去年12月26日，谷愛凌在社交媒體表示，自己在斯坦福第一學期獲得所有的課程全部滿分的成績！
谷愛凌所學的8門課程
很多童鞋肯定也很好奇谷愛凌大學都在學哪些課程~下面一起來看看她第一個學期修的8門課，可以看到她的成績都是S，也就是拉丁語的優異（summa cum laude），或者是A等。
第一門課：奧運訓練
這門課主要是針對一些有奧運訓練計劃的學生，畢竟在美國，很多運動員都是專業的大學生。
第二門課：何為大學
這是一門新生入學課，啟發學生去思考自己上大學的目的，到底是學成之後找一份工作，還是創業造福社會。
第三門課：企業家思想
在這門課里，一些成功的企業家會聊到很多企業家之道，創新，創業，風投以及最新的教育和科技的理念。
第四門課：量子力學入門
這門課是為數不多的谷愛凌的專業課，但還只是淺嘗。
這門課會對量子力學做一些基本的介紹，會結合現實生活給出一些例子。
量子力學課程描述
第五門課：政治（十字路口的美國）
西方頂尖大學的小孩其實很喜歡上政治課，因為他們會覺得政治和他們有關，哪怕是了解也好。
這門課是由一個媒體公司的CEO來上課，結合最新的22年美國中期選舉，來分析目前美國越來越嚴重的平等問題，最高法院以及其他法制的問題，屬於一個興趣入門課。
第六門課：民主、發展和法制
這門課相較於上一門課，就更加具體了一些，而且它的學分也是最多的。
這門課會從不同維度來分析當代一些機構的發展如聯邦政府，市場等。
這門課也會請來很多大咖來參與講座。
第七門課：新生討論會
這又是一門水課，這門課是為了幫助大一新生快速融入斯坦福的校園生活。10人為一組的大一新生會彼此分享自己的生活和學習經驗
第八門課：新陳代謝指南
這是一門有很意思的課。作為專業的運動員，谷愛凌當然知道維持自己的新陳代謝健康的重要性。不過凡事都講究科學的方法，上點課總比自己簡單處理強。
總得來看這八門課里，有2門是和新生相關的，2門是和運動相關，有兩門和政治有關，只一門屬於她的量子力學專業，還有一門可能是她的興趣愛好。萬事開頭難，希望她再接再厲繼續加油！
英美大學裡如何選課？
西方大學的選課制度都比較類似。就拿美國舉例，美國的大學是學分制，也就是每學期你可以按照自己的能力修不少於學校要求的學分。
這也意味著，你要能力強，可能人家四年的學業你三年就能完成。當然，也不能修的太慢，一般學校會明確規定最晚畢業時間。
美國的大學本科課程一般分為基礎課程、選修課程和專業課程三種。
基礎課程是為專業課程打基礎的，也可以培養對其他課程的興趣。選修課程相對比較自由，但有難度梯次的選課要求，比如必須修完第一階段的課程，才能選擇第二階段。
專業課程也就是跟專業契合度最高的課程，一般還分為普通學位難度和榮譽學位難度。
美國大學的課業緊張，一般一學期需要修5~7門課，注意難易結合，避免學習難度過大或拉低GPA成績。
1 選課方式
一般來說選課分為網上選課和去行政辦公室選課這2種方式,網上選課操作較為簡單，也是最為普遍的方法。
而去行政辦公室選課，即由學校工作人員幫你登錄系統選，適用於自己無法登錄網上選課的同學。
2 選課準備
在選課時最重要的兩點，就是一定要了解課程內容和主講教授。
課程教學計劃
選課時，每門課下面都會有課程介紹、課程要求、課程上課時間、授課教授等很多詳細的信息，需要仔細閱讀。
但這種普通的課程簡介通常相當簡略，若想知道更詳細的課程內容，一定要主動到系辦公室直接詢問開課的教授或其助教、秘書。
同時索取該課程整個學期的上課教學計劃(Syllabus)，上面列有詳盡的課程目標、每次上課進度、評分標準，以及書單等等項目，可說是選課時最實際的參考。
教授的名聲
開課教授的性格脾氣，教授方法，學術水平，作業多少，考試辦法等可以向修過課程的學長學姐打聽。
很多同學選課前都會去學校的內部論壇網或去查過往學生對教授的評分，然後選擇給A等成績容易的教授。
美國的期末分數有很大的比重是你平常的各種口頭報告，報告提交等表現，換句話說，說教授有能力決定你能不能順利結課。
有時某門課的名稱、內容相當吸引人，但若打聽出該教授是個「Killer」，可考慮放棄該門課。所謂「殺手」教授通常有很多考試、作業，而且分數給的不高，一般而言並不受學生歡迎。
當然，有心在學術上有所建樹的同學，可以著重考察教授的學術能力和觀念等等。
3 選課建議
不要貪多
第一學期對於國際生來說還是適應期，不管你的雅思、托福考得多高，自我感覺英語有多牛，有時還是會有「不知所云」的狀況。所以大家不要貪多，以免為自己帶來沉重的功課負擔。
雖然有學校規定修滿十二個學分的學生才被承認為全日制學生身份，但是若覺得負擔太重，可以跟指導教授討論少修一門課，並請他在有關文件上簽名，再向註冊組報備，便可繼續保持全時學生身份。
重視課程難易度
我們應該結合自身實際注意所修課程的難易度，也就是說，要了解相關課程的資料內容，有些課程相對容易；而有些課程相對較難，結合課程內容合理調配難易課程進行選擇，這樣才不至於因「半途而廢」從而懷疑自己的實際能力。這一點至關重要。