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曉宇/文
90年代高考（網絡圖片）
在陰雨霏霏中，又是一年的高考。想起我們高考那一年，已是30年前的事了。和現在的高考相比，我們那時的高考是怎樣的呢？
黑色七月
中國恢復高考後第一次考試是在1977年。1977年10月，中國宣布公布恢復高考的消息，並宣布1977年度高考於一個月後進行。時間非常的緊，也有點倉促，這是唯一一個在冬天而不是夏天舉行的高考。
從1978年開始，高考固定在每年7月7日舉行。這可能考慮到，7月已經放暑假，這時候高考可以最大限度避免對正常教學秩序的影響。於是，「黑色七月」也成為60後、70後、80後對高考的代稱。
7月的酷暑是非常難熬的。那時，我們各方面的生活條件還不像現在這麼好，夏天唯一的祛暑工具就是吊扇。一些條件差的地方，連吊扇都沒有，一場考試下來，汗流浹背。那時進考場也不允許帶扇子什麼的，我就帶了一條手絹。下午考完事，整條手絹可以擰得出水。
1994年，南京考生在37度高溫下高考（網絡圖片）
但高考畢竟是自己的事，也是我們農村孩子改變命運為數不多的途徑。「黑色七月」，頗有點黎明前的黑暗的感覺。黑暗過後，就是光明的時刻。這千軍萬馬的獨木橋是人生的一個分水嶺。通過者進入高等學府的大門，開始了進入社會之前最後幾年的難忘時光。而落水者，則從此結束了學生時代，開始進入社會，闖蕩人生。
標準分
不像後來高考推行什麼「3+X」「3+2+1」名目繁多的改革，我們那時的高考就簡單的「文理分科」。語文、數學、英語是無論文科還是理科都必考的科目。區別是，文科考政治、歷史、地理，理科考物理、化學、生物。但9門功課，都要進行畢業會考，否則拿不到高中畢業證。
我們那時的高考實行標準分制度。標準分的計算比較複雜，雖然經過當年的高考，但對標準分的計算方式至今一知半解。
1991年四川高考准考證
但對標準分的原理，我們是非常清晰的。高考作為一種選拔性考試，和排名有關，和原始分關係不大。原始分最大的弊端，是你不知道自己在所有考生中處於什麼樣的排名。
舉個例子，某個考生數學考試99分，看起來很高了是不是？但如果當年數學平均分是100分，99分就在平均分以下，屬於不及格。某個考生語文考了60分，看起來很低，但如果當年平均分只有30分，60分就是妥妥的高分了。
1991年遼寧高考准考證（網絡圖片）
標準分，可以讓你知道，自己在全省考生中的排名。例如，你考了900分，恭喜你，你是全省第一名，900分，全省只能有1個。如果你考了800多分，你是妥妥的學霸，已經把98%的學生踩在腳下。當然，標準分也有弊端，作為考生，你基本無法逆向計算你的原始分數。不同省份的分數，沒有可比性。
「蒙志願」
當年，我們填志願是在兩次模擬考之後，高考之前。怎麼填？其實心裡一點底都沒有。
首先，對自己未來高考會發揮得怎樣沒有底。模擬考畢竟不是高考，高考才是「一考定終身」。我身邊就有兩個同學，兩次模擬考都進了全縣前10，但高考卻因為緊張，馬失前蹄，一下跌到全縣50名之後。
1997年，北京某高考考場啟封試卷
也許因為兩次模擬考分數穩定，而且排名非常靠前，老師鼓勵他們把重點放在第一批本科志願上，而且要填報清、北之類的名校。而問題恰恰出在這裡。第一批本科志願雖然可以報多個學校，但真正管用的只有第一志願。第二志願約等於沒報，第一志願落空後，你的分數再高，人家也不會考慮。說實話，我覺得挺不公平的。
最終的結果，是那兩個同學以高於一本30分左右的分數，被第二批本科院校第一志願錄取。
1994年，三位考生高考前最後衝刺（網絡圖片）
其次，當年其實挺懵懂的。面對一大堆的學校名字和專業名稱，整個腦袋都是大的。即便問身邊的老師和家長，很多人也說不出個所以然。因為，那個年代大學還是精英教育，「大學生」就是「天之驕子」的代名詞。大家不熟悉也是正常的。
所以，填報志願很大程度是在「蒙」，在碰運氣。有個同學喜歡旅遊，高考果斷填報了「考古」。他以為今後就可以以工作之名到全國各地名勝古蹟「考察」了。
2013年高校錄取開始實行「平行志願」，第一批次可填報五到六個志願，均為並列關係的「第一志願」，考生只要合理填報都能被第一批次院校錄取，考生的選擇也多了，這無疑最大限度地保障了考生利益。
1995年成人高考錄取通知書
「天之驕子」
「天之驕子」作為大學生的代名詞，也已經走進歷史塵埃了。1977年高考制度恢復時首次招生只有27萬人，1978年增至40萬人。此後20多年裡，高校招生人數都是緩慢增加。我參加高考的1994年，大約有253萬人報考，錄取90萬。這個錄取率，是包括本科、大專、中專的人數。
當年高考雖然千軍萬馬擠獨木橋，非常艱辛，但大學基本免費，在國家公務員條例出台之前，還大多包分配。社會重視，大學生也有尊榮感。那是一個大學生的「黃金時期」，「天之驕子」的稱呼實至名歸。
90年代高中生合影透出濃濃的質樸（網絡圖片）
高考分水嶺出現在1999年。那一年開始，各大高校迅猛擴招，讓中國高等教育從精英教育向大眾教育轉變，當年招生人數達到160萬人，此後年年猛增。2001年錄取率首次突破50%，錄取260萬人。
而2021年，全國高考報名人數為1078萬，而全國普通、職業本專科共招生1001.32萬人，以此測算，高考錄取率達到92.9%。
能在大學門口拍照是每個高中生的夢想
大學生越來越多，「天之驕子」的光環早已消失，就業壓力也隨之而來。2003年高校畢業生人數達到212萬，此後年年都是「史上最難就業季」。據統計，2022年我國應屆大學畢業生將首次超過1000萬達到創紀錄的1076萬，大學生們將面臨瘋狂內卷。有人戲稱「天之驕子」早已變成「天之叫花子」。
能在大學門口拍照是每個高中生的夢想
即便如此，高考依然是我國最公平的人才選拔機制。接受高等教育，依然是廣大學子孜孜以求的夢想。時代總在不斷變化，也總有新的機會。漫長的黑夜終將過去。拼搏，進取，永遠是每個時代的主旋律。無時不刻給自己充好電，武裝好自己，做好充足的準備，我們終會迎接新時代。
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