從創意到成果：創新實戰工作坊
課程背景：
隨著現代社會的急劇變化，許多問題都是前所未有的，僅僅依靠經驗已經沒有辦法去有效解決。突破傳統思維，創新解決問題、提升效益，正在受到越來越多企業的重視。但是，到底什麼是創新？以及如何切實有效地提升自己和組織的創新能力，卻仍是一個很模糊的領域！
沒有創新就沒有進步，不斷地創新管理模式、改進創新管理水平，是適應時代變化、提高企業效益的必經之路。創新絕對不是少數人的天賦的錯誤理念，每一位學員都能學習並掌握創新的方法和科學理念，並掌握一系列豐富的創新方法與工具，大幅度提升創新思考力。同時，理解很多企業經營優劣背後的深層次原因，是思維與行動保守與銳意創新的較量。
本課程與一般創新課程的重大區別，是做到了知行合一，實戰性極強。可以幫助企業學員掌握從創意到落地的整體創新過程：即掌握從尋找創意契機、分解創新目標，到如何尋找創新方法直到落地實施並轉變成成果。對於學員和企業來說，這是理論、方法、工具與實際結合的全方位能提提升過程，對於企業創新具有重大價值。
課程特色：
互動性：本課程大量案例練習、團隊研討，輔之以講授、輔導，形式活潑、新穎；
落地性：注重課程中和課後學員隊對工具和方法的展示，眾多方法拿來即可用，用之即有效，並能直接產生實際成果；
啟發性：本課程涉及企業經營、管理、技術、運營各層面的創新，對於企業不同環境下的各種類型創新具有普遍的啟示和借鑑價值。
課程收益：
● 提供給大量的創新的案例、方法、技術和工具，並通過課堂的講解、演練，迅速吸收掌握
● 課堂根據企業具體情況，可以產生具體的創新成果；
● 系統性地提升學員的綜合創新思維能力，掌握團隊創新的組織方法和解決思路。
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業各級管理人員、後備幹部、營銷、客戶、技術
課程方式：案例分析+實操練習+現場操練
課程大綱
第一講：時代呼喚創新
一、創新的價值與定義
1. 快速變換的VUCA時代
2. 創新的四個坑
3. 創新無處不在
1）德魯克：企業的兩大核心任務
2）品牌、運營、管理、產品、服務的創新
4. 創新的簡潔定義
1）創：從無到有-不連續創新
2）新：從有到優-漸進式創新
二、創新的基礎原理
1、創新擴散理論與借鑑
2、企業創新曲線理論與借鑑
第二講：創新思維特點
一、創新思維是一種獨特的思維
1. 原創性（新穎而不同於經驗）
2. 流暢力（快速提升想法的數量和考慮問題的廣度）
3. 細緻性（量變到質變，運用更多的細節來升華一個創意）
4. 靈活性（看到別人看不到的地方，善於發現不同事物間細微聯繫）
二、創新思維的培養與突破方法
方法1：善於求異——借我一雙慧眼
1）求異思維的主要特點
2）求異思維四步曲
案例分析：上海八萬噸筒倉的變遷
方法2：善於聯想——靈感記錄本
1）聯想的三種類型
2）突破聯想思維屏障
3）聯想移植法
方法3：善於逆向——對立統一才是完整的世界
1）逆向思維的三大特點
2）逆向思維的六大思考方向
3）逆向思維的應用實踐
方法4：善於發散——橫看成嶺側成峰
1）平行思維的特點
2）平行思維核心：要素選擇
3）平行思維商業應用：要麼第一，要麼唯一
案例：奧特.洗福萊洗衣公司的連鎖發展之路
三、創新如何從創意萌發到落地結果
第一步：開始有想法
1）從「我習慣了」到「我想改變」
2）從「我現在還不錯」到「我要變的更好」
第二步：開始有行動
1）從「我不知道怎麼做」到「我有方法」
2）從「我不是那塊料」到「人人皆可創新」
四、從創意到成果的五步創新閉環策略
