最近，毒教材事件震驚了全國，轟動了世界。全國人民義憤填膺，翹首以盼。吳勇之流蒼白詭辯，安穩如山。
據說教育部已責令其整改，但我認為這起事件絕不是僅僅整改就可以向全國人民交待的。
毒教材危害時間長，受害群體大。
從2010年到2022年，11年裡，全國絕大部分省市，11屆小學生、中學生受其荼毒，受害學生以億計。教材的編審者及其單位對中華民族的罪行，傾黃河之水也難洗盡！
毒教材毒性劇烈，動搖國本。
小學教育是教育的根。人生雖然漫長，但人的世界觀、人生觀、價值觀、審美觀在童年時期就會定型，而且基本不會再有改變。
毒教材中捂胸、掀裙、翹起的小丁丁、日本化的岳飛、皇軍化的雷鋒、穿在小學生身上的星條旗、痴呆醜陋的中國兒童、露骨的色情語言、對自殺情結的宣傳，絕對不是審美觀念們差異，而是別有用心的謀殺！
它們要謀殺中國兒童的英雄，所以在教材中醜化岳飛、華佗，甚至紅軍女戰士。謀殺英雄，其實也是在謀殺中華民族的歷史。試想，在孩子們的心裡，歷史上的英雄尚且如此醜陋，更何況其他人呢？讀著這樣的教材長大的孩子，真的能擁有民族自豪感和責任感嗎！
它們要謀殺中國兒童的追求，所以在教材中醜化中國兒童，摻雜黃色元素，甚至暗示性暴力。要以此讓中國孩子失去真善美的導向，早早地把肉體的放縱理解為人生的主要意義。試想，讀著這樣的教材長大的孩子，會愛國嗎？會愛黨嗎？會有奮鬥精神和奉獻精神嗎！會懂親情愛情嗎！它們要把中國的兒童引回到野獸的層次上去。用心何其歹毒！
兒童是民族、國家的根本。危害兒童教育，是要從源頭上截斷我中華民族的血脈！這不是分歧，不是失誤。這是明目張胆地要毀滅華夏，顛覆中國，使我華夏子民，淪為西人的狗！
這是顛覆國家罪。
此等至重之罪，應當誅其身，伐其惡，甚至把古代的酷刑讓它們都嘗一下，以償其罪孽，才能告慰國民，警示後人。