碩博論文寫作第三十一講：論文開題報告基本理解
開題報告是引領一篇論文的根本之在，因此，論文的開題報告占據較重要的地位，也可以說論文的開題報告能直接反應出本篇論文的水平。所以撰寫論文的開題報告十分重要。接下來讓我們一起來了解一下吧！
一、「開題報告」的理解
開題報告是指開題者對研究課題的一種文字說明材料。開題報告也叫課題研究方案,它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計。
開題報告是提高研究生畢業論文質量的重要環節之一，也是畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。
二、對「開題報告」的認識誤區
在一般EMBA&EDBA學生群體當中，對撰寫開題報告方面有兩個認識誤區：
1、開題報告可有可無
很多EMBA&EDBA學生都是：明天學校要提交了，開題報告今天才寫出來。覺得反正就是開個題嘛，而且開題報告篇幅也不多，就填一些表格嘛，填出來就交了，這是完全錯誤的。
很多人認為，寫開題報告不過是一個例行公事，意義不大。實際上，寫開題報告可以從中學習：如何進行現場調研和文獻調研，如何分析問題、歸納問題、提出問題，如何設計項目、確定方案，如何設定目標、實現，如何預估困難、制定計劃，也就是說，從中學會如何對一個短期項目進行規劃。
大家一定記住：你要把開題報告當成寫畢業論文的主要工作來做。
2、開題報告率性而為
由於對開題報告不夠重視，不少人把開題報告寫得浮皮潦草，無法指導自己日後的課題研究。特別是，缺少系統性和完整性，不重視預估困難及採取相應對策的考慮，遇到困難缺乏思想準備，從一開始的豪情萬丈，到後來的垂頭喪氣甚至打起了退堂鼓。
三、寫「開題報告」的目的
寫開題報告的目的在於，請評審老師和專家幫助我們判斷一下：
1、研究課題有沒有價值？（研究的目的和意義）
2、文獻綜述是不是完善？（國內外研究現狀和進展）
3、研究方法是不是可行？（實驗方案和可行性分析）
四、寫「開題報告」的意義
1、對於開題者，通過對文獻的進一步歸納和梳理，加深對課題的把握和認知程度，使研究目的更加明確，研究思路更加清晰；通過制定研究工作計劃，確定每個階段的時間節點，保證研究工作有序進行。
2、對於評審者，通過開題報告對研究生的課題進行判斷，使研究生更好地認識課題進行中的注意事項和應該解決的問題，及時調整論文工作計劃。
3、對於導師，通過開題報告了解研究生對研究方案和課題的把握情況，針對研究生遇到的問題進行指導，促進導師與研究生的交流。
五、開題報告包括哪些主要內容
1、課題來源及研究的目的和意義；
2、國內外在該方向的研究現狀及分析；
3、主要研究內容；
4、研究方案；
5、進度安排，預期達到的目標；
6、為完成課題已具備和所需的條件和經費；
7、預計研究過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施；
8、主要參考文獻。
法國蒙彼利埃第三大學
法國蒙彼利埃第三大學總部位於法國「陽光之城」蒙彼利埃市中心，成立於1289年，辦學歷史悠久，是一所近八百年歷史的公立綜合性大學。與英國劍橋大學、牛津大學和德國哥廷根大學同屬於譽為歐洲常春藤聯盟的「科英布拉集團」大學聯盟，是法國教育部直屬，中國教育部備案，全球認可的公立大學、高等綜合性學府。
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