1. 尋找創新契機
2. 分解創新目標
3. 尋找創新路徑
4. 制定實施計劃
第三講：尋找創新契機
一、系統思考，應用SWOT分析找到創新突破口
1. SWOT分析法
1）SWOT的價值
2）SWOT分析的步驟
2. 從SWOT分析中尋找創新角度
1）SO策略
2）ST策略
3）WO策略
4）WT策略
練習：小組討論思考創新可能發生的區域
二、點狀突破，通過強加約束法改變經驗與現狀工作
導入：強加約束的本質
強加約束第一步：發現創新目標
1）顯示存在的問題
2）尚未發現的機會
3）改變後的尖叫點
4）切膚之恨的痛點
5）提升效能的關鍵點
6）工作中的改善點
a接觸點地圖的繪製
b從接觸點地圖中發現創新目標
強加約束第二步：約束條件定量化
1）定量化的五個維度
2）定量化的要求
第四講：分解創新目標
一、創新目標為什麼要分解
1. 有了目標並不以為馬上就做
2. 將目標進行分解的價值
視頻：創新的分解思維
二、創新目標分解的方法：平衡輪
1. 平衡輪的意義
2. 平衡輪繪製方法
方法1：一級平衡輪
方法2：二級、三級平衡輪
方法3：平衡輪的量化評分
方法4：應用平衡輪，尋找創新的難點
練習：用平衡輪將創新契機變成難點地圖
第五講：尋找創新路徑
前言：創新需要方法；創新方法是創新路上的擺渡船
一、抽象提升一轉多：舉一反三法
1. 舉一反三的本質
2. 舉一反三四步曲
1）拋磚：隨機提出一個方法
2）引玉：歸納該方法的原理
3）開枝：將該原理進行平行擴展
4）散葉：從原理出發迸發多樣方法
練習：舉一反三法尋找創新解決方法
二、隨時隨地進行的全天候創新：微創新法
1. 微創新的機制
1）任何創新都是從積累變化開始
2）微創新需要極少的資源來完成
2. 微創新四大策略
1）加法策略
2）減法策略
3）乘法策略
4）除法策略
案例：天山股份如何進行水泥產品創新
練習：用微創新幫助找到小組的創意解決方案
三、創意巧妙借用：跨界創新法
1. 跨界的價值
1）從美弟奇家族到跨界創新
2）破界：從內到外和從外到內
3）同業借鑑與異業跨界
2. 跨界思維的方法
1）應用行業借用卡
a跨界借用：不拘類型
b行業借用卡與課題的強制關聯
2）應用行為借用卡
a行為借用：管理相通
b行為借用卡與課題的強制關聯
3. 跨界成果匯總
1）群體發散思考
2）記錄靈感創意
3）形成跨界解決整體初步方案
現場操練：運用跨界借用法形成初步方案
四、變形與替換：奧斯本清單法
1. 奧斯本清單的本質
1）奧斯本清單的由來
2）奧斯本清單本質上上解決什麼
2. 奧斯本清單法九大方法
案例：奔馳汽車、通用汽車的奧斯本清單
3. 奧斯本創新法的應用
第六講：制定創新實施計劃
一、創新落地的終極工具
1. 點子雖多，為何難產
2. 實施計劃的本質
1）計劃為目標實現配置資源
2）計劃為行為落地設置跟蹤器
二、制定創新實施計劃的方法
方法1：WBS法
1）WBS的原理
2）WBS的內容
3）WBS的資源配備原則
方法2：甘特圖
1）甘特圖的原理
2）甘特圖的內容
3）甘特圖的繪製技巧
練習：將創新解決方案變成WBS計劃，並繪製甘特圖，明晰進度
實操：通過世界咖啡法進行綜合訓練
一、集思廣益的世界咖啡創新法
1. 世界咖啡是什麼
2. 世界咖啡的本質
1）集思廣益
2）跨界創新
二、世界咖啡七步法
工作坊綜合性練習：運用世界咖啡創新性解決問題
結尾：回顧
1）回顧課程，總結提升
20答疑
本大綱為《從創意到成果：創新思維與創新管理工作坊》課程基本結構，如企業有其它要求，講師可在實際授課中作出調整。