天津科技大學兩門混合式課程入選教育部在線教育研究中心「拓金計劃」示範課

天津科技大學 發佈 2022-12-26T13:01:44.145959+00:00

由海洋與環境學院李桂菊教授擔任課程負責人的《環境生態與健康》課程歷經近20年建設,是我校首批建設MOOC的個性化課程,目前已線上運行10個學期,累計147所學校選課,選課人數7.85萬人。

日前,教育部在線教育研究中心公布2022年第五批和第六批「拓金計劃」示範課程,我校《環境生態與健康》和《經濟學基礎與理性思維》兩門線上線下混合式一流課程入選第五批「拓金計劃」示範課程,這是我校課程首次入選「拓金計劃」。

由海洋與環境學院李桂菊教授擔任課程負責人的《環境生態與健康》課程歷經近20年建設,是我校首批建設MOOC的個性化課程,目前已線上運行10個學期,累計147所學校選課,選課人數7.85萬人。

課程以問題為導向,將學科交叉的思想與方法融入教學,通過知識內容層次化,教學內容1+X差異化,多重融合同步化實現教學內容立體化;創建「雙自-雙驅-雙拓」教學模式,實現課前自主學習,自主測試,課中任務驅動,評價驅動,課後實踐拓展,交叉拓展,教學內容和課程思政深度融合,有效培養了學生多學科融合思維。

該課程先後獲批天津市高校新時代課程思政改革精品課、天津市級一流本科課程,課程教學創新改革獲得第七屆西浦全國大學教學創新大賽一等獎、第三屆全國高校混合式教學設計創新大賽三等獎;首屆全國高校教師教學創新大賽天津賽區二等獎等獎項。

由經濟與管理學院徐娜教授擔任課程負責人的《經濟學基礎與理性思維》課程歷經12年建設,目前選課院校達到58所,選課人數2.62萬人。

課程基於跨學科複合型創新人才培養目標,建設「MOOC+SPOC+APP」的信息化創新課程,注重「行業+經濟+創新創業」的內容重構,建成全方位的立體課程資源體系,通過混合式改革,實施「討論+工作坊+圓桌會議」的項目式教學,開展「多元交互」式課程思政輸出模式,創新構建PPDC考核評價模式,有效提升了學生跨學科整合研究能力和創新素養。

該課程先後獲批天津市高校新時代課程思政改革精品課、天津市級一流本科課程,課程教學創新改革獲得第三屆全國高校混合式教學設計創新大賽二等獎。

「拓金計劃」是教育部在線教育研究中心於2021年正式啟動的面向全國高校的示範課程計劃,旨在推廣國家級、省級一流本科課程以及全國高校混合式教學設計創新大賽獲獎課程的建設及應用經驗,大力拓展各類一流課程的示範引領效應,助力優質教學模式的相互借鑑,廣泛開展智慧教學經驗交流,推動跨地區、跨學校虛擬教研室建設,培育更多優質課程。


圖文來源/教師發展中心

本期編輯/王鴻健

本期審核/王瑩 崔月 王敏 鄭寧 劉紹帆 段亞欣

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