新高考模式根據當下教育體系教育部門發布的最新改革，由原來的8:6縮減到了6:5再到當下的5:5，主要的政策改革是推廣技術性人才和藝術性人才的比例，教育體系發布教育資金以及師資力量逐漸流向技術類的學校，培養高等的技術頂尖人才。
中考是學生未來學習目標和就業規劃主要的墊腳石，中考的分數決定學生是否能夠進入一所重點高中或者普通高中，不同高中有不同的培養模式和教學模式以及教育環境，人生所接受的教育能力也會有所不同。
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2023年中考將有」大變化「，想被高中錄取，要考到這個分數
部分省市實行了」指標到校「
根據地方經濟發展和科技發展的差異性教育資金有所不同，培養學生的教學目標以及學生升學率也會有所差異，上海，深圳廣東以及發達等省市地區實行了新的教育政策，所錄取的分數線和錄取的比例以及師資力量也會有所不同。
重點高中以及實驗班根據自己的教學情況和大學錄取的分數比例從而制定自己的錄取分數線和錄取比例，實行指標到校，學生家長對於學生就讀重點高中或者實驗班不惜花費高額的教育資金實行1對1的輔導模式，培養學生的學習指標和學習成績。
教學質量稍微差的初中50%的高中錄取比例達不到，剩下的初中生將流入職業高中或者技校以及面向社會，教育部門根據當下的教育形式以及多種改革制度，也發布了最新的處理方式。
教育部門明確規定，各省市高中要實行百分百指標到校分配，顧名思義則是指重點初中以及普通初中擁有50%相同的名額和指標到校，實行這一政策將避免重點高中以及實驗班，根據招生模式招聘大量的尖子生和優異學生，防止當下教育資源不公平不公正的現象。
英語分值的變化
英語是國際語言當中暢所欲言的語言，英語是九年義務教育階段和高中階段占比例最大的一門學科，從原來的150分制縮減到了120分制如今變成了100分制。
國家教育部門和各級院校實行英語100分制度主要的原因在於學生家長不斷向教育部門反映，將取消英語在中考和高考的比例而實現的相應政策，學生即使在英語有較大的天賦生活當中也不會使用英語的語言環境，不應該將英語作為主課，根據教育系統提高文化素養和傳統文化知識的儲備逐漸提高語文在考核當中的地位。
降低英語分數之外，各級省份根據地方的差異和教育部門發布的最新政策有較大的變化，將實行體育分值的提高縮減英語分值，提高學生的學習成績和學習體育的文化魅力、提高身體的個人素質和健康。
每個省份按照教育部門發布的最新政策，對錄取分數線和錄取比例有較大的差異，按照百分百的指標到校的名額，高中所給的指標則要求中考分數必須達到650分以上。
中考分數達到650分則是根據語數外、道德與品質、歷史、體育、生物和物理等高科的分值達到及格線，語數外三科平均要拿到100分以上，剩餘科目則要拿到60~70分的分值才能在當下的教育體系謀取高中的上學權利。
高中培養學生自主的學習能力和大腦邏輯思維的轉化能力，不斷提高自身的學習指標和查缺補漏的學習方式，才能在當下50%的名額拿到屬於自己的錄取通知書。