也許有一天你會在電視上看到曾經一起工作過的工友，一段時間不見竟搖身一變成了遠近聞名的數學家。到了那個時候不要驚訝，不要慌張因為一切皆有可能，本期恰同學少年就為您講述這位特殊的數學家余建春的故事。
余建春的老家位於河南信陽，打小他的個人經歷只能用平平無奇四個字來形容。對他而言眾多學科中，只有數學他比較感興趣，因此成績名列前茅。但是像語文英語等文科考試，余建春的成績實在是難以入眼。
就連老師都說，如果余建春的文科成績都像理科一樣優秀就好了。正是因為存在嚴重的偏科現象，因此初中的余建春只考上了當地一所職業中專，學習的還是畜牧專業。
在這裡余建春並沒有太大追求，只想儘快念完書早日投入工作當中。但現實生活遠比他想像中殘酷，畢業之後余建春跑遍了整個北上廣都沒能找到對口的工作。
經過一段時間的心理建設後，余建春決定先從事其他工作過度一下。畢竟自己的專業很冷門，繼續耗下去也不是個辦法。
於是為了養家餬口余建春幹過保安、去小餐館當過服務員，只要什麼賺錢就去幹什麼。但每項工作都因各種各樣的原因，持續時間並不長久，因此長時間以來余建春的生活並沒有太大起色。
此後的時間裡余建春輾轉武漢、蘇州等多個城市打拼，辛苦經營多年存下來的錢卻寥寥無幾。數十年如一日的枯燥生活，讓余建春唯一堅持下來的就是對數學的研究。
他熱愛數學，每天都會抽出一些時間來驗算各種公式，對此他本人一直樂此不疲。
在余建春還是初中生時，他就曾在一本數學雜誌中看到過「卡邁克係數」這一世界性難題，這個問題自從1912年被提出後，便再也沒有人能攻克。
出於對數學學習的渴望，自此工作後的閒暇時光余建春總會獨自一人在宿舍里寫寫畫畫，試圖推導出「卡邁克係數」。
工友們對於余建春的行為很是不解，在他們一起外出唱歌吃飯時，余建春總是藉口算題將自己悶在狹小的宿舍里。
看著紙上密密麻麻的數字，工友們時常調侃余建春，不知道的還以為他是個數學家呢！對此余建春每次都是笑笑，轉頭繼續自己的研究。
一盞破舊的檯燈、幾張稿紙、一根中性筆在紙上發出刷刷的響聲，這就是余建春最幸福的一段時光。
功夫不負有心人，經過數年研究。一次偶然的機會余建春腦海中突然間迸發了一個想法，他將自己關在宿舍里整整一宿。
清晨時分他終於完成了對於「卡邁克係數」的推論，余建春高興壞了趕忙邀請眾多工友吃飯慶祝。
工友們在高興之餘，開始擔心起余建春的精神狀態起來，總覺得這小子一驚一乍的莫不是得了失心瘋。工頭也找上余建春噓寒問暖，生怕余建春把自己逼瘋了。
為了證實自己的推論是否正確，余建春開始通過各種渠道聯繫大學教授，希望有人能幫忙驗證他的推導是否正確。
畢竟余建春學歷不高，有沒有系統性學習過數學，因此對於推算的準確性他的內心還是有些忐忑的。然而現實的殘酷遠超余建春的想像，數年間他給高校教授寄出的信件，大多石沉大海沒有得到一絲回應。
時間一長余建春心裡打起了鼓，他開始懷疑自己之前的堅持是否有意義。直到2016年余建春為了工作來到了浙江，閒暇時候抱著試試看的心態，余建春將信件寄給了浙江大學數學系教授蔡天新。
有了先前的遭遇，余建春並未將這封信放在心中，總覺得這封信多半也會石沉大海。此時的他對於驗證「卡邁克係數」已經沒有那麼更加深刻地執念了，他只想知道自己的推導是否正確。
但令他萬萬沒想到是，僅僅過了一個月余建春便收到了對方的回信。信件中教授邀請余建春來浙江大學會面，余建春自然是欣然前往。
那一年的浙江大學裡有件怪事，快遞小哥竟站在講台上給教授和博士講課。在90分鐘的時間裡，余建春毫無保留地講出了關於「卡邁克係數」自己的五大發現。
余建春的解題思路十分清晰，經過多方驗證確定了通過余建春的解法，確實能推論出「卡邁克係數」。
誰能想到呢？困擾世界已久的數學難題竟被一個平凡到不能再平凡的快遞小哥解決了，這一切太不可思議了。
一時間余建春成了萬眾矚目的焦點，人們對於這個解開世界難題的小伙很是好奇。記者更是蜂擁而至爭相報導此事，國外媒體甚至稱余建春便是中國版的心靈捕手。
更有電影公司想要將余建春的故事拍成電影，只可惜由於這種各樣的原因最終還是沒能順利談下。隨著知名度的不斷提升，余建春的心理狀態似乎也在悄無聲息地發生著某種變化。
深受大眾熟知的他，一時之間成了香餑餑。不少企業為他拋出了橄欖枝，邀請余建春去自己的公司上班。
只不過上崗前需要他考取會計證，當然考試的費用由企業全包，不需要他掏一分錢。企業還承諾一旦考出證來便為余建春安排一份體面的工作。
可余建春認為自己已經三十歲了，現在只想養家餬口，實在是不想浪費時間在學習上面了。
就這樣余建春還接連拒絕了幾家待遇還算不錯的企業，這其中還有一家基金會，甚至答應資助余建春完成本科學業，接受系統化的數學學習。
只可惜余建春還是沒能同意，就這樣沒有文憑沒有豐富社會經驗的他，慢慢褪去了熱度消失在了大眾的視野。
事後大學教授曾分析過，余建春雖然有一定的數學知識，但是數據分析能力一般。
因此能夠推導出「卡邁克係數」還是存在一定的巧合性的，倘若他繼續深造沒準還是有機會繼續在數學這條道路上有所成就的。
事已至此說什麼都已經晚了，漸漸地余建春回歸了往日的平靜生活。由於錯失良機現在的他只能再度回到了工廠，每日從事著流水線的工作。
原本憑藉著自身條件余建春還是有機會成功逆襲的，只不過由於眼界過於狹隘，導致余建春沒能抓住這難得一遇的好時機。
作為一個沒有上過大學的草根數學家，即便余建春再怎麼折騰也很難再有更深層次的追求。內涵需要時間的堆積，若是簡簡單單地成為怪才或者偏才，將會很難在社會上有立足之地。
余建春後來雖然明白了這些，但已經太遲了。時至今日依舊是初中文憑的他，只能從事一些簡單的體力勞動，身上的光環漸漸褪去，余建春留下的只有無盡的悔恨。
正所謂興趣是最好的老師，不管做什麼事情只要心存熱愛，所從事著的這件事情便會變得更加有意義。當面對機遇與挑戰時，不要猶豫抓住機會才能更好成就自我。
正所謂人各有志永遠不要小看每一個人，每個人都將會有自己所樂於安享的花花世界。
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