於財經賽道:自2020年起,高頓教育就已開啟多維戰略布局。目前高頓教育已經完成從專業財經教育向專業教育、職業考試培訓、職業技能培訓等多元化的學習服務和全周期人才服務的轉型。

  目前,高頓官網中顯示:除財經及會計資格類考試課程外,高頓教育的服務內容已經覆蓋考研、考公等當下年輕人最為關注的課程,以及實訓實操、金融招聘、職前教育等進一步落實學習成果,對接職業需求的課程。此外,高頓教育還開設了心理諮詢師、建造師等職業課程,課程類目多達40餘種!

  是什麼讓高頓有底氣從垂直財經到橫跨多種教培領域?在充滿不確定性的當下,演而優則唱的擴張方式,似乎並不適用於絕大部分的教育機構。

  與一些參與過高頓課程的學員接觸後我們發現,他們中的很多人已經不僅僅將高頓視作一家財經證書的培訓機構。對於他們來說,高頓教育是一個可以滿足他們職業上升道路上,各類型成長需求的一站式學習平台。

  究竟是什麼,讓高頓不斷吸引學員們,從一次課程開始,到願意嘗試更多的課程及服務,全方位地認可整個高頓的學習生態?

  學習,不僅僅是一堂課、一張證書

  通過對高頓發展史的研究我們發現,在從財經垂直到終身學習生態的路上,高頓教育花了整整16年。

  這16年來,高頓從一個垂直財會教培的初創公司,發展成一家擁有一萬名以上員工,超過1000名職業講師,分校覆蓋全國近70座城市的多元化教育巨頭。而在中國競爭激烈的職業教育市場中,相比中公、新東方等老牌機構,高頓又是如何撬動市場,實現異軍突起的呢?

  經過分析,我們發現重大的轉折點是2010年。這一年,高頓正式啟動了「財經生態圈」的戰略布局,通過專業共建、實習基地搭建、獎學金贊助等多種方式,逐步與全國300餘所重點院校建立了合作。此外,高頓教育聯合知名企業和媒體,連年舉辦青年商賽、高端行業峰會、領袖論壇……連結企業與個人,為青年才俊搭建展現綜合實力的舞台,為行業發掘後起之秀。而從2020年開始,高頓進一步開展多維戰略,多元擴課路線,實現從財經教育到多元化學習服務和全周期人才服務的轉型。

  通過多年的積累,高頓教育已經構建了從大學到職場的終身學習生態,涵蓋了從職前到就業的全場景需求。正是這些遠超過單一課程的一站式服務,讓高頓教育在一眾教培機構中脫穎而出。

  從高頓教育以往發布的稿件中我們發現,在這種生態背後,高頓所提倡的正是,讓學員收穫的不僅僅是一堂課,一張證書,而是在有限的學習過程中,通過生態化的服務,讓他們在必備技能外,還能收穫更多的額外價值。或許正是這種超越時代的認知,讓高頓不會止步於垂直財經領域,而是在滿足學員職業需求的路上,不斷擴張自己的邊界,構建多元化的終身學習生態。

  成就年輕夢想,高頓是這樣踐行的

  訪問過高頓內部人士後,我們得知 「成就學員夢想」是高頓創始人李鋒經常掛在嘴邊的一句話。高頓教育之所以能成為這樣「另類」的成功者,或許也正源於這藏在骨子裡的基因。

  據悉,畢業於上海財經大學的李鋒曾親身感受到身邊的同學們對於未來的迷茫。雖然當時市場上不乏各類證書培訓機構,但較多都是流水線的模式,考完證後學員和機構的關係就到此為止。然而高頓認為,考取證書只是學員實現短期職業目標的一個塊敲門磚,並不能真正地、長期地解決他們工作和學習中遭遇的問題。許多學員需要的遠不止於一堂課、一張證書,而高頓希望做到的,是在他們實現終身職業夢想的路上,為「成就年輕夢想」持續提供助力。

  或許正因為如此獨到的使命,高頓成為了一個獨特的存在。在高頓的辦公室里,沒有張總、李總,員工們以「老師」相稱,也不為管理層設置獨立的辦公室,每一位高頓的員工都是老師,都要對學員的成長負責。

  正是因為這樣的態度,高頓吸引了越來越多的學員加入,而隨著逐步擴張,高頓教育也在積極地回饋學員,通過貧困助學計劃、獎學金發放,免費線上課程等方式,讓更多人擁有享受優質教育的機會。

  或許正是這樣一群有情懷,有夢想的人,才能幫助更多的年輕人追隨自己的夢想。

  新時代下高頓教育迎來的新需求,新機遇

  隨著國家產業結構的調整,第二、三產業各行業人才缺口逐漸增大。2021年12月1日,國家常務會議審議通過的「十四五」職業技能培訓規劃中明確提出,將加快培養高素質勞動者和技術技能人才。

  這對高頓教育來說既是機遇也是挑戰。

  在筆者看來,基於過去構建財經生態中積累下來的資源和經驗,可以幫助高頓在綜合型人才培養領域快速複製其在財經領域上的成功,形成更緊密、更多元的學習生態,這將使越來越多不同領域的人才,都能在高頓教育的平台上找到幫助其發展的路徑,實現一種真正意義上的終身學習生態。

  此外,運用AI及大數據融合教育,提升教學效率,也一直是高頓教研體系的優勢之一。截至目前,高頓已經自主研發G-live、Smartschool、EP智能學習系統等多個深受用戶信任的智能教研系統。如2021年底上線的「天腦1V1精準測評輔導」系統正式打破了傳統的學習模式,通過大數據、AI技術,根據每位學員的特色及個性化需求,為每位學員定製專屬人才培養計劃,真正做到了「千人千課」。

  多元化的課程體系,行業領先的師資力量,在數位化智能教研系統的加持下,將更好地滿足不同學員在新時代下、新經濟周期下不同階段個性化、多樣化的成長需求,這將使得高頓在新的時代背景下顯露出更大的潛力。

轉自:中國經營網

關鍵字: