一、單選題
1.下列哪些不屬於創造性遊戲（ ）
A.結構遊戲
B.體育遊戲
C.角色遊戲
D.表演遊戲
2.為了準備「六一」兒童節全園體操表演，劉老師提前一個月組織幼兒反覆訓練，甚至縮短幼兒午睡及遊戲時間，劉老師的做法（ ）
A.錯誤，不利於兒童身體健康
B.錯誤，不利於兒童個性發展
C.正確，有利於提高兒童素質
D.正確，有利於兒童全面發展
3.戶外遊戲的場地設計儘量要（ ）
A.利用地形地貌的自然特點
B.人工裝飾
C.臨時選取
D.複雜多變
4.下列符合兒童動作發展規律的是（ ）
A.從局部動作發展到整體動作
B.從邊緣部分發展到中央部分
C從粗大動作發展到精細動作
D.從下部動作發展到上部動作
5.我國的幼兒園教育把（ ）放在首位。
A.幼兒教育
B.幼兒智育
C.幼兒身體的健康發展
D.幼兒美育
二、判斷題
1.人們常說「教育有法而教無定法」，這反映教師的勞動具有示範性特點。（ ）
2.幼兒大腦皮質容易興奮、不容易抑制，表現為幼兒容易激動，控制自己的能力比較差。（ ）
3.飛機設計師在頭腦中構成一架新型飛機的形象屬於再造想像。（ ）
4.幼兒生病時常常會出現不愛玩、煩躁不安、哭鬧等精神方面的異常現象。（ ）
5.幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育制度的預備階段。（ ）
【參考答案解析】
一、單選題
1.B【解析】創造性遊戲包括角色遊戲、結構遊戲和表演遊戲。體育遊戲屬於規則遊戲。
2.A【解析】由於幼兒年齡較小，需要的睡眠時間較長，不能進行負荷強度較大的活動。劉老師占用幼兒午睡和遊戲的時間反覆組織幼兒進行訓練，不僅違背《幼兒園工作規程》的有關規定，而且不利於幼兒身體健康的發展。
3.A【解析】戶外遊戲場地的結構設計，要儘量利用地形地貌的自然特點，減少不必要的人工裝飾，讓兒童在接近大自然的環境中愉快地遊戲。
4.C【解析】兒童動作的發展規律：（1）從整體到局部規律（由整體到分化）；（2）首尾規律（從上至下）；（3）近遠規律（由近及遠）；（4）大小規律（由粗到細，或者說由大到小）；（5）無有規律（從無意到有意）。
5.C【解析】根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》規定，幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
二、判斷題
1.×【解析】「教育有法而教無定法」反映教師的勞動具有創造性。
2.√【解析】幼兒大腦皮質活動過程的特點是興奮過程強於抑制過程，即興奮占優勢。它表現為：容易激動，控制自己的能力較差。
3.×【解析】再造想像是根據語言文字的描述或圖形、圖解、符號等非語言文字的描繪，在頭腦中形成相應的新形象的過程。創造想像是指根據一定的目的和任務，不依賴現存的描述而獨立創造出新形象的過程。創造想像具有獨立性、首創性、新穎性。因此，飛機設計師在頭腦中構成一架新型飛機的形象屬於創造想像。
4.√【解析】幼兒生病時常常會出現沒精神、煩躁不安、哭鬧等精神方面的異常。
5.×【解析】詳見《幼兒園工作規程》第二條規定。