孩子休學在家的前前後後

霍體清 發佈 2022-06-27T07:48:52.620068+00:00

家庭教育不當,過於溺愛,不懂教育,不知道讓孩子體驗成功帶來的價值感,只是一味地要求成績,讓孩子形成了沒有責任心、敬畏心、感恩心,意志品質差,吃苦精神差,敏感多疑沒有安全感,害怕失敗不敢面對,在意別人的評價,自卑自責的性格。

孩子休學在家的前前後後

家庭教育不當,過於溺愛,不懂教育,不知道讓孩子體驗成功帶來的價值感,只是一味地要求成績,讓孩子形成了沒有責任心、敬畏心、感恩心,意志品質差,吃苦精神差,敏感多疑沒有安全感,害怕失敗不敢面對,在意別人的評價,自卑自責的性格。這種性格,是以後厭學,形成心理疾病的根源。

家長的錯誤,自己買單,厭學休學是第一個,緊接著是接二連三的踩坑,並且都是大坑。心理專家告訴家長,要無條件接納,隨他玩,玩累了就去學校了,想明白了就去上學了,孩子玩遊戲是釋放情緒,玩夠了就平靜了,家長聽到後有些安慰,等著吧,專家都說不著急,等著,結果等來的是孩子徹底躺平。心理專家告訴孩子,不想上學就不去,怎麼舒服怎麼來,孩子聽了高興,更加找藉口不去上學,結果等來的是學校通知辦理休學手續,不然就取消學籍。

等等這樣的坑,家長踩了多少,家長自己最清楚,問題是買單的是自己,別指望專家要負責什麼,就是負責,孩子已經耽誤了,孩子需要的是,家長給他養老。

家長主要分為兩種,智慧的和無知的,智慧的家長會找到原因,採取有效的方法,促進孩子儘快復學,並且變得越來越優秀,無知的家長就是隨波逐流,人云亦云,無論哪種,都需要自己買單,做對的,就是等於買彩票中大獎,做錯的,就等於買了即將崩盤的股票。

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