2022年對於學生和家長來說都過得比較快，因為受到疫情的影響，大部分時間可能都處於停課居家上網課的狀態，這也導致感覺時間過得很快，如今的寒假和以往有些不同，要知道以前學生的壓力很大，放假也就是換個地方學習，為了減輕壓力，節假日不允許進行學科類的補課，這也是為了防止內卷，更是為了減輕學生的壓力。

教育部發布通知，寒假嚴禁校外培訓

雙減的落地還是有很大的成效，讓學生和家長都感到輕鬆，2023年的寒假降至，教育部也是發布了最新的通知，各地要認真做好寒假校外培訓的治理工作。

俗話說得好「上有政策下有對策」，自從雙減落地後，不少新花樣出現，圖書館咖啡廳也成為了補課的地方，還有一些人打著家政的旗號補課，在教育部發布的通知中，各地要深度嚴查學科類的培訓隱形變異，尤其是「一對一」、「住家老師」、「高端家政」或者「眾籌私教」等等。

更是不允許出現以冬令營為旗號開展學科類的培訓，可能有很多家長並不了解，寒假是不允許進行學科類的培訓，也就是參加考試的科目，但是可以進行非學科類的培訓，比如藝術體育等等，但是隨著全國放開之後，很多人都感染陽性，還是不要進行人員聚集的好。

有需求就有市場，有一些家長可能想法比較極端，總想著彎道超車，別人家在的孩子不補課，如果自己孩子補課，可能會更加具備優勢，尤其是在將來的升學考試之中，其實教育部門杜絕的就是這種心理，長時間的學習只會給孩子造成額外的負擔，加劇教育的內卷化。

遙想以前沒有雙減的時候，各類培訓班百花齊放，孩子根本沒有屬於自己的時間，除了上學就是補課，對孩子的長遠影響也是很被動，第一是為了緩解學生的學習壓力，第二也是緩解家長的經濟壓力，第三更是營造一個良性競爭的學習環境。尤其是當下特殊環境，還是儘量減少人員的聚集。

春節後老師還迎來一個好消息

此外我們還要說一個好消息，那就是春節後老師迎來了一個喜訊，相關部門發布了通知，不允許老師帶病上崗，如果出現發熱咳嗽的症狀就要休息和放假。

這對老師來說就是天大的喜訊，自從全國陸續放開之後，不少學生被感染，其實老師也難逃其中，我們都知道不論是中小學或者高校，老師的數量都是有限的，如果一半的老師生病，可能教學進度都會受到影響。

很多地方的學校為了教學進度，都會要求老師帶病上崗，這其實對學生不負責，對老師更是不負責，明年的疫情拐點我們並不清楚，也許是三月份或許四月份，但我們能做的就是做好個人防護，老師不允許帶病上崗，這也是保護學生。

對於老師來說也可以好好休息，我們都知道確診之後是非常難受，也會影響講課效率，所以我們也要理解老師的不容易。