現如今，各省份第一次網上集中志願填報已經陸續結束，相信同學們都暫時從緊張的氛圍中解脫出來，準備迎接自己的錄取通知書了。

眾所周知，在志願填報階段有兩個關鍵因素：一個是專業，一個是報考院校層次。

前者基本決定了考生畢業後1-2年的就業方向以及求職的難易程度，而後者則決定了同學們的起始高度、眼界和人脈關係網。

說實話，絕大多數考生應該都有一顆想要邁入985、211、雙一流高校的心，但動輒650+的分數門檻卻不是所有學生都能順利摸到的，更多的學子只能退而求其次，選擇二本、三本甚至專科院校。

這其中，分數卡在本科提檔線上的同學顯得尤為糾結，一方面是價格昂貴的三本，一邊又是學歷不占優勢的專科，大家實在難以做出抉擇。

作為「輔助」的民辦院校也具有重要意義

稍微對教育上點心的家長應該都知道，我國教育系統中一直都存在著公辦和民辦兩類學校。

其中民辦學校作為「輔助」，雖然數量要遠遠小於公辦院校，但在各個孩子各個學齡段都發揮著重要作用。

尤其是一些升學率出眾的私立高中，更是深受家長喜愛，甚至不惜花費重金將孩子送進去就讀。

不過，由於民辦學校與帶有公益性質的公辦學校主體不同，它大多是由個人或者企業、集團又或是社會組織建立的，所以在辦學目的上，兩者也會有所差異，前者除了要為社會培養高質量人才以外，還擔負著盈利的目的。

畢竟公立學校每年都有省內、教育部定期撥款，但民辦學校就只能靠自己「打野」，這樣才能更換優質的教學器械，聘請優秀的教師。

「民辦三本」為何備受爭議？

不可否認，民辦學校的出現確實彌補了我國教育事業上的些許空白，但即便是這樣，也依然無法扭轉家長對其的刻板印象，而原因主要就出在兩方面。

正所謂「羊毛出在羊身上」，民辦大學想有所建樹，勢必要從學費上下手。可問題是，動不動就2W+的學費實在令普通家庭難以承受。

此外，雖然現在多數省份都已經將二三本合併，但在實際的教學質量上，民辦院校依舊比不上公辦二本，這就難免會給予家長和學生一種錯覺，認為民辦三本是「專科2.0」，即便是在其中就讀4年大概也毫無收穫。

在這種情況下，不少學生考慮到種種因素便放棄了民辦三本，扭頭選擇了公辦專科，那麼這種做法真的正確嗎？對此，有過來人坦言，吃過虧以後才懂得，民辦本與公辦專之間差距還是很明顯的。

▶公辦專業學費低，可未來就業的彎路也不少走

現如今，「唯學歷論」、「唯名校論」的觀點層出不窮，甚至許多企業都悄無聲息地將求職門檻提高到了本科及以上學歷，這就在無形中將大專畢業生攔在了門外。

另外，如今備受歡迎的「體制內」崗位也都基本都是為本科和研究生所開設，而專科生能夠報考的「三不限崗位」動不動競爭比就過萬，想要上岸簡直比登天還難。

▶在學歷晉升方面，專科生可謂是一步一坎

同學們想要考研一般有兩條路可以選。一種是以本科學歷報考並參加國家舉行的統考，另一種是大專畢業兩年後，以同等學力報考研究生。

只不過，後者照比普通本科生往往需要「加試」且順利通過才能上岸，難度係數高出正常考生不止一星半點，實在算不上最優解。

▶看著各大城市的人才扶持、落戶政策只能「望洋興嘆」

人才，不僅是企業生存發展的基石，同樣也是推動城市進步的「原動力」。

因此每逢畢業季，各大城市都會開啟搶人大戰，其中包括但不限於租房住房津貼、醫療保障、快速落戶等福利。

然而，想拿到這些優惠，最基本的條件就是拿到本科畢業生和學位證，但這些顯然專科生都不具備。

▶周圍同學截然不同

都說一個人的圈層在某種程度上決定了他發展的高度和眼界，這句話放到高校里也同樣適用。

要知道，三本即便不受家長待見，可學歷層次和錄取分數線就擺在那裡，並不是專科院校簡簡單單說超越就能超越得了的，而且三本普遍學費較高，這就又成為了一層「篩網」。

所以四年讀下來，三本院校畢業生的人脈以及個人學習能力，相較於大部分專科生還是比較可觀的。

那麼分數註定會被專科錄取的同學該怎麼辦呢？難道要就此放棄嗎？

其實同學們也不用慌，畢竟在3年的專科學習結束後，大家還有一次專升本的機會，只要能夠抓住這根橄欖枝，大家依舊有機會實現逆襲哦。

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