本報訊：（濰坊日報社全媒體記者 田清春 通訊員 朱燕萍）近日，山東省教育廳發布了《關於山東省現代職業教育質量提升計劃部分項目評審認定結果的公示》，對2022年度省職業教育教學改革研究項目、省職業教育教學創新團隊等評審結果進行了公示。壽光職教中心《中職學校特殊學生群體「基於分類的分級立體網絡化」轉歸教育模式的實踐與研究》《「三聖文化+」研學教育融入中職學校課程思政建設的研究與探索》《中職教師信息化教學能力「賽教融合、五步四梯」培養模式研究與實踐》等3個項目入選省職業教育教學改革研究項目，電梯安裝與維修保養、計算機應用、汽車運用與維修等3個教學團隊入選省職業教育教學創新團隊。
一直以來，壽光職教中心高度重視教科研及教學創新團隊建設工作，並將其列為省高水平中職學校重點建設內容，先後制定並完善了《壽光市職業教育中心學校教科研管理辦法》《壽光市職業教育中心學校關於加強教科研活動的實施意見》等制度，堅持問題導向，強化校本課題研究，不斷夯實學校教科研工作基礎。同時，學校按照「推名師，培骨幹，提升『雙師』，聘用巧匠」的建設思路，著力打造梯度合理、專兼結合的「雙師型」教學團隊，以「項目」化管理為抓手，全面深化教育教學改革，提升師資隊伍整體水平，更好地提升人才培養質量，以新時代高質量的職業教育助推區域經濟社會發展，打造可複製的職業教育創新發展高地「壽光模式」。