教育應讓學生德智體美勞全面發展，盡展天賦，人盡其才。
古代中國教育重德行，因為統治者要用德來維護自己的統治。
現代中國教育重智力，因為我們被外國用科技打成了狗。
觀中國近現史，那種感覺，真是王八進灶坑，憋氣又窩火。
不管古代教育，還是現代教育，從來沒有重視過勞動教育。
樊遲問稼，夫子不答，樊遲出，夫子曰：「小人哉，樊遲！」
現在家長對孩子如是說：「你們只管好好學習，做飯、掃地、洗衣一切家務，都不用你們管。」
我今天領兒子回父母家，父母也住在本市，不過是城市邊緣的一個新小區。小區邊上有很多撂荒的農田，說是等待招商引資。
父母種了一輩子的地，看到荒地自然要利用起來，遂開了一分的地來種蔬菜。
父親說，正好你們來了，幫我把地鏟一鏟，除一除草，間一間苗。
我帶著兒子，扛著鎬頭和鋤頭，雄糾糾，氣昂昂，來到菜地。
太長時間不干體力活了，就那麼一小塊地，我只起了兩條壟，汗就往外冒。好在康健，他們雖然已經年過七十，拿起工具幹活，卻要比我和兒子乾淨利索得多。
但歲月不饒人，父母幹了一會兒，就累了。
我和兒子接過鎬頭和鋤頭。
我起壟，兒子鋤草。
我又起了一壟，看兒子，拿著鋤頭當鎬頭用，從上往下刨草。我忙教他道：「鋤頭不是鎬頭，不能上下用力，鋤頭是塊薄鐵，是用來除草的，要前後用力，把草根除掉即可。」
我正在幹活，就聽他爺爺唉的一聲嘆息！
就見兒子正呆立，一手斷把，一手鐵頭。
這是從小接受勞動教育的「碩果」。
已經是初中生了，過去在農村，那已經是多半個勞動力了。
現在干點活，真要本錢啊！
2022－7－20