我和Edward媽媽帶小寶陽陽和Edward三個去社區中心。
已經有一年半的時間了，Edward沒有參加過任何集體的課，Edward媽媽也想嘗試一下，今天Edward上舞蹈課。以前帶Edward去上這些課，沒有成功過，要麼不進教室，要麼進去就是大哭大鬧，完全不聽別人講什麼，主要是他也聽不懂。
現在Edward經過了大半年的訓練，會怎麼樣，我們也很想看一看。到了後，本來我以為是孩子先放進去，老師就接管了，結果老師說，家長可以先帶孩子進去，等講完規則後，家長再退出來。這樣我就帶著小寶去操場跑步，Edward媽媽陪著他。
小寶和陽陽在操場跑了兩圈，我就直接帶小寶和陽陽回家，回到家，他倆寫漢字，做算術題。隨後Edward媽媽帶他回來，Edward媽媽給我看了上課的視頻，基本上就是45分鐘的課，Edward足有44分鐘是躺在地上的，老師干預了，會起來一下，但很快又倒地不起。
好的地方是Edward整個過程都沒有哭鬧，只是躺在那裡，也沒有干擾別人。不好的是他完全不聽老師的指令，也不關心其他人在做什麼，就自己躺在地上，好像是在耗時間，前半個小時就那麼躺著，後來可能也不耐煩了，就開始唱字母歌來打發時間。
Edward這個表現既在預料之中，又在預料之外，Edward確實是個非常倔強的孩子，再加上他語言理解能力比較差，接收外界的信息有困難，他也會用他長期形成的方式來屏蔽或逃避外界的信息。他在我這裡做訓練，因為他逃無可逃，沒有辦法，所以硬著頭皮和我來做訓練，但是離開這個環境，他還會按他的方式去逃避，這也是一個必須關注的問題。Edward慢慢長大了，自我意識也開始增加，這種逃避會更加明顯，嚴重，調整起來更困難。
2021-7-3