2021年10月13日，星期六，天氣晴朗，氣溫逐漸回升，再次感受到了春天的溫暖。
養娃家長們，想必現在談論最多的事情就是義務教育階段的雙減政策，我不知道別的孩子是怎麼樣的感受，反正我們家的大娃是一點都沒有減下來，為啥呢？
因為我們家的老大逗逗哥哥是個不自覺的孩子，不論是學習上，還是生活中都需要有人在屁股後面不停地緊螺絲的娃，只要你一不小心忘記了給他緊螺絲，他就會得意洋洋的，丟三落四，不是作業忘記抄，要麼就是抄了，卻抄錯了，或者乾脆就是記錯了，而且還連帶一起做錯了，簡而言之，言而簡之，我們家的老大逗逗同學是個不讓人省心的傢伙。
這方面的缺點尤其表現在課堂上，常常是在課堂上發呆，不遵守課堂紀律，東張西望，或者思想開小差頭想其它的與學習無關的事情去了，如此這般下去的後果是非常嚴重的，最直接的反應就是對老師在課堂講的新的知識點沒有記住，記不住新知識點就不會做課堂練習題，不會做課堂習題就不會做家庭作業，導致家庭作業一塌糊塗，錯誤百出，然後到了測試的時候，就直接是白紙交上去，雞蛋滾下來。
為提高小兔崽子的注意力，學校老師，媽媽和我是沒有少花心思來刺激逗逗同學的學習積極主動性，各種獎勵、鼓勵、懲罰的辦法都用到了，比如學習好啦，考試考好啦，帶上去他吃最喜歡吃的東西，買他最喜歡的玩具；老師也煞費苦心，常常單獨將小兔崽單獨叫到講台上，偷偷地跟他說如果考試得了90分以上，獎勵他好吃的；為此小傢伙也吃了不少苦頭，那個蹲下去至少做了不下數十萬個，可是依舊不見效果。
為了讓小傢伙能跟上學習的節奏，不致因為學習成績不好或者聽不懂課堂知識產生厭學的情緒，孩子的媽媽費盡心思想出了一個辦法，就是這四年來不辭辛苦的，重複的做著一件事情，採取了一種笨鳥先飛的辦法，孩子不是不遵守課堂紀律嗎？不是需要人跟著屁股後面緊螺絲嗎？那就每學習一個新知識點之前，先跟逗逗同學把這堂課的知識點預習一遍，等到把這個知識點學過了，再回家跟他把學過知識點學鞏固練習一遍，直到小傢伙能完全掌握這個知識點，並且能熟練的運用自如為止。
冰凍三尺非一日之寒！儘管目前為止，逗逗同學的學習成績不說是上游水平吧，至少也是在班級排到中等水平，同時也沒有讓孩子產生厭學的情緒，因為他能跟得上學習的節奏，或多或少培養了一些學習的興趣。
這件事情完全要感謝逗逗媽媽的堅持，要不是孩子的媽媽苦口婆心，耐心細緻地堅持了四年，換做是我當兵出身的火爆脾氣，估計早就把這孩子打廢了。
因此，學習這種事情是一輩子的事，老師只能管學生在學校的事情。回家後，作為家長的父母一定要接過老師手裡的接力棒，家庭教育一定不能少，而且是對於上課注意力不集中的孩子，只有不停的重複給他鞏固練習，他才能記住學過知識。
哎，千里之行始於足下呀！往後這件事還要繼續再做五年，或者十年……