知識資產與複利效應

克哥終身成長 發佈 2022-07-21T21:40:57.639927+00:00

換言之,知識的作用,是用來幫助自己做出更好的決策,以對抗更多的不確定性。所以它必然是要在「用」中,體現它的效果的,在實踐中如果沒有讓生活發生任何改變,只能說明你沒有學會。

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你好,我是克哥。

最近在看「知識管理」的一些東西。

01

知識是什麼?

管理學之父德魯克認為:「知識是在特殊的⼯作和⾏動中,運⽤信息的能⼒。」

換言之,知識的作用,是用來幫助自己做出更好的決策,以對抗更多的不確定性。

所以它必然是要在「用」中,體現它的效果的,在實踐中如果沒有讓生活發生任何改變,只能說明你沒有學會。

從這個角度而言,書中沒有知識,只有信息。只有你在生活中親身實踐後感知到的東西,它才可能成為你的知識。

Flomo創始人少楠,這句總結非常棒。

所謂知識管理,就是獲取、分配和有效利用知識產生決策的過程。

知識管理的意義,就在於做出更好的決策。

02

我們為什麼要做知識管理?

隨著時代的飛速發展,終身學習已經成了必然趨勢,因為知識結構也存在著半衰期,會有過幾年就被淘汰的情況,這也在逼著我們不斷去做。

並且,我們活的壽命也越來越長了,

那種從小開始學習一直到大學畢業,然後用剩餘時間不斷重複工作的時代,只屬於我們的父輩。

無論是出於自我實現,亦或是職業發展,皆是如此。

我們現在必然是終身學習的時代。

可能最忙碌的人,沒有辦法抽出日程來學習的人是高危人群。比如996,或是陷入到短視頻、追劇等娛樂活動中的人等等。

03

那麼我們如何應對呢?

1、首先關鍵的是學什麼。

要像投資識別出有價值的標的一樣,識別出對你而言有價值的知識。這就需要你找到自己願意持續去精進的「領域」。

這裡所指的領域概念,它比較寬泛,比如我所長期關注的幾個領域,身體健康、人生哲學、個人成長、自媒體創業、投資理財。

有了領域,你就會清晰的知道自己的邊界,每天該做什麼,不該做什麼,什麼該學,什麼不該學,該看什麼書,不該看什麼書等等。

你會開始思考,把目前在做的事情,和長期關注的領域聯繫起來。

比如我在跑步的時候,就經常會聯繫到人生哲學的一些東西。

這種思考和事件積累的多了,你所關注領域之間的關鍵認知,就會互相串聯起來進而形成復用,從而帶來思維上的強度,而非是單薄的、孤立的。

2、提升學習效率。

我們的時間精力非常非常寶貴。

思考如何提升單位時間的效率,這是我們為數不多,需要長期去思考的事情。

對於學習效率而言,我們只能在理解深度上提升,因為我們單位時間能看完的書或信息很有限。

但當我們理解深度有所抬升之後,你就會發現它們之間的內在聯繫,進而形成獨特的洞見。

所謂的閱讀速度,只不過是最無關緊要的外顯成果。

3、不斷輸出。

把你獨特的觀點和思考進行輸出是有價值的,你的經歷和學到的技能所形成的多元化,會成為你的獨特競爭力。

並且,在自媒體時代,不發聲等於不發生。

知識和思維並不像豪車、名表那樣的外顯,你必須要不斷進行自我表達。

4、建立屬於自己的知識庫。

把每天的學習成果整理到筆記工具里,最好每個周末都整理一次,把重點用自己的話放在卡片筆記工具里,以便後續進行知識關聯和復用。

如果有條件的話,也可以進一步生產成文章或是視頻。

知識是要跟隨我們一輩子的資產,所以一定要重視它的積累、復用和建立彼此之間的聯繫。

5、找到變現方式,否則你空有很多知識會餓肚子。

這是從永續經營的角度來考慮,如果一直沒有回報,堅持會變得非常難。

如果你通過不斷地分享價值和思考,在一件事情中能獲得滿足感,又能獲得營收,自然就會產生源源不斷的學習動力。

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