從這個標題來看，主要是指的是教師退休中人，其實也包含其他機關事業單位退休的中人，這裡提問的朋友可能是混淆了教師退休老人和中人的概念，所以從這個題目本身的養老金領取情況來看，更像是退休教師的中的老人，而不是中人。
教師中的退休老人，主要是在2014年9月30日之前參加工作，在2014年9月30日之前辦理退休的人員，通俗一點講，就是按照原來的老制度辦理退休人員的人員。按照老制度辦理退休的人員，養老金是按照本人退休前一個月的本人的工資，包括國家規定的各種補貼，國家增發的養老金等，來乘以工齡的比例。
按照老制度辦理退休的教師，除了基本工資以外，還要包括按照規定應當享受的退休補貼，比如教齡津貼、獨生子女補貼等，教師教齡超過30年的人，養老金占原工資的比例本身已經達到了100%，雖然要享受各種補貼，但是按照國家對於老辦法退休的規定，退休後的工資待遇加上各種補貼，不超過退休前工資總和的100%。
對於養老金已經達到100%的教師，從政策上來講，按照各地的規定可以享受加發5%養老金的待遇，這是大政策，也是一個所有獨生子女父母的教師都應當享受的政策，但由於受到退休後的退休費不能超過在職時工資100%的規定，所以從政策上可以享受，但實際上並沒有享受到。
不過這也是可以理解的，畢竟我們在退休後不能把所有有利的政策全部都享受到，比如你退休後的退休費已經占了在職時工資的100%，如果再加上獨生子女補貼，退休費就會超過在職工資的5%，這顯然是不符合國家退休的大政策的。
但在2014年10月1日之後機關事業單位實施養老保險制度的改革，在2014年9月30日之前參加工作，在2014年10月1日之後辦理退休的教師，才屬於真正的退休中人。退休中人養老金是按照新老兩種辦法進行對比計算的，按照新辦法計算的養老金這是完全有可能超過在職時工資的100%的。
新辦法計算的養老金主要是由繳費基數、繳費年限、個人帳戶餘額、上年度職工月平均工資、職業年金個人帳戶等因素來決定的，並沒有不能超過原工資100%的規定。按照新老兩種辦法對比計算養老金的退休教師，才能稱為教師退休中人。
按照中人養老金計算辦法的規定，如果採用新辦法計算的結果高於老辦法計算的，按照新辦法計算的結果執行，但是高出老辦法的部分，要根據10年過渡期的比例來計發，第一年計發高出部分的10%，第二計發高出部分的20%，以此類推，到2024年9月30日按照100%的比例計發。
按照新辦法計算的養老金中，各種符合國家規定的補貼，都會納入養老金計算的統籌範圍，比如獨生子女的補貼政策，可以按照新辦法計算的養老金增加5%。這增加5%的養老金，其實已經包括在了新辦法計算的養老金之中，但高出老辦法計算的部分要按比例計發，按照比例計發的這部分養老金中，也是包含了獨生子女的補貼在內的。
綜上所述，按照各地計劃生育條例的規定，很多地方都規定的，機關事業單位退休人員，要按照退休金的5%增加獨生子女補貼，但同時又規定的，增加獨生子女補貼以後退休金總額不能超過原來工資的100%，對於那些退休費已經達到原工資的100%教師，理論上也就沒有享受到獨生子女補貼。
但真正退休的教師中人，養老金是按照新老辦法對比計算，按照新辦法計算的養老金中，實際包含了增加的獨生子女補貼。從理論上來講已經享受了獨生子女補貼，但由於是按照10年過渡期的比例計發，實際並沒有享受到獨生子女補貼帶來的實惠。