百姓生活訊 為加強作業管理，充分發揮作業的育人價值，實現課堂教學效益提升，龍泉驛區舉行了第十七屆教師技能大賽暨區級作業設計大賽，大面中學校英語教師徐惠、黃艷惠、彭園積極參加此次大賽，獲得了二等獎。
英語組的老師們為此次作業設計大賽做了充分的準備，根據學生認知規律，將個人教學經驗和「雙減」要求相結合，充分把握教材的知識結構，精心打磨說課內容，設計出體現基礎性、差異性、實踐性和科學性的英語課後作業，提高課堂教學效率，提升學生的綜合素養。
精設計 練師能
英語組老師為凸顯核心素養，以教材為依託，認真研讀《英語課程標準》及《成都市初中英語作業設計與實施指南》，進行多維度的作業設計，使作業更具趣味性、層次性、高效性、實踐性，以達到五育並舉、學科育人的目的。
巧設計 展風采
英語組教師根據教材和學情分析，結合本單元的重難點，設計了分層化、生活化、開放化的基礎類、拓展類和跨學科綜合性的英語作業。多角度、多層次的英語作業設計，讓作業變得有效又有趣。
妙設計 促提升
英語組老師根據作業目標，結合本單元農場旅遊話題， 制定1、5、3 作業設計思路，學生每完成一個任務會得到相應的星星，集齊20個星星抽盲盒一次或者刮獎一次來激發學生完成作業的興趣。妙趣橫生的作業減輕了學生的課業負擔，促進學生綜合素質的提升。
「雙減」背景下的作業設計對學校對老師而言都是一次挑戰，又是一次機遇。大面中學校英語組教師將積極探索優化英語作業設計，力求讓作業有效、有趣、有深度，最大程度地滿足孩子們的多樣需求，切實減輕學生學業負擔，真正實現提質增效。落實「雙減」政策，設計有溫度的作業，大面中學教育人一直在路上。
（來源：大面中學校）